花豹之眼 (竹叶青seven)

　　杨跃拿着脏饭盒出食堂。
　　徐仪清回教室。
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　　“张雪，别人每天跟着你会是什么情况？”下午放学，徐仪清问张雪。他总结错题耽搁了两分钟，附近只剩下张雪。
　　张雪停笔：跟着我？是我要报警的情况。不过徐仪清问，那···
　　“谁跟着你呀？”张雪兴趣缺缺，礼节性反问。
　　“不是我，一个男生朋友。”徐仪清不想被追问，只补充必要信息，“跟着他的人十四岁。”
　　“缺父爱吧。”张雪说。她背起挎包走出后门。
　　徐仪清揣上手机，空手去了食堂。张雪的答案很有道理，解决了他的困惑。
　　十四岁，提起家人反应那么大，多半是缺父爱。
　　以他读过的小说和电视剧套路，背后说不定还有个故事。这个故事说不定极其悲惨，骇人听闻。
　　但徐仪清并不爱去戳旁人的伤心事。
　　他决心接着绝口不提。
　　杨跃对自己没有损害，那自己顺便照顾一下新朋友也不要紧。
　　所以，晚饭时段在食堂碰到杨跃，他并不吃惊。
　　杨跃手上拿着中午的乐扣饭盒。饭盒干干净净。
　　徐仪清问：“保洁阿姨替你洗好饭盒了？”
　　“不。”杨跃走向开水处，打开盖子丢掉标签，“我买了两个饭盒。”
　　他拎着饭盒的扣子，浇热水，又一次。
　　徐仪清教过他烫两次。他记得住。
　　他们吃完饭，杨跃回教学楼。徐仪清去操场上。
　　体委正在方阵前调整队列。徐仪清按他口头要求站入队伍，边瞄旁边的同学对齐，边踢腿向前。
　　方阵整体向前移。
　　其他班级的方阵一样在练习。如果从教学楼朝跑道看，不同颜色的方块在移来移去，好像有人在玩俄罗斯方块。
　　练完方阵，前面的人传东西：“小徐，你的方阵T恤和道具。”
　　徐仪清试着大小，想：周五下午了，张工为什么不回复我姚玲玲的情况？
　　他掏出手机给张工打电话，传来“您拨打的电话已关机。”
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　　南开校园内，张正道拿起黑屏的手机，向理科教学楼跑去。
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　　徐仪清投入项目练习，心想：张工在南开集训，如果下了第三节 晚自习还没消息，再打电话催他。


