师兄说，“我不想说谎，所以我不说。”
我尝试劝解，“师兄，你可以说实话的。”
师兄赌气，“实话不好听，我用了艺术手法也还是不好听。你听吗?”
我不可思议，“师兄，你觉得我是那种只想听好话的人吗?”
我在乎我师兄，就像他也在乎我一样，“师兄，你是我师兄，你说的话，是长是短，是雅是俗，是高深是浅薄，是有趣还是无聊，对我而言，并没有什么不同。”
我想起师兄以前和我说过的话，当时他告诉我，不应当对他有所隐瞒，我开口“你让我说出事实就可以，我说了，没用任何技巧，非常直白，你为什么要听这种话。”
我拉着我师兄，“因为我们是亲近的人，我在乎你，才在乎你说的话。你说好的话，我就听好的，你说坏的话，我就听坏的。”
我假装生气，“师兄，说话。”
师兄无可奈何，“好吧，其实是我不想让你听。”
师兄解释，“一个人很痛苦，痛苦到即使对着他喊出来都不会有所缓解，反而还会影响别人，痛苦就扩大了。”
师兄左摇右摆，“怎么说呢，一个人不开心，为什么搞的大家都不开心，所以我不想说。”
我叹了口气，“师兄，你觉得你不说我就看不出来你不开心吗?”
我问，“司岩把正阳领走，你不知道为什么吗?”
有些话不用说出口，虽然不知道师兄有什么事情在瞒着我们，但是我和司岩都看出来他情绪不太对劲，所以我们已经开始担心了。
我生气，“你也说了你不是神，那你这么无私干什么?让大家帮你分担一下呗。”
我突然想起某人，“而且你说出来，我们不一定伤心啊，你说给正阳，保不齐他还开开心心的笑话你呢。”
师兄想了想，突然笑了，“也是，他个没心没肺的。”
94.
师兄想了一会儿，缓缓开口了，“作者设置，让我读了很多书，很多书，非常多的书。读了书就要思考，一思考我就发现了很多可怕的事情。”
师兄问，“卿尘，你觉得我们活在哪里?”
我一愣，“难道我们不是活在书里吗?”
师兄又问，“那你觉得我们在书里死了，为什么会去另一本书里活着?”
我想来想，“我是看读者留言，有人这样讨论，我们死了会换一本书，然后可能会重新安排个什么设定……”
师兄摇摇头，“说不通啊。”
师兄叹了一口气，“都是猜测啊。”
师兄提问，“假如一本书是一个世界，我们属于这个世界，我们是通过什么渠道进入另一个世界的呢?”
师兄向我详细的解释他的问题，“每个世界都有自己独特的世界架构，比如朝堂，比如江湖。如果你把朝堂当一个世界，那么世界里的人就是官，正派是清官，反派是贪官。如果你把江湖当一个世界，那么世界里的人就是武林人士，正派是侠，反派是贼。这两个小世界可以相溶，因为他们都属于有重合的地方，他们都属于古代。所以里面生活的人才可以从这个世界进入那个世界。”
我努力思考我师兄说的话，他讲的有点难。
师兄有点难过，“可我们这个世界呢?是个修真世界，有轮回转世，所以死去的人又可以活过来。虽然活过来，身份，记忆已经完全没有了。”
师兄小心翼翼，“卿尘，我们死了，可能换不了书，书和书之间不相通，我们无法从这本书，走进另一本书，你懂吗?”师兄用眼神问我，可我也不知道我是懂还是不懂。
师兄语气激动，“他们觉得我们是书中的角色，可我们是书中世界里活生生的人啊。我们真真实实的活在这个世界里啊。”
师兄看着我下定论，“我们生在这本书，我们死在这本书。”
我生出一身冷汗，明明带着赤炎石，却忍不住发抖。
师兄抱住了我，“你和司岩的命运都太坎坷，你们自顾不暇，所以你们总是时时刻刻都思考自己的命运。我和正阳一番风顺，他头脑简单，看见什么不深入去想，而我胡思乱想，我一探究这个世界。我就睡不着。”
师兄很疲惫，“我以前不是跟你说我身体好，所以不困吗?”
“其实不是，是我睡不着。我害怕，我猜不透这个世界，因为它不是本来就存在的，而是因为作者设定。作者设定的合理，它就存在，它就运转，但是如果有一天，作者的能力不够，写崩了，这个世界不合理了，那这个世界会不会，就不存在了。”
师兄说，“这本书写完了，作者不费心维持这个世界了。”
师兄说，“我们怎么办呢?”
