全班没几个人不在等着看吴成的好戏,甚至已经有同学在帮吴成估算分数了。每一科目都有哪些选择题,全部加起来,再除以四,那就是吴成可以拿到的概率分。
张小千很紧张,所以每考完一科试题,他总会在第一时间对他的选择题,看看对了几道,有没有把握过那四分之一的概率。感谢主,他所有的选择题的对的概率过三分之一,就是不算入主观题的分数,过亲爱的同桌的分数也是绰绰有余了!
还好有个垫底的!
魏东岚这几天精神特别好,考的也特别好,除了数学题最后一道答的没把握外,其它的,包括作文在内,她都答的得心应手。再者期中考试的题目是由学校老师统一出的,难度不大,所以她把这次考试只是当成一次普通的测验,不像其他同学看的那么重。
可吴成那家伙呢?估计分数都不到张小千的一半吧?学习的不好也算了,态度还不端正,如何还有脸面留下来?
走吧!走吧!走了也好,看到这种人就心烦。这几天叫他干些家务活,赖死赖活的,死都看不到人影,手残党。考试的三天还可原谅,考完试后,周末两天,又玩失踪,一叫三不应的,这品性,继续留在这个班级,也是白白糟蹋爸爸的‘血汗钱’!
而作为当事人的吴成,却不见丝毫的紧张与担心,整一个没事人似的。有人认为他这是死猪不怕开水烫,破罐子破摔;也有人认为他这叫脸皮厚,没有羞耻心,连做人的最基本的自尊丧失了,故才这般淡定;还有人认识,吴成已经有了辍学的打算,这次只不过借老班之手,名正言顺辍学。
几天前,或许吴成留下来的唯一目的是想见到蓝菁菁,现在吴成又多了一个目的——他真心滴想学到知识,这个时代的知识比农耕文明进步的可非一点点。要想在这个时代活着,或许不难,但以后可能遇到的难题甚至是危险,恐怕还要借助这个时代的文明。所以吴成不仅要留下来,还要考大学,学更多的东西……
“同学真是给老师长脸了,这次咱们班的语文成绩平均分为121分,其它班五分。其中14o分以上有1o名同学,最高分149分,作文满分有两位同学。”
高手在民间啊!
听了语文老师的这番话,十五班的同学几乎都挺直了腰,总分一百五十分的语文考一百多分不难,但考一百二十分以上,可就不那么容易了,因为语文主观题太多,最难的为文言文,最不具确定性的是作文题。这两大题合起来占据了语文的半壁江山,也是语文最难啃的部分。听到有两人作文得了满分,自然引人注目!
“两篇满分作文,一篇主题突出,观点新颖,文笔精练,无可挑剔,出自咱们的小才女之手,老师在这也不多做介绍了,同学们已经很熟悉了。”
“另一篇颇具争议,经全校语文组的老师以及国学大师的意见,打了个满分!”语文老师激动地环视了一圈,目光最终落在某角落,“因为这是一篇一千字的繁体字文言文作文!”
一千字的繁体字文言文?
谁写的?要逆天了吗?
尽管是市二中的重点班,可没几人在做古文赏析时不是靠蒙的,就算懂,也不全懂,用古文写作文,那是火星撞地球,根本不可能生的事情!
“你们是不是不相信?起初老师看到这作文时,也是不信,以为这是抄袭的哪篇古文,并立即上网检索,上图书馆查阅资料,都没有找到相关的文章。也许你们还会有其它疑问,这篇古文写的压根儿就没有水准。”
“老师,您就别卖关子了!这篇作文是谁写的?快传下来给我们鉴赏鉴赏吧!”
“别急,会传阅的,而现在,老师要请一位同学念念这篇满分文言文作文!掌声有请咱们班新来的吴成同学!”
让吴成念古文?
这语文老师是鸡冻过度了,还是犯二了?这一事无成的傻吴成,除了长了一副好皮囊,还有什么能成?还念繁体字古文,会认几个现代词阿弥陀佛了吧!
大伙正抱着看好戏的心情等着吴成出丑,就连吴成同桌张小千也趴下头替他默哀。
莫家德拿着试卷走到吴成的位置,亲切道:“别紧张,把它念出来,就如往常一样。”
吴成哪有紧张,只是惊讶,因为莫家德手中拿的试卷里的字迹。。。
不是吧,胡扯一通的玩意儿,居然得了满分作文??
“把它念完就好了是吗?”
