今天男女主在一起了吗[穿书] 完结+番外 (破可梦狗)

　　他亲爸的电话连他都没有，小乔更不可能有。
　　如果一定要家长来的话，等下次他爸再来看他都不知要等到什么时候。
　　不能转学的话，转科应该可以吧？
　　颂祺说：“老师，其实我想了想，觉得我不适合读理，我可能比较适合读文……”
　　天知道他是怎么对着桌上理科排名全级第六的成绩说出这样的话的。
　　这下教导主任也觉得有些不对劲了：“你今天怎么回事？是不是最近压力太大了？上次还听你班主任在说你同桌要换座位是吧，说你影响人家学习？”
　　颂祺：“……”
　　这罗祈森还真敢说！
　　……不过从某种意义上来讲好像也确实是他影响到人家。
　　教导主任喝了口茶，皱着眉头继续道：“颂祺啊，觉得学习上有压力，适当的放松是可以的，但是不能忘了根本的任务啊！你不能就此松懈了还去影响其他同学的学习，是吧？”
　　他晃动鼠标唤醒电脑，找到一个文件夹，点开一个Excel表格，定位到颂祺前几次考试的成绩上去：“你看看你的成绩，其实是很不错的，尤其是理综，这几次考试的分数都非常稳定，可以说是你的优势项目……就是语数英成绩不太稳定，还要加强。现在要放掉你的优势转去文科班，人家是扬长避短，你这是扬短避长吗？”
　　教导主任仔细比对着颂祺每个科目的成绩，分析给他听。
　　颂祺心里含泪望天，再不转班我所谓的优势会马上变成我的劣势，到时候就不是退步个两名这么简单了，至少得退几百个两名。
　　这时一阵铃声响起。
　　教导主任本来还想再说点什么，只好作罢。
　　“转科不是小事，老师建议你回去再好好考虑考虑，实在有什么困难再找你们班主任说去。” 他站起来戴上袖章，往门外走，“好了，快回去早读，我也要去检查纪律了。”
　　颂祺只好跟着出了办公室。
　　教导主任的实力太强了，他实在没机会插嘴啊！
　　颂祺愁眉苦脸地往九班走去。
　　幸好他以防万一带了书包，这下只能先上课，下课有时间再找班主任谈谈。
　　颂祺经过其他班级时，阳光正好落在走廊上，天空万里无云，蓝得没有一丝杂质。四面八方传来朗朗的读书声，那声音带着少年人特有的纯粹与活力，响彻整个校园。
　　颂祺被这青春气息浓厚的氛围感染了，顿觉心情舒畅。
　　来到班级门口时大家正好开始读书。
　　颂祺在后门顿了一下才走进去，他面不改色地环视一圈，找到沈钺的位置走过去。
　　沈钺正好坐在最后一排，不过他是最靠里面那组。
　　颂祺能感觉到从他进教室起就有许多视线聚集在他身上，从他一进门跟到落座。
　　这些人是背后长了眼睛吗！
　　颂祺放下书包，再抬头看去，那些视线已经收回。
　　沈钺跟他打招呼：“早上好。”
　　颂祺也回道：“早上好。”
　　沈钺盯着颂祺的脸看了一会儿，挑了挑眉：“新发型不错。”
　　沈钺前排一个男生听到这句话转过头，看到颂祺的头发乐了：“哇，你怎么剪头发了！”
　　他这声惊叹声音太大，惹得周围的同学纷纷转头来看颂祺，转头的动作整齐划一得跟商量好似的，整个班的早读声瞬间降下去一半。
　　颂祺看到罗祈森和那个叫赵风的蘑菇头也看了过来。
　　颂祺：“……”
　　这些人其实根本没在认真早读吧！一点风吹草动就看过来，我就这么值得大家关注吗？
　　看过来的眼神有好奇的，有探究的，有讨厌的，有同情的，有意味不明的。尽管已经做好了心理准备，颂祺面对这些眼光时还是有些不舒服。
　　很明显几乎全班同学都知道他周五在天台上被罗祈森打，如今也是想看看他到底会怎么办。
　　于是颂祺笑得不动声色说：“没什么，冲刺高考，削发明志。”
　　所有看过来的同学瞬间震惊。
　　这个颂祺还是他们认识的那个颂祺吗？
　　他居然笑了！
　　旁边的沈钺左手撑着脑袋，右手转着笔，懒洋洋出声：“都认真早读，别看了。”
　　沈钺在众人中似乎比较有威望，大家都忍住窃窃私语的冲动重新捧起课本认真朗读。


