开拓 (爱智慧)

我和小梅正作壁上观呢，哪知祸水就这么上身了，愤愤不平道：

“请叫我学痴！怎么老是记不住？”

对于我的不满，大家显然习以为常了，一笑置之。再说听到两位师姐的“绝招”，小伙伴们顿时哑火。抱怨道：

“师姐，这叫什么绝招呀？都什么时候了，还开这种玩笑。”

“我们说的都是真心话呀，你们看看，我们的小正太和乖乖女哪胸有成竹的模样，没有绝招他们哪来的自信呀？一群小笨蛋。”

我和小梅就是两位师姐最后的救命稻草，她们要是不想方设法的抓住，恐怕要被学弟学妹们淹没。

经过两位师姐这么一分析。结合我和小梅从容不迫的表现，小伙伴们似乎抓住了什么，已经把目标转移到了我两身上，某个小伙伴突然冒出一句：

“明哥，小梅姐，你们两那么善良，不会见死不救吧。”

“不就是一场考试么？谁就要死要活的了？”

我有心趁机敲打一下他们，不过前戏要做足。小伙伴们很上道，有一个小伙伴自诩理由充分的道：

“可不是么？如果有一科考试不及格就要留级。留级的大石压在心里就不能快乐的玩耍，更重要的是，还会被明哥你修理一顿。”

“你们知道这叫什么吗？这叫平时不努力。临时抱佛脚；可是。佛虽然慈悲为怀，却也爱莫能助。”

“( ⊙ o ⊙ )啊！佛是什么东西？”

“哎，没文化真可怕，我就勉为其难的为你们解释一下吧，谁叫你们平时不多多看书，现在知道自己见识短了吧。”

我可不能告诉她们。佛，就算她们翻遍图书馆，也找不到一本有关书籍，我就是故意找茬，在此只有我和哥哥是明白人。于是我就绘声绘色的把佛的因果业报、普度众生、慈悲为怀等等教义和佛主菩萨等等人物向小伙本门描绘了一遍。旨在鼓励小伙伴们平时好好学习。种善因得善果。

一番说教下来，大多数小伙伴们惭愧不已。却是我的铁杆粉丝李贵刊一脸崇拜的道：

“我懂了。明哥就是那传说中的佛主转世灵童，将来一定要普度众生的存在。”

其他小伙伴一听，真有其事似的，一个个发挥出了天才的想象力：

“对啊，我怎么没有想到呢？难怪明哥那么善良。”

“经过你们这么一说，我也觉得是那么回事，难怪明哥给人一种亲切感。”

“哇，我还有发现，既然明哥是佛主转世，哪同样善良的小梅姐会是什么人呢？”

“这还用问吗？她一定是菩萨在世啊！”

……

小伙伴们天马行空的想象力真是~丰富啊！我听不下去了，大声咳嗽了几下，等他们不再发挥了才轻笑道：

“呵呵，普度众生倒是很难说，普度你们几个是必须的！你们都听好了，我有问题想要问你们。”

“什么问题？是不是有什么应试秘诀啊？尽管问。”

小伙伴们不知道我怎么突然想问问题，猜测道；我却没有现在就传授秘诀的意思，严肃的问道：

“我只想问一个问题，你们也不用回答我，只要你们心里知道答案即可，这个问题就是：你们为何来读书？我想，只有你们真正想明白这个问题的时候，你们读书才有意义，所谓秘诀不过是鼠目寸光而已，终究不是正途。”

我刚刚说完，有的小伙伴低下了头，有的小伙伴眼里起雾，还有性子急的小伙伴想要辩驳，我那会给他机会，一大串问题劈头盖脸而来：

“是不是很不服气？是不是很委屈？早知如此何必当初呢；如果连上面的问题都不明白何必来读书？你如果真的明白了为什么不向着目标前进呢？又怎么会有今天这种情况呢？”

这一连串的问题，终于镇住了所有小伙伴，不过见到小伙伴们可怜巴巴的模样又于心不忍，语气放缓，关切道：

“你们也别难过了，我不是故意刁难你们，事情已经过去就是历史，以史为鉴，我希望大家从中得到一些启发。”

“我们大都来自偏远地区，家里的情况不用我说你们也应该清楚；爸妈辛苦的劳作就是为了送咱们来上学，我们就是家人的希望，可不能辜负了这殷切的期望啊。”

“一开始，我们都一样，怀着各种滔天壮志来到学院，期待很好地完成学业，让自己变得更强大，将来干出一番轰轰烈的大事业~！”

