那本教科书安安静静地躺在桌面上，书页之间的缝隙散发着无声的诱惑。温昔回头确认了一眼，终于伸出手，沿着那条缝隙把书打开了。
果然，被叠成方块的试卷就夹在里面。
温昔取走试卷，然而拿在手里正准备打开，却突然有些犹豫了。
他想起柯向燃上讲台接过试卷快速叠起来的动作，和其他人一双双掩饰不住的好奇眼睛。虽然说不出心里的感觉，但是手里的东西却变得沉重。
要不……他想道，等柯向燃愿意的时候，自己来给他看吧。虽然不知还要花多长时间，但在那之前，旧的分析也可以帮得上忙。
至于这份试卷，温昔无意识地摩挲着手里的纸页，心想，哪怕他可能不会知道，也先不看了吧。因为现在的他肯定不喜欢——
“你在干什么。”一道冷冷的声音从背后传来。
正在把试卷往回放到书里，还没来得及松手的温昔下意识回头，正对上门口，柯向燃寒冰遍布的脸。
“不是……”温昔僵住了，正思考该怎么解释，柯向燃便怒气冲冲地走过来，一把夺走了试卷，吼道：“你拿我卷子干什么！”
“你别激动，”温昔试图解释，“我只是想看看，而且……”而且已经后悔，准备收手了。
“有什么好看的？！”柯向燃打断他，眼里的怒火越烧越旺，“看我考得有多烂对吧？看别人做的差就那么开心吗？”
温昔被他的气势逼得后退了一步，刚想开口又被吼了回来。
“是不是觉得很神奇啊？”柯向燃眼睛发红，自下而上地盯着温昔，“‘世界上居然有这种题都不会的人’？”他将手里捏皱的试卷当着温昔的面胡乱地打开，同时咬牙切齿地说：“想看就看个够吧！我现在就给你看！要不要拍照发给你的朋友一起笑啊！”
温昔愣了。随即空气中出现一声刺耳的撕裂声——是柯向燃气得手抖没轻重，直接把试卷撕成了两半。
刺啦的撕裂声仿佛打开了什么开关似的，柯向燃喘了两下，突然将手里的试卷撕成了碎片！
“拿去拿去拿去拿去拿去！”他把试卷得七零八落，一股脑洒向空中，在飞扬的纸屑中犹嫌不足，伸手抓过自己桌上的杯子，狠狠地朝墙角砸去——“我告诉你，我不怕！”
一声尖利的碎裂声之后，整个教室都陷入了沉默，一片寂静中，只能听到柯向燃激动的呼吸声。
“……”温昔从来没有见过这种场面，一时竟不知作何反应，只能干巴巴地说道：“我真的只是想帮你，你想要及格的对不对？”
“我想怎么样不用你管，走开！”
柯向燃体能课开场跑了一千五百米，发现水杯没带才回教室。本就已经有点累了，加上发火气得头昏，一时有点站不住了，扶着桌子慢慢地坐到椅子上，嘴里还在恶狠狠地说：“最讨厌你们这种人了！”
温昔心一梗，右脚后移半步，慢慢地蹲了下去。
“你干嘛？！”看到高个子Alpha突然在自己面前蹲下，柯向燃反射性地往后缩，警惕地质问。
“……”被讨厌的温昔此时大受打击，也没心情多想，无精打采地实话实说，“你一直仰着头，对颈椎不好……”
“？！！！”觉得自己身高被嘲笑了的柯向燃更加生气了，他忍不住想跺脚泄愤，不料右脚才刚刚抬起，就动不了了。
——温昔伸手抓住了他悬起的脚踝。
“你！”Alpha和Omega的天生差距是非常明显的。柯向燃惊疑不定，试图挣脱却动弹不得，心头不由得浮现一丝丢脸的惊惧。
“我真的没有恶意。”单手箍住他脚踝的温昔并没有意识到自己动作和台词之间的矛盾，认真地仰视着柯向燃的脸，“我不知道你以前遇到过什么样的人，但是请相信，我跟他们绝对不一样，我不会嘲笑你，也不会伤害你。这每一个字都是真心实意的。”
柯向燃盯着他的眼睛，一瞬间有点失神。但他很快移开了视线，色厉内荏地小声命令：“……松开。”
“哦，不好意思。”温昔反应过来，答应着，却没有立刻照做，而是伸出空闲的那只手，先从柯向燃的脚下捻起一块小小的碎玻璃。
“……”柯向燃有点发怔，连温昔松手了都没发现，右脚丢脸地在空中多悬了两秒。
“怎么样？”温昔用近乎半跪的姿势蹲在柯向燃面前，盯着他的眼睛问：“我可以帮你吗？”
明明是个面目模糊的怪人，但这个气氛……柯向燃分神想着，眨眨眼回答：
“不可以。”
