“到底是什么”老郑跟他对视了五秒,把何迅看得心虚气短。然后他的目光缓缓移向全班。
他往哪儿看,哪儿就是一片眼神乱飞,宁愿数天花板上走的电线有几根都不跟老郑对视。
“都不明白”老郑乐了,“这样,我来举个例子。”
“比如说,你写作文,第一句是我的男朋友是个渣男。好,接下来怎么论述这一点你们很多人就会在后面写我的男朋友是个渣男他是个渣男渣男”
老郑把强调句说得激情澎湃,仿佛带领一班人魂穿老娘舅现场。虞导还在音频上做了点效果,三百六十度立体声环绕的“渣男”在耳边回荡,堪称余音绕梁三日不绝。
陆炳辰突然感觉心口中了一箭。
他低下头,借着掩饰,偷偷瞄了一眼阮奕。
阮奕没看他。陆炳辰眨巴了两下眼睛,轻轻呼出一口气。
但是又把“我的男朋友是个渣男”在心里过了一遍,他突然想,阮奕不看他,可能并不是因为那两个字,而是因为那三个字。
他又心酸了起来。
视频里,老郑在哄堂大笑中继续往下“别笑,你们好多人写作文就是这样。就这种车轱辘话,来回往阅卷老师脸上碾。写作文,你每句话写出来就要给出新的信息点,要不这句话就是废话。就算你用再高级的表达,它也是一句漂亮的废话。”
“那可以怎么写呢,可以这样我的男朋友是个渣男。athough,我们之间曾经有过一段很美好的回忆”
陆炳辰心口一痛,感觉又被扎了一箭。
然后他就听到老郑说“但是他还是一个渣男”
他简直忍不住怀疑,老郑是不是故意的。
画面暗下来,第二个出场的是10班的数学老师,吕易。
吕易除了教课,还兼做数学竞赛教练。本人非常有个性,如果手上拎着一个小板凳,看起来就是能直接去天桥底下摆摊算命的那种,被六中上下敬称为“大仙。”
屏幕上出现了他上课的画面。
偌大的三扇黑板上,只用笔写了寥寥几行。
板书飘逸如仙,每个符号数字都认识,凑在一起就宛如天书了。不断听到下面的人交流“看懂了吗”“三行之前我就阵亡了。”“上一行我还能明白,下一行就不知道是啥了”
镜头一切,何迅作为被采访者,坐在椅子上,冲着镜头叹了口气“这个题,是我们周考的压轴大题,隔壁班讲了一节课,据说板书写满了三块黑板吧。”
“大仙他,讲了十分钟。”
他艰难地微笑着,掰开指头数数“板书,加上题目,一共十三行。”
屏幕中央幽幽出现一行字你以为这就是大仙的高光了吗
呵
镜头切回课堂。
大仙写下第一个字的时候,全班都屏气凝神,跟着他的思路。五行过后,三分之一的人开始茫然四顾,又五行后,多了一二十张呆滞的面孔。六十几个学生在一节数学课短短10分钟内体会到了的含义,感觉自己再过一会儿就要踏碎虚空了。
突然,下课铃响了。
大仙的粉笔停顿在空中。他还没有写完。
然后,他就连一秒钟都没有犹豫,把粉笔往板槽一放,转身走出教室,一套犹如动作行云流水。
坐在第一排靠门旁边的同学,一直到他擦肩过去的时候才从这一连串动作中反应过来,连忙伸长胳膊试图拦住他“老师,你题还没讲完”
以往每回有老师下课拖堂,下面吵吵闹闹,老师站在讲台不动如松,坚称“这道题我还没讲完”的场景,在这一刻。角色完全颠倒了。
大仙望着他,坚定地说“已经下课了。”
然后他头也不回地走了出去。
镜头又切给了接受采访的何迅同学。
“啊我头一次看见维护下课铃的尊严,维护得比我还用力的老师。”他叹服地举起手,缓缓鼓掌。
阮奕看笑了。
刚开始上大仙的课,他也有一两天不太适应。大仙不是刻意省略步骤,而是他的思维速度真的太快了,正常人想到下一步的时候,大仙已经想到了下面的五六步。所以一般他讲题,大部分人都是跟不上的。每次数学课结束之后,讲台上十几个人围着板书讨论步骤再常见不过了。
阮奕意识到这一点之后,就开始刻意训练自己的思维速度。
做题之前,他会把规定的时间往里压缩,连多余的一分钟都不给自己留,逼着大脑用最高的速度思考问题。这样练到现在,将近一个月,他跟上大仙的讲课节奏已经游刃有余了。
画面一暗,又一亮。
还是刚才的画面。大仙潇洒离开后,一个班的人盯着黑板上简简单单的几行解析,百爪挠心。
“奕神,奕神”一个男生带头找上阮奕,“你懂了吗,懂了讲讲”
十几双眼睛跟着眼巴巴地望过来。
