天工 (沙包)

中年人的手突然停住了，他盯着手中的石像，眼中泛出惊喜，渐渐变成了狂喜！

他突破了！他突破了困了他很久的那个瓶颈，终于踏入了一个新的境地！

这多亏了刚才的那个年轻人，他一语道破了最关键的地方，把他从坑里拉了出来！

对，他非感谢对方不可！

他站起来，想要转身，突然一拍脑袋：“蠢货，刚才忘记问他的名字了！”不过他想了想，喃喃道，“应该是文修专业的学生吧……”

想到这里，他马上就放松了。以他的身份，打听一个文修专业学生的身份，那还不是手到擒来的事情？

…………

苏进离开中年人那边之后，郭天他们一时间都没有说话。

刚才的事对于苏进来说，只是一个微不足道的插曲。他一走开，就把这件事忘在了脑后。他仰起头，从第一尊李白像开始，一尊尊顺着看过去，很快就沉迷了进去。

大师总有成为大师的理由的。就像他刚才说的那样，石谦大师的这些作品，都是年轻时完成的，在技艺上不算太成熟，不少地方拖泥带水，有些地方连基本的结构都弄错了。

但是，年轻人也有年轻人的好处。这些雕像里，展现出了无比的热情与锐气。那种感觉，就像是石大师把他的整个心情，都完全投注进来了一样。

苏进看得着迷，连声感叹，又轻声道：“好想看看他现在的作品啊……”

在他看来，年轻的锐气是好事，但有时候太过强烈，带有过强的个人特色，也会冲淡人物本身的感觉。李白还好，本来就是个张扬洒脱的人物。旁边的杜甫，就觉得锐气过盛，沉郁不足了。

石大师现在已经六十多岁了，现在的体力当然不可能跟年轻时相比，但是心态思想应该变化了太多。苏进真的有些好奇，三十年前他就有如此表现，三十年后又会变成什么样子？

“你可真够牛逼的！”

郭天沉默了好久，突然感叹道。

苏进回过神来，纳闷地回头：“啥？”

郭天说：“刚才那人你认识吗？”

“不认识。”

“不认识的人，你就敢当着面指责他？不怕他气极了打你？”

苏进哈地一声就笑了：“他看着就不是那种人啊！而且……他真的动手的话，你们会不帮着我？我们可是有四个人！”

郭天想想也对，不过还是好意提醒道：“你以后说话还是要多注意一下啊，总说老实话是会挨打的！”

苏进哈哈大笑，安慰道：“放心，我会看菜下碟的。”

郭天先点了点头，又觉得这话好像哪里不对？

0040 当众修复

说起来，苏进也有点好奇，像郭天这样的门外汉对石谦和那中年人的作品，分别是怎么想的。

郭天和程文旭对视一眼，有些迟疑地说：“先开始觉得好像是这个人的比较好，精细，刻得又像！但是过会儿再看的话，又觉得石大师的好了。不好说！”

程文旭总结得更抽象：“瞪着眼睛看，觉得那个人的好；眯着眼睛看，还是石大师的好！”

苏进笑了起来，他大概明白了程文旭的意思。所谓瞪着眼睛看，就是用肉眼去看；眯着眼睛看，就是用心灵来欣赏！看来无论是行内人还是门外汉，看到真正好的东西的时候，始终还是能感受到其中妙处的……

他们本来来得算比较早的，被中年人这样一打扰，时间很快就过去了。

等他们到名人广场的另一头，被围起来的授课地点时，大部分人都已经到了。

虽然是露天广场，但公开课的负责人还是用立柱围出来了一个场地。场地中间，摆了一张张凳子，数量只有五百左右，比上次少多了。学校安排了一些志愿者学生围在立柱旁边，把场内的学生和场外的分隔开。

现在，场内的学生已经坐了一半，场外也挤了不少人，看上去总人数比上次还要更多。

苏进他们走到预留出来的入口位置，递上学生证。

戴着志愿者绶带的学生对着表格看了一下，对苏进和方劲松指了指前面：“你们的座位在前面，地上有写提示的，不要坐错了。”对郭天，“你在后排，别乱挤！”

