嗯。
……
傅文叶觉得人生真的大起大落落落落落，没想到刚完结一宗案子，又有同样泯灭人性的命案发生：啊啊啊啊为什么会有这么多变态出来祸害人！他看完理化报告和江玄青传过来的尸检报告，恨不得把凶手就地正法。
徐小婧身为女孩，光是听傅文叶的转述她都接受不了，更别说看尸检报告了。徐小婧的眉毛拧在一起：这也太残忍了……根本不是人吧？
林修从门外走来进来：恶魔都是很平凡的人，可能和我们同床，可能和我们共餐。
傅文叶点赞：够文艺！
林修不好意思地笑了笑：这是一位外国诗人写的。
徐小婧见林修回来了，便问：对了，那个潘玉红怎么样了？
林修喝了口茶缓缓：还在骂，说要投诉我们。
徐小婧撇了撇嘴：刘悦瑶摊上个这样的舅妈真是倒霉……她眼珠子转了转，鬼灵精怪地看了看周围，然后神神秘秘的和两人说：刚才孟队超帅的有没有？
傅文叶啧啧道：你放弃你的小鲜肉男团了？
哎呀，不能这样比！偶尔也要让孟队帅一次的！
孟雪诚刚下来就看见三个人围在一起聊天：你们很闲？
闻言，三个人的背脊倏地挺直了，徐小婧慢慢挪回自己的位置，傅文叶嘻嘻笑了两声：我们在聊案子。
孟雪诚扯了扯嘴角，不慌不忙地往他们边上一站：那你们说说自己的看法。
傅文叶指着徐小婧：女士优先。
徐小婧眼睛瞪圆，咬牙切齿：您可真是一位绅士。
傅文叶厚颜无耻地行了个标准的鞠躬礼：谢谢。
不过徐小婧倒是认真回答：苏医生说凶手是演技型犯罪，想要吸引注意力，如果用电影当例子的话，他是主角，我们是观众？
不完全是。苏仰听到徐小婧的分析，纠正了一点：我们是配角，学生、路人，媒体才是观众。他想告诉所有人，一切由他而起。他会注视着警方的一举一动，一旦我们表现出毫无头绪或者手足无措的样子，他会兴奋，从而进行下一次的犯罪。
傅文叶说：那放置处理不就好了？他想要关注度我们不给，当不成主角不就演不下去了？
孟雪诚点着傅文叶的后脑勺：你是不是蠢？他要是得不到关注度，肯定会做出更加残忍的事情，直到有人关注为止。
傅文叶一噘嘴：那怎么办？
苏仰说：不用特别在意这件事，不然就等于跟着凶手的剧本走了。
04:00 p. 明华中学
校长胡厉民亲自下楼接待众人，他跟孟雪诚握手：希望可以早点抓到凶手，校方随时都可以配合你们。他重重叹息：现在全校上下都不放心。
胡校长把几个人带到会议室：谭同学和贾同学已经在里面了。开门前再三叮嘱孟雪诚：孩子还小，不要吓着她们。
见到校长如此为学生着想，孟雪诚心生敬佩，现在很多做教育的，都不顾孩子心理情况，只想着如何提升学生的成绩。
我们会注意的。孟雪诚向他保证。
苏仰推门进去，两个小女孩肩并肩坐在角落，鼻头泛红，紧紧捏着手里的纸巾。其中个子比较高的是谭衣，娇小一点的是贾盈盈。出发之前他们已经把要问的问题都整理好了，分成两组，孟雪诚和苏仰负责谭衣。
林修和徐小婧把贾盈盈带去另外一间会议室。
贾盈盈被带走后，谭衣一直低头绞手指，纸巾被扯成碎片，掉在地上。
苏仰拉过一张桌子：我们来玩游戏好不好？
谭衣一直往后退，几乎要把自己挤进墙壁里。苏仰坐下，也没催她，自己从外套的口袋里拿出一颗骰子，放在桌上：游戏规则很简单，数字小的人要回答数字大的人提出的问题，可以吗？
时间一点一点过去，谭衣知道如果她不答应的话，眼前这两个人会一直等，等到自己答应为止。她咬了咬唇，不情不愿地点头。
得到回应后，苏仰先投出骰子，三。
然后谭衣伸出手拿起骰子，松开，六。
孟雪诚：……
游戏才刚开始，苏仰一点都不着急
谭衣气若游丝，声音颤抖：瑶瑶她是不是……她是不是真的……谭衣始终没有办法说出死了这两个字，光是念到这个名字，她就控制不住自己的眼泪。
是。苏仰回答了她这个问题，然后重新掷骰子。
这次是二。
谭衣还是六。
孟雪诚：……
第38章
谭衣用手背擦去眼泪，眼睛高高肿起。她低下头，不想让陌生人看见自己这样的一面。谭衣跟贾盈盈不一样，她在六岁那年就认识了刘悦瑶，两个人一起长大，约好了要考同一所中学。如果刘悦瑶没有突然离去，等着她们的，应该是一段美好张扬的青春。
