当然相应的,如果读者越多,作者获得的文魂积分,也有可能越多。这也符合文学“传道”的宗旨。作品流传越广,读者越多,你的“文道”,也就能影响更多的人,以改变其精神气质,治疗灵魂痛苦,升华心灵世界。而读者给你的回报,也自然更多。
当红的几个文学大师,比如散文大家余秋玉,随便一本散文专著,都能获得数十万文魂积分。值得注意的是,文魂积分也是分青铜、白银、黄金、圣殿等级别的。余秋玉的专著,获得的是黄金文魂积分,其影响力可见一斑。
听了吴治中的解说,霍宗棠就明白过来了。
吴博士话说得客气,其实以自己那极为微薄的灵魂力,两首诗只适合公众发表。如果要选择专著发表的方式,当然可以获得更有价值的文魂积分,帮助自己更快地突破,但自己实力不够,想了也是白想。专著发表,他必须运用灵魂力进行创作,让诗歌蕴含灵魂超能。这已超出了他能力的极限。
他就老老实实地说:“吴博士客气了。我现在修为尚浅,还是先公众发表,赚点学费再说。”
吴博士呵呵地笑了,说:“你不必妄自菲薄。只要这首诗能广泛流传,有超过十万的读者,也是可以获得文魂积分的。”
霍宗棠当然对那两首诗有信心,但自己面对着的是与地球不一样的世界,读者的口味如何,能否得到公众的认可,霍宗棠心里也是没底。不过,还是先试一试吧。
此后,霍宗棠就将推荐发表的事情,全权交给了吴治中代理。
一天后,霍宗棠就以学子的身份,进入了真武学府学习。
此前做保安时,他只能在校园内巡逻,但教学区之内,是无法进入的。今天跟着张主任一起走入古雅的教学楼,他竟有些激动与期待。
这教学楼已有数百年历史,红砖绿瓦,处处留有前人的对联、书画,在恢弘大气中,又透出浓浓书香气息。
加上他今日穿上了仿古的学子服,宽袖大袍,和这环境浑然一体,颇有种穿越时空的感觉。
汉星的各国各民族,对传统文化、建筑的继承与尊重,比起地球要好得多。无论是哪个国家哪个地区,都随处可见数百年乃至数千年前的古建筑。古代的节日、服饰、饮食、礼仪等文化,都保留得很好。
虽然随着时代发展,这里也有跟地球一样的时尚潮流,电子网络,摩天大厦,但汉星真正做到了现代与传统的结合,而不像前世的华夏那样,把一切旧东西统统拆掉、扔掉、毁掉,一切看起来很新,但却没有底蕴。
霍宗棠身上穿着的这件学子服,就是仿照汉服改造成的“校服”,也是汉星华夏国传承历史的一个明证。
霍宗棠是特招生,自然也没有专门的入学礼。张主任把他带到一年六班,对老师和学子们进行了简单介绍,入学仪式就算完成了。
因为霍宗棠在数日前的文斗中大出风头,替真武学府争了一口气,老师和学子们都给了霍宗棠热烈的掌声。
一年六班的负责老师是何老师,他指着教室内一个位置说:“霍宗棠同学,你就坐在那里吧。”
霍宗棠坐了下来,一个女生就低声说:“你那天表现优异,应该进一班才对,怎么来了我们六班?”
霍宗棠一看,原来是几天前“调戏”自己的一个女生。那女生叫万佳,竟然是这个班的班长。
霍宗棠听了她的话,觉得有些奇怪,就多问了几句。万佳告诉他,真武学府的一年级共有六个班,班级水平,是按序号排列的。其中的一班,相当于前世的重点班,是重点栽培对象。以此类推,六班在年级中,就是最垃圾的一个班。按照往年的经验,班里三分之二的学子,都是无法通过毕业会考的。
所以万佳有些不解,以那日文斗体现出来的实力,霍宗棠进入一年一班,应该是理所当然的事情,为什么又来了六班?
