“周泽楷。”
听到他的声音，周泽楷回过头来，放下怀里的单肩包和白大褂，站起身。
周泽楷礼貌的点点头，显得有些拘谨。张佳乐心直口快，上去就拍了他一下后背，笑道：“怎么，到我们心内科就这么不开心啊？就这么喜欢老叶他们那里？”
张佳乐力气不大，却把周泽楷打的向前弯下了腰。周泽楷没有回话，保持着微笑，略微低下头，伸手挠了挠后脑。
张佳乐笑了两声，便招呼着人往休息更衣室走。
周泽楷快速的再次扭头往窗户外看了眼，隔着住院部大楼前的绿化花坛，便是高耸的门诊大楼。急诊科就在门诊一楼，门口亮着彻夜不熄的指示牌。
“看什么呢？休息室在这边，背包放这里就好。”
听到催促，周泽楷默默收回了视线，一言不发的跟上前去。
又是新的一月，新的一轮实习周期。
心内科是医院里的大科，分了三个病区。韩文清是病区大主任，张新杰，张佳乐和林敬言各在不同的病区，分管本病区的各项事务。张佳乐工作多，本不是带教老师，不过因叶修的关系，对这个帅小伙留有不少好感，便顺理成章的把人拉来自己手下，亲自担起了带教的责任。
心内科手术多，病人多，最忙的时候，甚至整个走廊都加满了病床，劳动强度很大，一天十几个病程，四五个入院，三四个出院是家常便饭。张佳乐一度担心周泽楷刚开始实习，会很不习惯，但对方的能干却远出乎自己的意料。
首先，周泽楷病史问的细，病程写的好。一份好的大病历包括了病史，阳性症状，重要的阴性症状，是医生诊疗思路的直接体现。周泽楷写的病历文书虽不尽善尽美，但还是做到了有的放矢，重点突出，让老江湖的张佳乐一看就知道是动过脑子，而不是偷懒套用的电子模版。
其次，周泽楷对医院的一些操作流程了然如心，很多事情只需一个指示便可，至于其它的各种琐事，如写什么单子，放在哪里，打什么电话，他都会自己一个人蹭蹭蹭的全部搞定。而当遇到不熟悉的事情时，也只要教上一遍，就可万事大吉。
最重要的是，周泽楷肯吃苦，半点没有现在新晋医学生的焦躁和傲气，累活脏活都干，别的实习生一到下班点跑的飞快，他加班忙到六七点一声不吭。
张佳乐可轻松了不少，不仅在林敬言和张新杰面前炫耀自己抢着了宝，还不止一次的当面夸周泽楷能干。后者总是不好意思的挠挠头，解释说是在急诊室的时候锻炼出来的。
不过，周泽楷虽能干，在人情交往上却并不如意。他经常一个人在边上闷声干活，几乎不主动参与别人的谈话，即便有，也是安静的坐着，或是点头，或是摇头，偶尔笑笑，跟公式似的，总带着些疏离感。
忙的时候如此，闲下来就更加的安静。别人拉邦结对的坐成一桌吃中饭，周泽楷则一个人抱着饭盒坐在角落里。别人闲下来聊些时事八卦，他则选择抱着砖头似的专业书，一字一句的生啃硬嚼，偶尔看的累了，则抬起头，目光穿过窗外晴朗的天空和葱郁的园景，落在对面淡绿色的门诊楼上，看的出神。
久而久之，科里的年轻人也就不太愿意找周泽楷聊天，只有花痴的小护士还会逗上几句，冲他泛红的脸蛋嬉笑。
周泽楷越是能干，他的内向和孤僻就越发明显，既便是忙的脚不沾地的张佳乐，也多少察觉到了些。他虽不清楚周泽楷到底是怎么样的性格，之前也只见过一次，但他清楚，在需要合作的工作中，过于封闭总不是太好。
于是，张佳乐便暗地里下了些功夫：例如中午的时候特意说请大家一起吃饭，点几个菜，好让人聚在一起；又或者是安排些一个人干不完的活，让周泽楷和其它人有合作的机会。
心内科报道的第十天，周泽楷遇上了每月三次的教学大查房。
大小医生们黑压压的脑袋一群，白花花的外套一片，规规矩矩的都排着队。主任韩文清走在最前，走到哪，哪里便鸦雀无声，连平时喜欢说笑调节气氛的张佳乐都闭了嘴，跟在后面老实巴交。
韩文清在医院是响当当的人物，和叶修同届，是一手将心内科扶植成如今医院第一块招牌的元老级人物。韩文清长的偏凶，又不喜笑，出了名的不讲情面，只要觉得有问题，管你是主任还是学生，管你是当官还是乞丐，该骂的照骂，该批评的照批评，奖惩分明，以严谨严明的从医治学态度，在整个医院内部，享有相当高的评价
