邹老师原本还担心他不会听自己的话,见状放下心来,巡视了一圈考场,才回到讲台上,批改其他班级的作业。
等他差不多改完,抬起头的时候,越时却又趴在了桌子上。
五班的学习进度很快,已经教完高二的内容,这份试卷是上一届高二b班期末考的卷子,看来对他来说还是太难了。
邹老师摇摇头,不过不管怎么样,越时总算肯做出尝试,他心里还是挺欣慰的。
老师平时都不管他们考试的纪律,突然走到越时旁边说话,其他同学难免会注意到这边,尤其是很在意班级纪律的副班长。
他很喜欢管人。
从小学到初中,他一直都是班长,每个学期老师会让同学选班级委员,他选上班长以后,班主任就会把他叫到办公室,郑重其事地拜托他帮忙管理班级纪律,还有监督同学。
起初他年纪小,都是报告给老师,让老师处理。后来稍微长大一点,学生进入叛逆期,不喜欢老师管教,老师就会让他自己看情况处理。
渐渐的,班上没有一个同学不怕他,这种一人之下全班之上的感觉赋予了他无上的使命感。
时间久了就成了他性格的一部分。
他还很会察言观色,在老师面前跟平时完全是两副模样,还很爱往办公室跑,好学爱问,导致有同学抱怨的时候,老师都觉得他们是小题大做。
管一下纪律而已,哪儿有那么夸张?
副班长做题之余还会关注老师的动向,邹老师抬头一看越时,他也顺着老师的目光看了过去。
他坐在越时侧后方,能看见老师看不见的一些事情
越时的确趴在桌子上,不过没有睡觉,而是撕了张纸放在腿上,拿笔写了几个字,往司宁手里塞。
副班长目露鄙夷,大喊一声:“越时!”
他的嗓门超级大,吓了周围同学一跳,邹老师也一个激灵,随即齐齐看向越时那边。
越时猛地抬起脑袋,皱眉回头,“你瞎嚷嚷什么?有病?”
副班长理直气壮,“我看见你传纸条了!”
邹老师也发现不对,下了讲台,走到越时身边,“把手拿出来我看看。”
越时耳朵诡异地红了红,把手往兜里一塞,不肯合作。
班上同学都反应过来,瞧见他这态度,议论纷纷。
“怎么回事儿啊?”
“越时了?他跟司宁?”
“瞎说!司宁怎么可能跟他一起?肯定是他硬塞的!”
虽然上次没考好,但班上的同学还是习惯性地相信司宁。
祝杨宏鄙视地看着那边,声音没刻意降低,“不会做就别做,就他那成绩,都嫌浪费纸笔。”
冯严眼睛闪了闪,关注的对象却跟别人不一样,“司宁也了?”
祝杨宏第一反应是不可能,“他?不可能吧。”
“有什么不可能的……”
祝杨宏没听清,“你说什么?”
冯严摇摇头,低头做题去了,没再说话。
那边越时还是不肯把纸条交出去,另一只手拿起试卷拍到邹老师手里,说:“我写完了,纸条上不是答案。”
邹老师让他气得笑了,难不成他还以为他们是觉得司宁要抄他的答案?
这时司宁却开口了,“他没,我作证。”
司宁还没看到那张纸条,不过他知道越时的水平,用不着。
对于成绩优异的学生,老师总是会更加偏爱,邹老师顿了顿,沉声道:“不管是不是,先拿出来。”
越时还想说什么,司宁拦了他一下,小声说:“先给他。”
越时盯着司小宁看了一会儿,不情不愿地抽出手,把纸条往桌子上一丢,别开脸,一脸的不高兴。
纸条已经被他攥成了一团,邹老师严肃着一张脸打开,瞧见上面写的字时,神色一顿。
“……纸条我没收了,以后不要在课堂上讨论这种问题。”
司宁:“???”
越时的脸色慢慢涨红,趴下不动了。
他们的对话看在其他同学眼里,就成了越时被抓到的事实,一时间不少人都鄙视地看着越时。
班上都是学霸,越时成绩不好又打架,本来就不受他们欢迎,现在还加了个。
“真是过分,平时影响司宁上课就够讨厌了,考试还要打扰人家。”
“还说什么他写完了?两个小时的试卷,才过去一个小时,班上数学最好的人也不敢说自己这么快就写完了吧?肯定是!”