这么差别待遇太明显了，其实也有些不满，但旁边还有几个老师坐镇，很快就把不满情绪镇压了下去。

苏进和方劲松走过去，周围基本上全部都坐满了。

果然跟苏进想的一样，上次被问卷挑出来的三十二个学生全部都被安排到了这里，如今人已经全部到齐。

他们还记得苏进上次的表现和他的专栏，一看见他过来，马上就主动让出了中间的位置。

这个星期，苏进又写了两篇专栏的文章，依旧好评如潮，柳萱那边也是赞不绝口。

不过，由于在跟贺家一起捣估软件，他没时间去网站跟其他人互动，只从柳萱嘴里听到了一些反馈。

现在，他从到这里，周围的几个同学立刻振奋起来，道：“你的新专栏我们也看了，写得很好！”

这两篇专栏文章，就着第一篇继续往下延伸，介绍了古代乐器和古代音乐。它看上去没有第一篇的丝弦那么有噱头，但其中包含的知识量比第一篇更广。

能坐到这里的都是对文物和历史兴趣极其浓厚的，趁着公开课开始没开始，他们立刻围上了苏进，就着专栏里的一些问题七嘴八舌地问了起来。

苏进非常耐心地解答。他的知识储量极大，头脑非常清晰，往往能用最简洁的语言最精准地回答问题。周围的这些同学越听越是佩服，不过十分钟的问答，他们对苏进的敬仰就又提高了一层。

徐英忍不住感叹道：“问什么你都能答，你也太牛逼了！”

苏进笑了笑，没有说话。他最近也有些感觉，自从穿越以来，他的大脑似乎也有了一些变化。

正常人的记忆力都是有限的，接触十成的内容的话，最后能够记住的可能只有其中两成。剩下的八成总会渐渐淡忘，只是时间长短而已。

苏进在以前的世界，从事文物修复工作长达二十多年，几乎接触了每一个常见的门类。由于不断重复使用，他大约记得其中的一半，剩下一半就很模糊了。

但是到了这里，他最近发现，以往淡忘的那些记忆也仿佛抹去了尘埃一样，重新变得无比清晰。很多时候，只要他凝神回想一下，连曾经看过的每篇论文中的字字句句都能记得清清楚楚！

这样一来，他相当于随身携带了一个巨大的资料包，需要什么，只要在脑子里翻一翻就行了。甚至很多东西，根本不需要翻，直接就能浮现出来。

不过，这跟现在这些同学问的问题没多大关系。

他们只是初步接触这一行而已，连门都还没入，问的问题都非常粗浅。苏进甚至不需要多想，条件反射就能回答。现在展露出来的，都算不上冰山的一角，只能说是冰山上的一点冰渣渣。

就这一点渣渣，也足够折服面前的所有同学了。

他们其中的一部分甚至隐约有了一种感觉，苏进掌握的知识，可能不比文修专业的老师差？不过这个念头只是一产生，就被他们打消了。

怎么可能嘛，苏进又不是专门学这个的。那边才是专业的！

讨论起自己喜欢的、感兴趣的东西，时间总是过得很快。

突然，前面传来了动静，所有人一起抬头，发现几个学生抬着一个巨大的平板上了台。这个平板非常巨大，约有四米宽，两米半高，被一块红布严严实实地遮挡着，看不见内容。

台下的学生都很纳闷，只有苏进耸了耸鼻子，表情有些疑惑。

平板很重，学生们抬得非常费力。抬到台上之后，他们把它放在木架上，靠着竖了起来。他们的动作挺小心的，到现在为止，红布连个角都没有落下来，还是看不出是什么。

离台上最近这个区域的同学里，最佩服苏进的，莫过于徐英了。他甚至还抢了一个苏进旁边的座位，圆了上次公开课的愿望。

徐英凑到苏进耳边，小声问道：“师兄，你觉得这是什么东西？”

苏进明明跟他只是同级，但从刚才起，他就咬定了这个称呼，怎么也不肯改了。

苏进打量着幕布，猜测道：“闻着味道，感觉应该是……壁画？”

苏进的声音被周围几个人听见了，他们奇怪地问道：“壁画？那不是画在墙上的吗？怎么会到这里来？”

苏进摇了摇头，没有说话。

没一会儿，两点钟的铃声响起，蒋志新拿着话筒，快步上台。

之前学校网站的公告上就写明了，这次公开课的主讲人还是他，所以下面的学生也没什么奇怪的。

蒋志新站到台中央，环视下方，略带刻意地避开了苏进，道：“上一次公开课，我们只是简单介绍了一下文物修复是怎么回事，课后通过学校的网站，我们收到了大量热情的反馈，非常欣慰。”