韩文清走到第一间病室，站在病床旁，张新杰、林敬言以及张佳乐依次站在他右手边，其它人迅速而自觉的在床尾分站好，年轻的住院医生宋奇英则拿着病历夹，站在病床的另一头。
周泽楷慢了一步，不知道自己该站在哪里，眼见着床尾站满了人，便一脸迷茫的在宋奇英边上转悠。张佳乐急的拼命拿眼神给他往床尾指路，可惜路没指好，反被韩文清发现，当即板着脸喝道：“张佳乐你挤眉弄眼的干什么。”
这一吼唬得张佳乐赶紧缩起脖子，哪敢再冒头。
韩文清凛冽的目光接着落在周泽楷身上：“你是轮转医生？”
周泽楷摇摇头：“实习生。”
张佳乐小声补充：“这个月开始的实习生，第一次参与教学查房……”话没说完，就又被韩文清冷眼一扫。
“教学查房和三级查房一样，有固定站法，那个位置是住院医师站的地方，你是实习生，应该站在后面。”见周泽楷不懂，张新杰便解释说，一边示意站在床尾的人分散开些，不要挤成一团。
周泽楷点点头，红着脸赶紧走到空出来的位置上，却没有注意到韩文清正若有所思的往自己身上看。
韩文清很快不动声色的收回视线，示意宋奇英汇报病史。宋奇英是韩文清的研究生，毕业后直接留院。他背着手，准确且流畅的将患者的年龄，主诉，主要的病史，以及体格检查结果汇报给主任。
听完，韩文清满意的点点头，又亲自询问了患者一些问题，很快便有了判断。他取过病历夹，翻到其中一页，声音穿过人群，直接向站在偏角的周泽楷发问：“你来看下，这张心电图的诊断是什么？”
————————————————————————————
后半来得及就晚上放
杏林春暖（14）
教学查房，本就是以学习为主，上级医生会选择相对典型或者有特点的病例，以此来考察下级医生的临床知识，并训练他们的临床思维。
心电图说难不难，说简单并不简单，再加上肌肉震颤引起的伪影，很多实际图像上的特征并不如书上举例的明显典型。周泽楷虽理论知识不错，但实践经验有限，纸上的十二条线看似熟悉，实则陌生，他上瞅瞅，下瞅瞅，心里有些想法，却又不敢确定，只得一看再看，直到眼里发花，才不太确定的小声说道：“……心肌梗死。”
举棋不定的语气让早就等的不耐烦的韩文清眉头紧皱：“提示哪个部位的梗塞？”
周泽楷只好又垂下头去看，看了半天，也不敢胡猜，只好老老实实的摇了摇头。
韩文清拿回病历夹，板着脸，严肃的看向周泽楷，后者正垂着头，刘海盖住了眼睛，只有塌拉的嘴角透露出些许沮丧。
“这是你们组的病人吗？”韩文清继续问，声音偏冷，听的周泽楷心里发慌。
“是。”
“住了几天？”
“……一周。”
“这个是入院时就有的心电图，你既然不懂，有没有问你的老师？”
周泽楷顿了一下，但没有去看张佳乐， 如果他此时抬头，就会看到韩文清越发不满的黑下脸，而熟悉自家主任想法的张佳乐早就心如死灰。
沉默被解读为默认，果不其然，韩文清劈头盖脸就是一声“胡闹”。
“不看不问不学，你来心内科实习是为了什么。一个礼拜的时间，你却还不清楚自己组上病人的心电图，那你怎么去理解接下来的检查和治疗方案。医学是门严谨的科学，不是闹着玩的，你还是实习阶段，首先把态度放端正了。”
韩文清几句话把周泽楷一直以来的成绩付之一炬，深知这个实习生有多努力的张佳乐实在于心不忍，便出声想替他辩解：“这个不怪他，是我带教的不好，太忙，都没时间给他讲解。”
但韩文清毫不领情，目光仍刀一般刺在周泽楷身上：“你的老师没时间，你自己不会主动问吗？这里不是学校，我们没有义务给你解释所有的东西，你想学，就好好学，不想学，也没人逼你。”
周泽楷被骂的满脸通红，病房里十几双眼睛齐刷刷的看过来，道道带针，戳的他体无完肤，心头血咕噜噜的直往外冒。连病房里的病人都掩着嘴笑，好心的替这位帅气的小伙子开脱：“人家还是学生，韩主任就别为难人家。”
但韩文清却摇摇头，声色俱厉：“我这是为他好。”
每一句，每一个字都重重敲在周泽楷心头，一句“为他好”听的他将嘴唇内的黏膜生生咬出血来，口腔里弥漫着一股血腥味，眼眶里头一阵阵的发酸。周泽楷深吸几口气，死命的眨眼睛，才强忍着不让雾水蒙上来。
