[暗杀教室]黑色与海 (X先生不见了)

　　因为两天早晨发生的事情已经将这位新来的老师打上了不靠谱标签的同学们，在见到童海来到教室的一瞬间，齐齐的抖了一下。
　　“和薇琪教你们的不同，我的口语课负责的并不是英语，而是中文。”说着，童海突然见到蓝色头发的那位同学举起了手。
　　打量了一下这个能够让特种兵教练吃瘪，听说还让乌间瞬间进入临战状态的潮田渚同学，童海点了点头：“渚同学，你，哦，你们有什么问题吗？”突然发现所有的同学都用一副想问又不敢问的表情看着自己。
　　“童老师，您真的知道杀老师的一些秘密吗？”代表大家，渚鼓起勇气问道。
　　“知道啊。”看着一脸期待的众人，童海挑着眉：“可是我为什么要告诉你们？”
　　瞬间，教室里的气氛变得有些压抑。把全班同学得罪的童海毫无压力：“这么说吧，你们每个人作为暗杀者都应当充分了解自己的目标，我听说渚同学做的就很好。”冲潮田渚点点头，“不过我所调查到的东西与你们的暗杀毫无关联，仅仅是一些无用的消息。当然，你们想要知道我也不是不可以告诉你们。”点着自己的额头，童海冲台下的同学笑着：“只要你们帮我赢了乌间老师，我就给你们一个机会得到我的情报，怎么样？”
　　“童老师好狡猾啊，为什么我们要帮你赢乌间老师呢？”最后一排的赤羽业突然出声，“而且居然只是一个机会。”
　　“因为我们各有所需啊，你们想要从我的手中得到关于杀老师的资料，而我想要赢。至于…只是一个机会啊…你们放心好了，这个机会以你们的能力来看，很简单。”
　　众位E班同学相互之间开始讨论，而最后一排的寺坂龙马三人组却起身准备离开。
　　“哎呀，龙马同学你们要去哪里？现在可是上课时间啊。”
　　“嘁，你管不着，我们想去哪就去哪里。”寺坂龙马头也不回的就离开了教室。
　　而本以为童海会发怒的众位同学一脸担忧地看向童海老师，结果却发现——童老师正在两眼发光地摸着下巴，边喃喃着：“哦呀，这就是传说中的问题学生啊，真是…有意思啊。”E班同学突然开始莫名地同情起那翘课的三人。
　　最后，E班还是同意了童海的建议，决定在实战课上帮助童海来换取获得关于杀老师情报的机会。
　　“好了，我们开始上课吧，你们的薇琪老师对于语言的造诣远在我之上，所以我所能教的就是我最熟悉的汉语。”
　　“老师。”失田桃花突然举手。
　　“哦，失田同学有什么事情吗？”
　　“老师叫我桃花就好啦～那个我们一直想问来着，您跟碧池老师以前认识吗？”
　　“哦，还没有解释过，你们见过那个罗威罗老爷子吧？”见同学们都点头表示见过，童海继续说：“我算是老爷子的半个弟子，而你们薇琪老师则是由老爷子亲手□□出来的，所以我们两人也算是同门关系。”
　　见众人都明白了，童海有些感慨：“其实你们才叫我惊讶呢。要知道薇琪最不喜欢别人称呼她碧池，可以说这个称呼就相当于她的雷点，你们这么喊她她居然一点都不介意，可以想象她是真的很喜欢你们。”
　　“那别人如果叫她碧池会怎么样呢？”失田桃花显然十分的好奇。
　　“唔——你们不会想知道的。好了，我们上课吧！”童海拒绝回答桃花同学的最后一个问题，而是直接开始了课程。
　　可以说，E班的同学到这节课结束才真正的认识了他们的保健老师——虽然有些恶作剧，有些不着调，但是他的教课水平真的是除了杀老师之外他们见过的教学水平最好的老师了。童海的课和碧池老师一样充满了个人色彩——但是如果说碧池老师的课充满的是情·色和接待术的圆滑，那么童海老师的课就充满了真诚，对他人的诚实，虽然E班众人一致认为这是他们的错觉——他们怎么会从一个杀手身上感受到真诚。
　　“好了，我知道你们碧池老师没有给你们留过作业，但是身为老师怎么可能不留作业呢，那样太不负责了。”
　　E班同学表示他们绝对看到童老师的头上长出了恶魔的犄角。“律同学，麻烦你把我手机里的那个视频文件发给每位同学。”晃着自己的手机，童海拜托律。
　　“已经好了，童老师。”
　　“麻烦你了。那你们手机里收到的视频是一部英文原版电影，内容其实很有意思，但是没有日文字幕，所以我要求的作业就是每人翻译不少于5分钟的对话内容。同时，作为第一次的中文口语的作业，就是你们把自己的名字成功的用汉语念出来。那么，下课。”童海悠悠然离开了教室，空留一众怀念不留作业的碧池老师的E班同学。