我的眼泪流了出来，“你的意思是，我们所有人，所有人……”
师兄看我说不出话，就补充了，“都得死。”
我抬起头看着师兄，他此刻反而像一个面瘫一样，脸上什么表情都没有。可是我却觉得师兄此刻才算彻底的撕了假皮。司岩和我开始也隐瞒了一些事情。司岩没说他一直在被刺杀，我也没说我会遭遇一些恶心的事情。
师兄长出一口气，“说出来好像是好一点。”
我心疼的抱紧师兄，世界随时都会崩，这样大的恐惧，让我的好师兄，从什么时候开始，再也睡不着的。
作者有话说：
运用了一些哲学上的东西，说人话就是：原来大家就打算拯救魔尊，结果师兄说，就算魔尊活下来，但这本书一完结，世界就没了，所以我们所有人都得死，我们离不开这本书。
第29章
95.
师兄问我，“怕吗?”
我安慰自己，也安慰他，“不怕，生老病死，人之常情，我从来没有把自己当神仙，不会老，直接死，也很好。”
师兄问，“那还救司岩吗?”
我说，“救，虽然早死晚死都要死，但是我们要一起死，那样才不会孤单。”
师兄笑了，给我鼓掌，“好!”
师兄说，“不愧是我的……”
我接道，“好师弟”
师兄尴尬的住了嘴。
我问，“怎么了师兄，我不是你的好师弟吗?”
师兄说，“在今天你和我谈话前还是。”
我真的懵了，“师兄，你什么意思啊?”
师兄说，“你知道我为什么说我满足黑化条件吗?”
我说，“不是因为你痛苦吗?”
师兄说，“不是，是文中的我。”
我再次一头雾水。
师兄说，“好吧，我简单跟你说说吧，作者写的那个我，我不是看了一段文中那个我的心理描写吗?我明白文中那个我是如何爱上文中那个你了。”
“我是个冰山，为什么不说话呢?什么情况下一个人不愿意开口说话呢?我就想了想作者给我安排的成长环境，世家。”
“世家是什么?规矩多，地位高，真心少。所以我猜文中的那个我不说话的原因，第一，身份地位不许我和其他地位低的人亲近。第二，产生距离感，同龄人崇拜或者是嫉妒我，不肯接近我。第三，我觉得根本没有人懂我，我很孤单。”
师兄下定论，“所以作者觉得我话少是应该的，我根本不想开口说话。”
“但是她错了，在她眼中，环境决定人物性格。可是我是个实实在在的人，环境决定不了我，我想和别人说话，我想去主动建立关系。”师兄眼神灼灼。
师兄分析，“文里的那个我之所以爱你，是因为你是主动靠近他的人，他拒绝交流。你前期比较粘人，作者以为你粘着粘着，我不得不和你交流，于是就会允许你走进我心里。她的安排是合理的。唯一一个走进我心里的人，却爱上了别人，所以我可以黑化。”
“可现实是，我根本不拒绝交流，所以你粘我，你在我眼里只是个小孩子，我一直在寻找真正懂我的人，你不懂我，所以我不爱你。”师兄微微笑了起来。
我绕迷了，也被气晕了，我委屈的说，“师兄，你说这么一堆就是为了告诉我，你不爱我吗?”
我无力的说，“这我知道啊，你怎么还要绕这么大一个圈子给我解释一下啊?”
96.
师兄复杂的看着我，“你到底懂不懂我?”
我急忙说，“我懂啊，我懂你啊，你不是担心我们都会死吗。”
师兄叹气，“我看你不懂我。”
我委屈，“我没听懂吗?那你详细给我再解释一下呗。”
师兄生气，“我不解释了。”
师兄蛮不讲理，“你不是说，我说什么话你都听吗?那就给我好好想想，我刚刚那一大段在跟你说什么?”
我跟师兄撒娇，“哎呀，师兄你给我换了简单一点的表达了，你肯定可以的是不是。”
我师兄一把推开了我，“我是可以，可我不愿意，你给我想，想不出答案就别来找我。”
师兄批评我，“你这个脑瓜真奇怪，时灵时不灵的。”
我委屈巴巴的想师兄为什么突然生气，因为我刚刚理解这个世界，他又给我讲他黑化的时候我的脑子已经很疲惫了，他一会儿说文，一会儿说他，我抓重点就抓到了“你不懂我，我不爱你。”