谭衣希望这只是一场噩梦，再次抬头，眼前会是洁白的天花板。然后如常换上校服出门，拖着散漫的脚步回校，路过杂货店的时候，她会习惯性往左看——刘悦瑶站在马路的另一边，背着白色的书包，笑着跟她招手。
时间被无限拉长，直到校园刺耳恼人的钟声不识时务地响起，惊得谭衣蓄在眼眶里的泪水脆弱地落下。这两天，好友的死成为了校园里最热门的话题，尽管学校禁止学生谈论这件事，可嘴巴始终长在别人身上，而她这几天听过最多的一句话就是——刘悦瑶是被男朋友推下楼的。
甚至有人向她求证这件事是不是真的。
谭衣哑口无言。
那一刻，她才发现自己什么都不知道。关于刘悦瑶的死，她什么都不知道。
谭衣闭上眼，嗓音细弱：瑶瑶是被男朋友推下楼的？
苏仰目光有些闪烁，孟雪诚同时沉默地看了他一眼，默契十足地将这件事记了下来。刘悦瑶死亡的细节他们不能透露给谭衣，苏仰只予以简单的否定：不是。
这次谭衣主动伸手，拿起骰子，掷出了一个二。
孟雪诚松了一口气，看来倒霉之神也是云露均沾的。
苏仰掷出了五。
拿到了提问劝的苏仰问出了第一个问题：刘悦瑶平时除了跳舞还喜欢做什么？
跳舞？谭衣面带疑色：瑶瑶很久以前就不能跳舞了，她练习的时候伤到过脚……平时的话，喜欢追星。
苏仰看过谭衣的资料，他知道谭衣跟刘悦瑶关系很好，谭衣没有编谎话的理由。假设谭衣说的是真的，那她们的班主任为什么要撒谎？苏仰暂时将这个问题放在一边，继续骰子游戏。
之后这几局，苏仰运气不错，连赢了三把。
她最近有没有认识什么奇怪的人？
谭衣摇摇头：没有。
情绪有没有变化？
谭衣想了想：之前她月考没考好，有点不开心。
最后一个问题，刘悦瑶跟她家人的关系怎么样？
谭衣抠着手指，声音忽然有了些力道：她家里人都不管她的，一周给她五十块，多的都没有。
孟雪诚和苏仰出来的时候，林修和徐小婧一左一右站在门口，把录音笔跟手写的记录递给孟雪诚。他们的问话过程顺利，贾盈盈非常配合，问什么答什么。
孟雪诚对比了一下谭衣跟贾盈盈的话，内容相差无几，而且她们都提到过刘悦瑶不能跳舞这件事。
……
这是梁秀琴第二次跟警方见面，比起昨天，她的情绪稳定了不少，甚至主动跟两人问好。孟雪诚冷着脸，开门见山，直接问她：梁老师，你为什么要撒谎？
梁秀琴猛地看向他：什么意思？
孟雪诚严肃起来，整个人的气场冷了不少，目光凛冽，仿佛是一方大哥来收保护费的：刘悦瑶的腿有伤，不能跳舞。你又是怎么知道她平时喜欢跳舞的？
梁秀琴的眼睛往右瞟了瞟，心定气稳地说：她自己说的。
孟雪诚一拉椅子，坐直上半身，往前凑了凑，带着横蛮的压迫力说：不要以为刘悦瑶不在了就没人知道你在说假话。
梁秀琴跟他对视：我没骗你们！
她的双唇抿成一条线，接着声音渐渐变小：她在作文里面是这样写的……
孟雪诚：……
不止孟雪诚，几个人的表情多少都有些复杂……这样一来，梁秀琴也说不上是在撒谎。
见他们没说话，梁秀琴开始慌了，解释了起来：这是真的！我可以给你们看她的作文！
苏仰有些无奈：梁老师，为什么要把学生作文写出来的东西当真？
梁秀琴搭在肩上的披肩垂了下来，她的脸色也有点尴尬，不再去看孟雪诚，少头没尾地说了句：要是被校长知道，我就完了……
完了？孟雪诚把纸杯当惊堂木用，敲在桌上：作文的事跟校长有什么关系？
梁秀琴立刻闭嘴，一缩脖子，安静得像个猫头鹰。
孟雪诚不耐烦地看了看錶，低声说：看来我们只能去问校长了。
别啊！梁秀琴大叫一声，拦着欲起身的孟雪诚，不情不愿地地把事情告诉他：是因为……因为校长要求班主任多跟学生沟通交流，除了学业以外，还要多关心学生的日常生活。他会不定期抽问我们这些老师，问一下学生平时喜欢做些什么之类的，如果答不上来就会被记名。我刚来学校没多久，就想着让他们写一篇作文，省得一个一个问……节约时间不是嘛？不过这要是被胡校长知道了，我可能会被炒鱿鱼的。