阮奕点点头,走上讲台。
本来是再平常不过的一幕学校里的场景,因为他走来,连周遭的空气都像在闪着微光。因为他不像老师带着麦,声音并没有被录进视频里。只能从画面上看见他挺拔的身影,被十几个人簇拥着站在讲台,修长的手指捏着粉笔,时而在板书的某一步旁轻轻一点,时而在旁边快速写下一两行。
抛开略有些嘈杂的画面音里,这就像过分美好的默片,在陆炳辰眼前缓慢地流淌。
他忽然想,上辈子,如果没有他,阮奕会不会就是这样。灿烂夺目,被无数个人围绕,成为他们青春记忆里最清亮的一道光。会有人爱着他,有人记住他。
但是他出现了。
他出现了。他的人生至此黯淡,蒙尘,最后灰飞烟灭。
陆炳辰的心忽然干涸,寸寸龟裂,化作赤地千里。
视频结束,虞子衿走上讲台。
“我在d站开了一个账号。”d站是这几年很流行的一个视频网,她说,“这个视频已经上传了,以后剪的班级周记我也会传上去,大家想看或者下载的,直接去网站搜就可以。”
大家鼓掌又欢呼“虞导辛苦”
这个账号只有十班的人知道,弹幕互动的也都是班里熟悉的id。但是有一天,阮奕忽然在评论区看到了一条陌生的留言。
有个名叫秋刀鱼qoe的人问那道数学题中间有一步没看懂
阮奕当时正好闲着,顺手点进他的私聊哪一步
过了一会儿,那人拍了张照片发过来,在卡住的那一步用红笔打了个圈。
这一步要想明白,思路上确实要转个小弯,阮奕点了两句,那边很快就懂了谢谢兄弟。
这之后,阮奕时不时就会收到这个秋刀鱼qoe的私信。
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这道圆锥曲线,算了五遍没有一次答案一样,兄弟帮忙看看
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微积分数列不等式,压轴题,看看抱拳
阮奕估计这个人在上高三。好在他高一就把该学的都自学过了一遍,做起来虽然也有点挑战,但问题不大。做出答案之后,他把过程拍给对方。一来二去,两个人也慢慢熟了。
他这才知道,秋刀鱼是一个乡镇中学高三的班长。
秋刀鱼qoe我们这儿老师少,物理和数学都是一个老师在教。
秋刀鱼qoe按年龄他其实早该退休了,现在身体也不太行。胃上出了毛病,本来早就应该动手术,他打算等寒假再弄,这哪儿行,我们把他劝到县医院躺着去了。
秋刀鱼qoe我是班长,唉,有时候班里没老师,我就要上去讲点题。其实我自己学的也就那样。好多东西还没明白。
阮奕放下手机。第二天,他找到了老郑。
六中高二上学期的教学计划,是完成数列,不等式,圆锥曲线,空间向量和微积分的全部内容。这基本对应了高考数学大题的全部考点。
阮奕想,班里刚好有一台摄像机,能不能把数学课录下的视频发给秋刀鱼。
他把前情经过和自己的想法跟老郑一说,老郑立刻点头了。
“好,你这个想法我很支持。一会儿我就去找大、找吕老师商量一下。”自从第一期班级周记,老郑时不时就会嘴瓢。大仙这个称呼实在太洗脑了。
没多久,老郑带回消息。大仙也同意了。
阮奕从虞子衿那里要来了之前的视频素材,把里面的数学课单独剪了出来,又把他们班平时用的资料和试卷扫描成电子版,压缩发给秋刀鱼。
片刻,秋刀鱼发来了一个滚滚流泪的表情。
秋刀鱼qoe兄弟,大恩不言谢。
再上数学课,阮奕注意到,大仙有时会刻意放慢自己的节奏。如果在某一处大家“没听明白”的呼声特别高,放在之前他是全然无视的,现在却会停顿一下,虽然面带嫌弃,还是会转头再讲一遍。
或许是因为,坐在讲台下面的这些学生,真想不明白,下课还能来办公室问他。但是还有离他数千里外的学生。如果他们没懂,是没法向他面对面提问出来的。
这节晚自习要考试,阮奕去大仙办公室拿卷子。
大仙为人极高傲,从来没夸过谁。六中的校长兼任阳城教育局长,在他面前都一直无比尊敬。
那天,阮奕抱着卷子准备走,没留神撞上了桌角,身子一晃。大仙抬手扶稳他的手臂。
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