“想想很丰满，现实很残酷；我们资质平平，相信大家都知道我当初的测试结果，没有人重视，所以进了文班，满穷热情的火焰被*的现实浇灭。”

“然而，上天待我们不薄，天骄学院文武并重，更是缘分使然，让我们相遇，尤其是你们六个，咱们还是舍友；说来也是我这个做舍长兼哥哥的不好，只兼顾到你们的修炼，没有时时刻刻督促你们，才导致今天面临文学类考试困难的窘境，都是我的失职啊。”

我一口气把该说的都说了，还自我检讨了一番，小伙伴们心里好受多了；同时也非常不好意思，一个个把头压得很低，就像一个个犯错的孩子。

见预期效果达到，我欣慰的点了点头，而一旁作壁上观的哥哥、贞贞姐和小梅两姊妹，都朝我竖起了大拇指。

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各种考试各种忙，各种疲惫心慌慌，待到悠闲娱乐时，写作就是我的坚持，一定不会太监的，请各位亲放心！

第130章自我感觉良好

“好了好了，看你们这样，我想你们是真的把我讲的话听进去了，其实，应试技巧还是有的。”

我自然希望小伙伴们都能够考一个好成绩，见敲打效果已经达到，心里高兴，决定分享一下当年考试的技巧。一听有技巧，小伙伴们又活跃了起来，李贵刊狐疑道：

“明哥，你不是消遣我们吧？要是有技巧为什么不早说呢？”

这也难怪他们不信，刚刚还批评得大家狗血淋头，转眼就要分享技巧，实在有点说不过去。对此，我早有预料，振振有词道：

“哼哼，还不是为了你们好，你们不想想，要是一开始就告诉你们，你们会怎样想？以后还会不会用心学习？”

被我这么义正言辞的反问几句，小伙伴们哑口无言；我继续道：

“技巧虽然不是正途，但是今年事已至此，也只能先帮助你们度过眼前这一关再说，要是眼睁睁看着你们留级，我办不到！”

小伙伴们恍然大悟，感激道：

“原来是这样啊，下年一定好好学习，还是明哥想得周到。”

“我不需要你们的感激，你们一定要记住，任何时候，只有真正的实力才是王道；技巧什么的，偶尔用用，起到出奇制胜的效果即可，不可过度依赖！”

“嗯，我们知道了。”

“很好，既然如此，我就分享几个应试小技巧；众所周知，低年级考试无非就是为了获得学分，下面是给你们总结的几个增分小技巧：

1.我们学院安排非常合理。今天有一次模拟考试，第一次考试大家心情可能比较紧张，所以拿到试卷以后，先深呼吸，稳定心情；再仔细看试卷，了解试卷大致结构，通览全卷是避免留下“前面难题做不出。后面易题没时间做”的遗憾。这样一来，真正期末考试时，大家就熟悉流程了。

2.答题的策略：我们应该从卷首开始依次做题，先易后难，先熟后生。最后攻坚。绕过难题，先做好有保证的题，才能尽量多得分。果断跳过啃不动的题目，从易到难，可以增强信心，但也要注意认真对待每一道题。力求有效，不能走马观花，有难就退。伤害解题情绪。

先局部后整体，学会分段得分亦称“踩点给分”——踩上知识点就得分，踩得多就多得分。对于会做的题目，要解决“会而不对。对而不全”这个老大难问题。“大题拿小分”，对于学得不透的同学，确实是个好策略。

文学类科目一般都按要点给分，作文尤其主要开头和结尾，即龙头凤尾，诗词歌赋除外。算术把主要方程式和计算结果写在显要位置，然后能解决到什么程度就解决到什么程度。能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数。

3.答题速度方面，以快为上：要知道，只有个别的同学能交满分卷，因为时间和个别题目的难度都不允许多数学生去做完、做对全部题目，所以在答卷中要立足中下题目。

我在我的导师那里见过几套试卷，这中下题目通常占全卷的大部分，是试题的主要构成，是我们得分的主要来源。如果大家能拿下这些题目，实际上就是数学科打了个胜仗，有了胜利在握的心理，对攻克高档题会更放得开。

4.确保运算正确，立足一次性成功。期末考试是限时限量的选拔性考试，在90分钟时间内完成大小几十道题，时间很紧张，不允许做大量细致的解后检验，所以要尽量准确运算，立足一次成功。解题速度是建立在解题准确度基础上，更何况数学题的中间数据常常不但从‘数量‘上，而且从‘性质‘上影响着后继各步的解答。