霍宗棠对此一笑置之。是金子总会发光。身处在哪个班并不重要,只要能够把实力修炼出来,就不怕别人看不到你的价值。
霍宗棠入学的第一天,上午上的都是文学课,下午上的都是武道课。
上午的文学课,包括文学史,阅读,写作,灵魂超能等几门文学公共课。其中,霍宗棠对最后一节灵魂超能课最感兴趣。
但在此之前,他先后上了文学史、阅读和写作三门课,三门课竟然也带给了他特别新奇的体验。
上文学史课的是一个留一撮山羊胡子,看似古代私塾先生的一个老头,姓董,自诩为董仲舒后人。
这节课因为多了霍宗棠这个新人,董老夫子刻意多讲了一些文学的基础知识。
在汉星,文学即传道,传的是精神之道,心灵之道,灵魂之道。
人生在世,生老病死,苦海无边,精神上的迷惘,痛苦,失落,孤独,悲伤,绝望……种种灵魂痼疾,难以疗救。而人性又乃是神性与兽性的集合,天生拥有其内在的缺陷及劣根性。
灵魂、人性层面的病痛与缺陷,只有通过灵魂升华的方式,才能改善、疗救。而在这个世界的天地法则之下,只有文学,才能重塑堕落的灵魂,救治精神的创伤,培养骨气气节,改造劣等品性,扫除各种恶行,营造极善极真至美的心灵世界。
第二十二章 文道之战
因为世间万法,只有文学一道,才能通过文字承载灵魂世界。而文字又是世界最普遍,最易于传播的符号,无论如何高贵、神圣、纯洁的灵魂世界,都可以通过文学来刻画、展示。而优秀的文字作品,又可以直指人心,触动世人的精神世界,令所有低劣、困苦的凡人灵魂,得以向最高神性无限升华!
文学之道的发展过程,就是不断提升心灵境界,令灵魂不断充盈神性的过程。这个过程没有尽头,但到达一定层次,凡人的灵魂,就可以成为神之灵,从而获得灵魂永生!
当然,在汉星的天地法则之下,绘画、音乐、书法等艺术形式,也都归在了“大文学”的范畴之下。而舞蹈、雕塑、建筑等艺术形式,在这里则归为了“大武道”的范畴之下。
董老夫子所说的,除了这些有些枯燥的文学理论外,还有文学史上的一些重大事件或逸事。
例如,他这节课就曾讲到了先秦时两位文学大圣人的一个典故。这个典故,霍宗棠在前世也听说过,名叫“孔子问道于老子”。
但这节课听到的内容和前世那典故不同。前世的孔子问道于老子,只是一次学术上的交流。而霍宗棠在这节课听到的,却是类似于“华山论剑”、“决战紫禁城之巅”的那种文道大战。
典故中的孔子与老子,都是历史上的圣人,以今人的观点看,境界都已超过了最高的“文圣”阶,几近于“神灵”的范畴。老子乃道学一脉的祖师,故又被后人称为“道圣”。孔子是儒学祖师,所以又被后人称为“儒圣”。
据说,两位圣人的文魂,已经长生了五千余年,若果能够获得《道德经》、《春秋》、《论语》等原本真迹,后人甚至能够朝拜圣魂,向圣人问道!
当然,二位先圣的真迹,早在数千年前就已经消隐于世间。后人虽然再三寻觅,却终究再也找寻不到,只有二圣的文道——儒学及道学,一直流播千古,造福万代,在华夏国无人能及。
只是偶过数百年,就能听说一次道圣或儒圣显灵的事情。圣迹垂临世间,可以证明二圣灵魂的不朽。
话又说回“孔子问道于老子”的典故上。
道圣老子在史书上,是一个近乎神话般的人物。出生时天生异象,七岁能文,十七岁开始云游世间,天下名山大川间,都曾见其悟道痕迹。二十七岁入周,连战天文、地理、周易、诗书等十位太学博士,十战十胜,名动天下。后道圣自觉锋芒太盛,于是抱朴守拙,进入大周守藏室,安心做一个看守历代古藏典籍的小吏。
自此,道圣在守藏室静修,博览今古奇书,万世道藏,尽在怀中。自此,道圣不问世事,不知春秋易变,这一入关静修,就是足足百年!
百年之后,道圣离开守藏室,惊觉天下大变,周朝式微,诸侯争霸,民不聊生。道圣于是修《道德经》一书,在天下留下七十二个洞天福地,为万民治疗灵魂苦痛。
每一个洞天福地,都可生长智慧,消除**,令生民洗净铅华,重拾本我。寂静百年的道圣之名,再次震动天下。此时,道圣初入圣境。
此后,道圣于终南山中,引来九道紫天玄气,洗炼文魂,一本《道德经》真迹,字字随紫气冲起,没入九霄。
彼时,明月之光落在终南之巅,九日九夜,沐浴道圣之躯。道圣在九日九夜不落的明月之中悟道,圣魂几欲破空而去,终至圣境大成,成为道学祖师,开创万世不朽之道统。
封圣后的道圣却不如世人想象般积极入世,干预世事,却是意欲出世自隐,于是便骑青牛,西出函谷关。据说当时,天下有十万高士,闻风而至,跟随道圣同时归隐。
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