第24章 氢氟酸


第二节 晚自习过半，年级组长倒先跑来三班的教室。
　　他发下去一沓心理问卷和机读卡：“机读卡上填自己的电话号码。周五出了结果，会发到手机上。如果有同学低于健康线或心情不好，可以预约学校的心理医生，也可以自己看一下医生。”
　　姚玲玲跳楼后，鲁能校区的董事会想普查学生心理状况。这个任务被教导主任毛小鹏分给各位年级组长。尹组长本想拿到高二有问题的学生名单。但毛小鹏告诉他，学校早有此意，可心理健康机构回绝了这个要求。至于心情不好，其实是尹组长理解中的抑郁症。
　　尹组长发完出教室。
　　徐仪清填着机读卡。
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　　下第二节 课，张雪从后面传机读卡给他：“小徐，是莫西干跟着你。”
　　徐仪清往后门瞟一眼。
　　杨跃现在出现得明目张胆且争分夺秒。
　　“他叫杨跃。”徐仪清说。他往前排传机读卡，并背起挎包。
　　“杨跃就是初中部那个，嗯。”温雅含蓄提示。
　　张雪秒懂：“噢。”
　　蔡雨松嗤笑：“不管别人意愿如何，他想干什么，还真能死皮赖脸。”中午抢座后他还有气，虽不动手，但一有机会就逞口舌之快。
　　“他听力很好。张雪说话他都听得到的。”徐仪清朝后门走，“雨松，你少说两句。”
　　“雨松，你不怕被小朋友打么？”张雪问。
　　蔡雨松说：“他这个体型，我怕不起来。那些传闻夸大其词。”
　　徐仪清走到杨跃面前。杨跃面朝教室，左手举起，缓缓对蔡雨松比一个剪刀手。
　　“比中指都不会？”蔡雨松右手握拳，回敬他一个标准中指，“You suck（你逊毙了）。”
　　徐仪清拉走杨跃。
　　出校门时，徐仪清将手机从飞行模式调回网络模式。他同时瞟杨跃。杨跃还是没太大反应，和传闻中的暴躁脾气不相符。
　　“你的手势是什么意思？”徐仪清问。
　　“你不想知道的。”杨跃走在他身边。
　　那大概是骂人的手势。
　　徐仪清说：“今晚还去我家？”
　　“我每晚都要去。不行？”
　　“行，我说过你天天来都可以。”徐仪清问，“你晚上是不是很容易饿？昨天你还问我会不会做饭。”
　　“是的。”饮食失调患者说，“因为我需要长高？”
　　“嗡嗡嗡嗡”，徐仪清手机连续振动。
　　他掏出手机解锁，信息栏跳出延后接收的Q/Q消息。
　　杨跃说：“底下的超市非常吵，你要不要先听张工的语音？”
　　“噢，对。”徐仪清说。他和杨跃聊闲天，而非讲高深晦涩的大道理。杨跃身上散发着一点点温良。
　　徐仪清点开张正道的第一条语音。
　　“小徐，下午我手机没电关机了。进南开校园后，我找集训队的人借，结果他们都用的苹果，充电数据线匹配不上。我溜去他们教学楼，从高三理科班借到了充电器和安卓线。有个南开女生好漂亮！集训队的同学说那是他们南开的校花，拍过南开的宣传片。她的气质不太像学生，可太年轻了，又不像老师。”
　　“你转述张工的话明显经过简化。”杨跃说。
　　“张工话多是后天被逼的。如果他连续在结论之间跳跃，没几个人跟得上。”徐仪清点开第二条。
　　“九月的月考，姚玲玲的数学成绩的确排到了六百二十一名。今天下午，高一理科清北班过来完成□□的玻璃雕花实验。我用塑料瓶子分配了20%浓度的氢/氟/酸，放他们桌上，督促他们戴上防护手套。老师教起实验，我记着要问姚玲玲的事，但氢/氟/酸需要最高等级的防护，不能让学弟学妹们分神，所以我备好六/氟/灵，在实验室巡查。高一班的同学们涂完玻璃片开始等待，我挨着小声问：‘姚玲玲的数学成绩怎么样？’可他们都不回答，最多告诉我：‘学长，姚玲玲都跳楼瘫痪了，以前的考试没什么好说的。’一圈巡查完，二十五分钟过去了。眼看问不出来，我越发想知道答案。老师接着教他们处理废液后排放。”第二条语音放完了。
　　“我们化学老师提到过这个实验，高中理科必学必考。”杨跃说。
　　徐仪清说：“你还是听讲的。”
　　杨跃说：“化学实验室里没办法趴着睡觉。”
　　“我发现一个男生正在穿上手套。他刚刚脱了手套！我抓他到实验室水龙头下，问：“氢/氟/酸碰到你哪儿了？”他说：‘右手食指指尖。’学弟学妹们取出玻片清洗。我拿六/氟/灵冲洗他的食指指尖。他狡辩：‘废液溅了一点而已。’我质问他：‘你确定衣服上没有！’他说：‘确定。’老师还是过来，一手扯住他后背领子，另一手脱掉他的小西装外套丢地上。老师说：‘你把他送医。我送大家回去。’老师带着高一的同学们出去。我翻出葡萄糖酸钙凝胶，在他的食指指尖涂抹。他说：‘应该没什么吧，都不痛。’我说：‘氢/氟/酸浓度在30%以上，接触才会有明显痛感。20%虽然不会产生太大刺激，但已经侵入组织了。这不像浓硫/酸。浓硫/酸只要用水冲洗后没有水泡就没事了。这会儿我给你紧急处理下，去医院医生说了算。’我带他打的去二院，并在出租车上批评他：‘如果你做化学实验严格按要求操作，不就没这些麻烦了吗！’他说：‘张学长，谢谢你。你想知道的姚玲玲……她在我们班人缘很差，因为她动不动就为小事发脾气，别人碰到她的笔筒都要骂人。她以竞赛苗子保送进我们班的。刚开始同学们以为天才多少有怪癖，期待她的表现。可她的数学小测验在班上垫底，九月月考数学单项更排到六百二十一名去了。班上风言风语，不知她怎么进来的。然后她……瘫痪了嘛，大家都不想揭她的短了，显得我们排挤她一样。所以刚才没人回答你。’我很吃惊：‘她数学进校就差？’那男生说：‘也可能不适应高中的学习生活。你不要告诉别人是我说的。’但高一的第一次月考，本质是摸底考试，根本不考高中的学习内容。她就是初中底子差。今年开学，怪事堆一块儿了。小徐，你叫我求证的事，我已经求证了。你和杨跃不是朋友吗？你问问他，他为什么周日跑去打张老师？这和姚玲玲的成绩一样不符合常理。他9月27日打人，姚玲玲10月9日跳楼。这两件事的时间隔很近，会不会存在联系？我觉得缺了一环，联系不上，有点难受。我的手机放在讲台边充电。不是急事，有空回我。”
　　杨跃就在他旁边。
　　徐仪清问：“张工想知道，你为什么去打张成军老师。”
　　“我听到了。”杨跃说，“你也想知道，是不是？”


第25章 黑马骑士
　　“……对，我想知道。不仅因为这两件事奇怪，而且因为张成军副校长。”徐仪清说，“我妈和张工都被张成军副校长教过。在他们的描述里，张成军是个很好的老师。”