“为什么？”温昔大感迷惑。
“因为我不相信你。”柯向燃告诉他，“你看起来有点像我之前碰见的跟踪狂。”
作者有话说：
出现了，我微妙的苏点
第4章
温昔出于心虚，接下来半天没敢再跟柯向燃搭话。
然而从柯向燃的角度看来，就完全是另一回事。他觉得是自己说同学长得像跟踪狂，惹人家生气了。
最后一节课，在写新一天的进展记录时，一个小纸团突然掉到温昔的笔尖旁。愚蠢的高材生根本不明白这是怎么回事，当成垃圾直接把它拨到一边。
不想没过多久，又飞来另一个。温昔放下刚刚写好日期的笔，疑惑地往纸团飞来的方向看去——
柯向燃正一眨不眨地盯着他。
……对一个心里有鬼的人来说，这一幕着实令人心惊肉跳。温昔僵硬地拆开纸团，发现这是刚刚被撕碎的试卷的一部分。怪不得去拿东西清扫碎玻璃的时候纸团都消失了，原来都在主人手里。
用不亚于无护具进行试剂反应实验般的勇气，温昔展开了皱巴巴的试卷一角，紧接着几个字映入他的眼帘：
“我不该说你像跟踪狂，对不起。”
紧张的神经一瞬间松弛下来，充斥着温昔脑海的变成了无数的问号。他扭头去看柯向燃，对方在确认自己已经看到了纸条上的内容之后，又重新恢复了那副生人勿近的样子。
温昔有点明白了。
——柯向燃虽然还在生气，但是一码归一码，他为温昔偷看他试卷的事情恼火，但是不代表自己说温昔像跟踪狂就可以一笔勾销，所以他选择道歉。
这个和温昔截然不同的人，竟在这方面有着和他相似的……一目了然的原则。
发现了这一点，温昔心里轻松了许多，他活学活用，迅速写了一个道歉纸团，轻轻地扔到柯向燃桌上。
柯向燃停下手里的笔。在温昔期待的凝视中，他用笔头丈量了一下角度……将那个纸团“啪”地一下打飞。
空中划过一个弧线，纸团在斜后方的墙壁上轻巧地撞了一下，随后精准地跌进下方的垃圾桶。
……原来还有“看了纸条就表示接受道歉”的设定么？温昔看着柯向燃因为打飞纸团成功而略显得意的侧脸，内心五味陈杂。
那天柯向燃花了很长时间重新写了一份试卷，终究没有接受温昔的帮忙。
当晚回家之后，温昔又一次主动联系了桑老师。
“霸凌？……这我倒没有听说过。”桑宛宛听了温昔的描述后有点吃惊，“他从不跟我提自己的私事，但是据我了解，至少这三年是没有发生过这种事的。”
“——不过你这么一说，我倒是想起来了。”她若有所思地回忆道，“最开始带他们班时，他总是一个人拖到最后交作业，交完磨磨蹭蹭不肯走，还一度要求我快点改完给他带回家，问理由也不肯说……现在想来，他似乎是害怕自己的作业留在别人手上。”
那么应该是初中甚至更早之前发生过某些事吧。得知目前这个班上不存在他担心的现象，温昔还是有点在意其他人看柯向燃的目光。
“你说这个呀。”桑宛宛笑了，“这个班的孩子都挺乖的，倒不用担心那么多。至于大家为什么那么关注柯向燃……一方面是他实在有点出名，另一方面，不过是青春期的小心思罢啦。”
“‘青春期的小心思’。”温昔重复了一遍，“具体是指什么？”
“呃……”桑宛宛作为一个理科老师，想不到自己还有要解释朦胧概念的一天，她不太确定地回答：“欣赏美的天性……？”
“明白了，谢谢。”温昔垂眼想了想，算是认可了这个解释。
第二天，温昔悄悄地打量了柯向燃好一会儿，直到对方莫名其妙地看过来，才悄悄拿出终端，给桑老师留言：
“感谢您昨天的解释，我明白什么叫做‘青春期的小心思’了。”
刚刚上完一节课，正在办公室喝水润喉的桑宛宛差点一口水喷出来。她紧张地打字回复：
“什么意思？怎么回事？你对他做什么了？”
然而直到她下班，这条消息都没有得到回复。
温昔很忙。
给桑老师的消息刚刚显示发送，来自于帝都实验室那边的消息便接二连三地到来，某位学徒的数据录入出点问题，又弄丢了原始文件，导致整个项目陷入僵局，他不得不立刻选择请假离开。
在W市的小实验室忙了一下午，他终于成功地找出了数据中的差错，将标注好的备份发给了助手的时候，他顺便告诉对方学徒可以换一个了。