“是的!”莫家德挺期待也挺紧张的,自己写的东西,没理由念的不顺畅,除非……
“民道之行,在于勤,夕伶仃谣,……”
没有感情的朗读,语气平淡,听后会使人产生困意,尤其是等同于外文文章,听不懂,也就没了兴致。可那傻子居然把这篇古文读的如此流利,里面的意思他们只懂了个三分之一,过半的词句他们前所未闻,应该是生词……
“吴成同学,你可以给我们大伙儿解释解释,翻译成现代文么?”莫家德激动道,双手不自觉的抖起来。
“你不是说念完就好了么?”吴成反问说,颇为不悦,随即坐了下去。
(本章完)
第69章 倒背如流
“你们可听的懂吴成同学念的古文?”
下边的同学不约而同地摇头,只有少数同学小声在议论说只懂了一半,似乎吴成刚刚念的古文是关于古之民策方面的政论。
他们学的古文,多数为游记,景物描写或人物传记,关于民间政策的文章则少之又少,加上是生文偏字,只是听,看不到具体的文字,不能领会其中的意思也不奇怪。
语文老师环视了一圈,目光最终落在吴成身上,面带微笑道:“没想到你读起文章来声音也这么有吸引力,叫吴成是吧?老师前几堂没来,不想班上来了这么个才子。整个二中语文老师在一起讨论了许久,才将这文章翻译出来。”
这话是几个意思?整个二中语文老师在一起讨论才把这篇古文给翻译成现代文?这篇古文作文等于说是吴成写的?有些事情你当真就输了。
扯,尽管扯,接着扯!
吴成能写的出这样的文章,母猪都能上树。
看来这语文老师为了讨好魏岷盛,脸都不要了!看那副丑恶的嘴脸,干脆说吴成古代四大才子之一得了。
他们一向刚正不阿的语文老师到底怎么了?终究也逃不过资本家的糖衣炮弹的攻击么?
“老师,我们不相信这文章是吴成写的,如果是他写的,那他一定会把给翻译成现代汉语吧?”一同学站起来道。
“翻译出来算什么,现在是智能阅读时代,作弊谁不会,说不定连大意也背的滚瓜烂熟。如果是他写的作文,想必上黑板默写出来也不是难事。”
“这个可以有!”
“要想证明不是抄来的,就上去默写!如果证明是作弊,就立即,马上滚粗我们班级!”
打脸时代,就是要让吴成先丢尽脸面,再滚蛋,这等混吃等死的富二代,不配留在他们的班级,玷污他们的眼睛。
就连吴成的同桌张小千也怀疑吴成是从哪里抄来的,于是拿手机搜索,哪知浏览了十几页也没有看到类似的文章,想为吴成辩解又怕得罪整个班级的同学。只好担忧的看着吴成。
魏东岚倒是不怎么相信吴成会用手机作弊,因为吴成用的是老人手机,根本使用不了2g网络,也就搜索不了网页,就算有网络他也不会用,吴成是科技盲。可吴成能写出这样的文章,那也太逆天了吧?她听懂了六成,整篇文章大概讲了三大方面,关于古代民众现状,用民之术,富民之术……
语文老师仍然面带微笑,尽管班里炸开锅,质疑声一浪高过一浪。
“吴成同学,你看这么多同学质疑你,要不要上黑板默写一小段,这样也好让同学心服口服?”
“我能倒背!不必如此麻烦!”
吴成语出惊人,闭上眼睛就背,几个学习排名靠前的同学不服果断凑在一起,想挑吴成的刺,哪知吴成居然背的毫无差错。
怎么可能?古诗倒背如流说的过去,如果是古文呢?这吴成是傻子还是天才?
“吴成,老师相信你是个诚实的好孩子,文章绝对不是抄袭来的,你能给我们讲讲其中意思么,相信大部分同学还不怎么理解。”
语文老师并没有让吴成全部背完,到三分之一的时候就让他停下来。心高气傲的尖子生难得有仔细听一回,心中百般不是滋味。脸突然被足球砸了到了。
“铃铃铃!”
“下课了。”吴成在同学行注目礼下慢慢走出了教室,出到外边仍有人紧紧盯着,“上厕所。”
教室安静了好一阵,在张小千大喊声让吴成等等他的话,其他人才回神。
如果不是吴成写的文章,他又如何能倒背如流?古文啊,不是古诗!
那只能证明是吴成写的,那让他们如何接受?
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