祝杨宏很喜欢参与这种话题,“老师上节课就说了这节课要考期末试卷,找上一届的学长就能拿到题目,我看那张纸条是小抄,他把答案都抄上去了。”
冯严推了推鼻梁上的眼镜,淡淡道:“他还把小抄给了司宁。”
“……”
附近同学对视一眼,都转回去写试卷了。
祝杨宏道:“虽然司宁成绩下滑了,但也不至于。你想太多了吧?”
冯严冷冷看他一眼,埋头继续做题。
他已经做到倒数第二题了,祝杨宏一看他的进度,也不再关注越时那边,加快了答题速度。
五分钟过去,冯严刚在最后一题写上“解”字,司宁的声音就响起来:“老师,我想交卷。”
这种小测是可以提前交卷的,只要不影响到其他班上课,考完就能出去溜达。
不过五班的学霸们都很谨慎,平时就算提前做完,也要反复检查,直到打铃才会交卷。
司宁平时也是到打铃才交,不过他不用检查,一般都是把试卷放到旁边的空桌上,拿其他科目的练习册出来写那时候越时还没来,他旁边的位子是空的。
这次提早交试卷,是因为越时又给他写了张纸条,让他待会儿跟自己出去一趟。
司宁交了试卷,他们俩就出教室去了。
祝杨宏又忍不住吐槽:“天天影响别人学习……”
冯严眼睛盯着司宁,直到他的身影消失在门外,才收回目光,手指从笔帽上挪开,上头全是坑坑洼洼的印子。
他还是跟祝杨宏作对,“你管他们干什么?司宁交到朋友,挺好的。”
祝杨宏:“……”
祝杨宏觉得自己同桌说话是真的不讨喜,不过看在他成绩好的份儿上,还是能忍一忍的。
当初要是跟司宁做同桌就好了,也不用看着他被越时带坏。
祝杨宏摇摇头,转头正准备继续做题,就发现讲台上老师的表情有些奇怪。
邹老师改完了其他班的作业,就拿了司宁和越时的试卷出来改。
有了上回的教训,这次改司宁的试卷,他也没有掉以轻心,改得十分认真,一个个答案对下来,发现全都正确,才缓缓放松了神经。
看来上次的确是意外,司宁这回恢复了正常水平,考了150分。
邹老师满意地点点头,拿起越时的卷子,发现他把卷子都填满了,心想这孩子还是挺喜欢数学的,欣慰地笑笑。
然而改了几道题,他的眉头却渐渐皱了起来。
倒不是因为越时填错了。
越时平时连作业都不做,邹老师心里有数,他就算考个零鸭蛋,也在邹老师的意料之中,他心里其实是打算给越时个卷面分鼓励一下就好。
然而出乎他的意料,越时不但没错,反而一连几道题都做对了!
选择题就当他是走运蒙对的,但是填空还有后边的应用题,居然也全部正确!
一道道题目仔细检查下来,邹老师花费了平时两三倍的时间,越改脸上的表情就越惊讶,惹得底下的学生都疑惑起来。
“邹老师怎么了?表情那么难看?”
“该不会是让祝杨宏说对了,全是小抄吧?”
“啧啧……真没见过这种人,骗自己有意思吗?”
班上的议论让邹老师回过神,看了眼时间,说:“我先回办公室一趟,待会儿考完让课代表把试卷送过来。”
说完就急匆匆地出去了。
班上同学基本都做完试卷了,见状都开始议论。
“发生什么了?”
有上去交卷的同学瞥见了一点,说:“越时和司宁的试卷都是满分!”
“越时?就他,怎么可能!果然是了吧!”
祝杨宏“啧”了一声,遗憾道:“可惜不是正式考试,不然这次肯定让他记过处分,说不定还能提前把他踢出咱们班!”
冯严像是走神了一会儿,突然问:“把谁?”
祝杨宏理所当然道:“越时啊!难不成还会是司宁吗?”
“……哦。”冯严垂下眼皮,跳过这个话题,“做试卷吗?我新买了一套练习册。”
“又是二手的?”
“……不是,这本全新的。我跟别人拼单买的。”
“拼单能便宜几毛钱?”祝杨宏摆摆手,“算了,都一样。买的哪套?我待会儿去小超市买。”
“……”
冯严低下头,抓着试卷的手指紧了紧,指甲几乎把卷面抠破。
另一边,司宁跟着越时出教室,一路直接上了四楼。
越时耳朵的温度还没褪下去,背对司宁跨坐在栏杆上,一副英勇就义的姿态,说:“问吧!”
司宁看了看四周空旷的环境,疑惑道:“问什么?”
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