位面官商 [精校] (大大的海蜇)

小山子此时端着一脸盆的水往上走来，看这样的“小不点儿”端着与身体极不相衬的脸盆，许凡上前接过脸盆，“小山子，去哪儿呢，叔叔帮你拿。”

“啊，叔叔您好，我要去宿舍，我妹妹早上发烧了，我要去照顾她。”说完指了指左上方，那里正有一栋校舍与校长办公室所在的校舍毗邻。“就在那儿。”

一进学生宿舍，许凡心里就有点不是滋味，实在是太挤了，不大的房间里密密麻麻地摆放着上下铺的小木床，一个成年人很难在床与床之间的间隔转身。仅有的一条一米宽的过道里，还悬着一条长绳，这是用来挂学生们的毛巾的。

惊奇于小学生居然有这么多人住校，但联想到河竹清乡是个山区乡镇，孩子们如果每天到学校都要几个小时，那成什么事啊，所以只能在如此小的年纪就离开父母寄宿到学校里。

小山子从许凡手里接过脸盆，放到一张小床旁的地上，又跑去从长绳上抽了条毛巾，打湿给躺床上小女孩擦脸。女孩正在熟睡，许凡从旁挤了过去，用手在她额上感受一下体温，还好，看来烧已经退下去了。“叔叔，这是我妹妹，小樱子。”

小樱子留着可爱的西瓜头，熟睡中不时嘟囔着什么，小鼻子一皱一皱的，很是惹人喜欢。

看了这些可爱的孩子们，看了这里简陋的生活条件，许凡觉得应该做点什么。

许凡又回到了校长办公室，周定国见许凡又回来，很是惊讶，难道调查表有什么问题。

“周校长，我有个不情之请。今天看见学校里的这些孩子，我真的打心眼里喜欢他们，想以后每天晚上给他们辅导一下功课，这也是组织上鼓励我们这些志愿者这样做的。”许凡开门见山地说道。

周定国明显没料到许凡会提这么个要求，不过他对此还是非常欣喜的。希望小学在全国发展得都很不错，让很多没有经济能力的学生都有了求学的机会，但弊病还是有很多的，学校的师资力量普遍不高，学生的生活条件差，种种原因造成希望小学里出来的学生鲜有成材的，大多淹没在社会的最底层，成为没有希望的一员。

“欢迎欢迎啊，小许是大学生，水平自然是没得说吧。那么今晚行吗，晚上来的话我带你去一个班，辅导一下他们的夜自习。”说完很是热情地拍了拍许凡的肩膀。

…………

夜，在周定国的带领下，许凡进了二年三班的教室。

“同学们，今天给大家介绍一位新老师，这位新老师可是大学生啊，让我们来欢迎许老师。”周定国拍了拍掌，引起正在自习的同学们的注意。

“许老师是来我们河竹清乡志愿服务的，他来我们学校是来无偿帮助我们的，同学们要好好向许老师学习，不能让他失望啊。下面，欢迎许老师给大家讲几句。”同学们的鼓掌声不是很整齐，一个个瞪大着小眼睛，好奇地看着这位新老师。

“同学们，晚上好。以后自习的时候，只要碰到什么不懂的问题都可以来找我。希望我们能在将来的岁月里，慢慢成为好朋友。”虽然没当过老师，但一点也怯场，早上回乡政府还专门在脑子里过了几本《教师的职业素养》之类的书籍。

周定国之后就走了，而许凡坐在讲台前，拿本书在那儿看着。

小学里的课业并不是很重，因为这里的孩子并不需要报“书法班”、“美术班”这种所谓赢在起跑线的班，他们只要完成白天老师留下的作业就成。

同学们对于新来的老师还是有点陌生感，半个小时过去，还没有一个同学上来提问。

许凡扫一眼教室里的情况，有四十三位学生，算得上是大班了，在这里，竟然还发现了小山子和小樱子。看小山子此时咬着铅笔头瞑思苦想的样子，许凡就觉得好笑。

走下讲台，来到小山子桌旁，作业本上是道应用题“有吉他94把，钢琴比吉他少18架，请问有多少架钢琴？”小学二年级的数学一般都是简单的混合运算，再有几个简单的应用题。

看小山子在草稿本写了好几个94和18，但明显不能确定两者之间的运算关系，许凡在他的草稿本上写下了：“小明家里有94个苹果，吃掉了18个，问还剩多少个苹果？”