　　作者有话要说：
　　我又来了～话说已经热成狗不解释···求收藏，求评论，求批评～


第7章 ００７　第一次暗杀
　　终于，到了E班特色的体育课上，E班今天来的老师——杀老师，童海和乌间老师都站在了众位同学面前。
　　“乌间老师，这是…？”作为班长的矶贝悠马替众人提出了疑问。
　　“唉——”乌间无奈地看着身旁连笑容都觉得十分相似的一人一章鱼，解释道：“你们的童老师以后会和我一起负责你们的训练。”
　　“哟，请多关照啦，各位。”童海笑着向众位同学打招呼。
　　“黏呼呵呵呵～众位同学不用担心，为师已经问过了，你们的童老师只负责辅助训练，至于训练的负责人还是乌间老师。”明显感觉到同学们抵触情绪的杀老师及时解释了一下。
　　“那么，训练开始吧！”乌间看同学们的情绪平稳后命令道，“你这个章鱼不要打扰我们了！”
　　“那么，你打算怎么暗杀我呢？”看着整齐训练的同学，乌间问身边那个始终挂着笑脸的男人，“是你擅长的□□吗？”
　　“不不不，对于乌间老师这种体能站在地球顶端的男人，我可不认为我现在手中有的□□能够让你中毒，更何况…”转过头，童海的笑容已经消失，一股傲气从童海的身上散发而出，“我对我自己的身手可比□□自信多了。”
　　“哼，我等着。”不知道为什么，浑身散发着傲气的童海让乌间冰冷的心一颤，他突然觉得童海这个样子十分熟悉，在那遥远的记忆中似乎也有这样子的一个人，可是乌间毕竟是乌间，他压下自己的困惑，面无表情地走向了同学们。
　　叹息着摇了摇头，童海跟着乌间走去。谁都没发现杀老师正在教室中望着这里，触手上还有着一个小小的笔记本，而杀老师此时的颜色——粉红色，“黏呼呵呵呵，似乎真的发现了不得了的东西啊～”
　　接下来的实践训练上，童海受到了E班同学的“盛情招待”——大半的同学都去进攻这位新老师，只有少部分的同学还在尝试攻击乌间老师。
　　“唉～童老师的卸力手法好奇特啊。”作为E班战斗天赋最出众的几人之一，赤羽业发现了童海的卸力方式说不出的别扭，但似乎比乌间老师的卸力方式更加有效。
　　“黏呼呵呵呵，业同学的战斗天赋真是惊人啊。”不知从哪里冒出来的杀老师咬着甜甜圈站在业的身后，边吃边解释：“杀老师是中国人，中国古武的发力和卸力技巧确实与如今的战斗技巧有着很大的差别，像童老师这种战斗技巧在古武功中也算是一种很难得的存在了。”
　　“杀老师为什么这么说啊？”看着那个一直面带微笑，但是动作毫不犹豫的童老师，业终于对童海老师走了那么一丝的佩服，当然，只是一丝。
　　“业同学的观察还不够仔细哦，你仔细观察童老师就会发现，他的身子从未离开过一个圈子。这种技巧古武中称之为身法，身法、手法以及技巧传承统合在一起，在如今流传的古物中也是极其罕见的存在。”
　　仔细观察童老师的移动，业不得不承认杀老师确实没错，童老师只在一个不大的圆圈中做着躲闪卸力。“那杀老师觉得乌间老师和童老师两个人如果比试的话谁会赢？”
　　“业同学继续向下看吧。”没有说明，杀老师只是把触手搭在业的肩头，示意他继续看下去。
　　童海看着一直坚持不懈地攻击自己的众位同学，心中有些无奈——虽然是之前说过因为要“暗杀”乌间，在实践课上同学们可以无所顾忌的攻击自己，但是这种车轮战的方式真的让童海有些头疼。
　　童海有些跑神，突然间他感受到自己似乎被一个巨大的亚马逊巨蟒盯上了，那种不同于乌间和杀老师的阴冷杀气一瞬间让他进入了临战状态——身体急转，接着旋转的力道右手变爪去抓攻击者的武器，左手化刀向着身后砍去。
　　“童海！”时刻观察着童海的乌间大喊一声就要上前阻止。而所有人都没想到，童海突然的转身并没有攻击到刚刚准备暗杀的潮田渚，只是双手从渚的头顶扫过，然后几道墨绿色的影子就从童海的手中一闪而逝。
　　“唔——”乌间老师痛哼一声，所有人这才发现乌间老师的脚下多了几根墨绿色的牙签大小的小棍子——因为太过关心同学安危的乌间一下子放下了谨慎，童海也就是抓住这一瞬间的破绽成功用对杀老师专用材料制成的“针”成功“暗杀”。