显然，对于这个问题，小山子非常熟悉，一下就算出了答案，再回过头来看看原来的题目，一下子就恍然大悟。

“谢谢许老师，”憨憨地笑着，挠了挠头。

万事开头难，接下来，同学们一个个举手提问，许凡用各种引导的方法让学生自己做出解答，在学生的获得知识的同时，也能增强自信心。

时间到了晚上八点，这时同学们的作业都做得差不多了。有些同学开始聊天，不是发出喧闹声。

“同学们，静一静，大家想听故事吗？”

“想！”一听有故事可听，小同学们都很兴奋。

“那我就讲一个关于天上星星的故事，”其实所谓的故事，只是许凡稍稍改编了古希腊传说，去掉其中少儿不宜的内容，再结合最近开始研究的《天文天象学》，杜撰出来的故事。

在讲述的过程中，首次结合了心理学知识，慢慢引导同学们的注意力，让他们的精神都投入到故事的情节中去，一张张小脸一会儿随着情节的紧张而涨得通红，一会儿又眉开眼笑。

既可以听到一个个大英雄的故事，又学到天上的星座知识，小同学们感觉新来的许老师实在是太可爱，太伟大了。

九点了，铃声响起，同学们一脸的意犹未尽。

“同学们，我们明天见。”

正文 第6章 台风来了

回到乡政府的宿舍，许凡再次投入到第一套动作的练习中去。

尽管以后每天晚上会因为去学校，而减少几个小时的锻炼时间，但许凡并不觉得这是种浪费。这个决定并不是许凡脑袋一热之下的冲动，早在许凡发现“太玄空间是”的时间逆差功能的时候，他就认为光是自己看书，学习理解知识一定会产生偏差。

小学生学习的知识是简单的，但想让他们这个年龄段的孩子快速吸收知识，却一点也不简单。而今晚在学校里回答同学们的提问，给他们讲故事，许凡在教授的过程中再一次地提纯了知识，从多方面分析了最近一段时间看过几百本书籍。

相信再过一段时间，这些看过的书籍会真正成为许凡能融会贯通的知识体系。

而且通过锻炼第一套动作，许凡已经清楚地意识到自己将踏上一条艰辛的强者之路。身体上的强健，只要继续锻炼第一套动作，就能得到逐步提高。

但任何一个强者不只是需要身体的强健，心灵境界的高超同样不可或缺。正如传说中西方教接引，准提和菩提三人发大愿证道，许凡思虑再三，愿以人间大道为己任，在俗世洪炉之中成就自己的道——至强之道。

所以许凡决定从希望小学开始，从河竹清乡的志愿服务生活开始。

第一套的第一个动作每次所产生暖流越来越弱了，但速度和准确度与光幕中的武士也越来越接近。许凡有预感今晚将有所突破。

随着动作的展开，还是那么艰辛，那种深入骨髓的痛楚时刻在撕扯着他的神经。

斗大的汗珠快速冒出，除了少数流淌到地面，更多被高速的肌肉抖动弹到空中，散成水花，渐渐的，许凡笼罩在一片白雾之中，由汗水热气形成的白雾。

咬紧牙关，感受着每一丝肌肉纤维的脉动，快了，快了，“嘣”，一股前所未有的暖流从身体各处涌出，随后聚集在一起，快速在全身流淌，许凡能够觉察到每一次流淌都大幅提高着身体素质。整整十分钟，暖流最后消散在身体中。

许凡握紧拳头，左脚踏前，右拳挥出，“哧——砰”，一种空爆声之后，拳头产生的气压作用墙面上，一个下陷了半厘米左右的拳印清晰可见。

一拳挥出，似乎把这辈子的郁闷全都发泄掉，心中的畅快直想吼一嗓子，但想到在夜深人静的乡政府里吼叫的不良后果，许凡还是放弃了这上诱人想法。

再次进入“太玄空间”，首先映入眼帘还是光幕顶端的那一行字，虽然还是念不出口，但那种别扭的感觉已经减少很多，许凡认为这是彻底完成第一个动作的缘故，相信随着后续的动作，终有一天能知道这行字倒底是什么。

这次进入，是学习第一套动作的第二个动作的，果然没错，之前无论怎么试都不成功的第二个动作，现在虽然仍然是艰难无比，但那种无能为力的感觉已经消失了，一种这次一定能成功的信念坚定无比。

在“太玄空间”里的五个小时，挣扎着的五个小时，许凡终于在精神上第一次掌握了第二个动作。

迫不及待地出了“太玄空间”，再次在刚才汗水还没干的位置上练习起来，很痛苦，比“太玄空间”里更痛苦，但许凡心里充满着生机，伴随着右脚尖贴在骶尾部，今晚的第二次暖流终于袭来，几乎是刚才的二倍。

爽！

实在是太爽了！

立定破旧的窗口，感受着弥漫着全身的力量，许凡更坚定了自己的道——至强之道。