第一节 是班会课。
　　班主任姓刘，是个挺年轻的女老师，教生物。
　　刘老师扎着带卷的马尾，脸上戴着个大大的黑框眼镜，笑起来甜甜的，跟个刚毕业的大学生似的。
　　刘老师先例行讲了一些鼓励大家好好学习的废话，再提醒大家下周就要期中考要好好备考的废话，接着话题一转。
　　“我知道，升上高二意味着离高考更进一步了，大家觉得压力更大也是正常的。”刘老师说道，“同学们要学会调整好自己的心态，正确地释放压力。最近发现有同学上课注意力不集中，还影响周围的同学……”
　　刘老师说到这里意有所指地往颂祺的方向看了一眼，继续道：“大家平时都应该搞好同学关系，有什么矛盾要尽快解决，不要越积越深。”
　　马上有同学了然地看了过来，带着意味深长的眼神。
　　又来又来。
　　颂祺觉得很冤枉，他也没做什么，怎么结果反倒是人人都觉得问题在他。
　　也不知道罗祈森是怎么在背地里编排他的。
　　好不容易挨到下课，颂祺马上冲出教室，跟着刘老师前后脚进了办公室。
　　课间到办公室问问题的学生很多，本来还挺宽敞的空间瞬间变得拥挤。
　　颂祺来到刘老师办公桌旁，开门见山：“老师，我想转科。”


第6章
　　刘老师放下教案，把办公椅拉开坐了上去。
　　她对颂祺要转科这件事同样感到不可思议：“转科？你想转去文科？”
　　“对。”
　　刘老师皱皱眉，不解道：“你成绩不错啊，在班里一直保持着前三，怎么突然想去读文科？”
　　“我觉得我最近的成绩下滑得厉害，那分数简直看不下去。”颂祺做出痛心疾首的样子，“只有文科才能发挥出我最大的实力。”
　　听到这，刘老师反而露出宽慰的笑：“原来你是觉得自己还不够优秀。老师知道你最近精神状态不是很好，压力太大，最近上课还影响到其他同学。”
　　“其实这都是正常的，没什么好怕的。”刘老师笑得温和，“成绩有高有低也是很常见的现象，这没什么，吸取教训，下次再考回来就是了。可能是你升上高二后太紧张了，不用把自己逼得太紧，我们老师都相信你。”
　　怎么一个个的都以为我压力大？
　　颂祺沉默了一会说道：“老师，其实我心里一直热爱着文科。”
　　刘老师惊讶地瞪大眼睛：“什么？高一分班的时候我问你，你还毫不犹豫地跟我说你想读理。现在怎么……”
　　没想到啊，这班主任高一就开始教他了。
　　失策啊，这原主原来这么热爱理科。不过也有可能是为了罗祈森才报的理科吧。
　　刘老师语重心长：“你应该也知道，我们学校是全市最好的高中，而我们学校的强项就是理科，高考一直以来都是理科占优势。而且客观上来说，历年我们理科的重本率都要比文科高不少。”
　　“你成绩其实一直很好，留在理科班能比留在文科班取得更高的名次。你想想，现在已经高二了，这时候才转去文科班，不仅要重新适应新的思维方式、新的答题技巧，还要自己补上之前落下的功课，我们谁都没法保证你在文科班能继续保持全级前十的成绩，对吧？这个风险太大了，老师建议你还是不要冒险。”刘老师说到最后语气渐渐严肃。
　　颂祺难以置信地看着刘老师，他当是什么，原来是这种原因！
　　尽管刘老师说得很隐晦，颂祺还是读出了那些话的深层含义。
　　说到底，这些什么老师根本就是看中了他能为学校下一届高考带来更高的升学率、带来更好看的全省排名。他们学校的理科是王牌，他这个“全级前十”就必须留在理科班，为他们的王牌添上更漂亮的一笔。
　　而不允许他带着不确定性转去不受重视的文科班，是因为万一他文科成绩不够突出，学校会因此少了一个高分层的名字；万一他的文科成绩十分亮眼，那学校还是会失去一个高分层的名字——二中的强项理科的高分层。
　　如果他现在成绩平平，甚至排倒数，那转去文科班老师可能都不会多说什么。关键就在于原主原来的实力太强了，大家都觉得他就是个读理科的料。
　　不过学校和老师会这么在乎排名和升学率也无可厚非，只是呈现出来的方式让人比较难以接受罢了。
　　最终颂祺只能无奈地告别老师回到教室，他要好好考虑一下怎么基因突变去参加理科的高考。
　　颂祺穿越前的家庭是个典型的书香世家，还都是只跟文艺方面沾边的，一家人都在各自的文学或艺术领域上发光发热，愣是没有出过一个理工科方面的人才。
　　他爷爷是有名的二胡演奏家，曾经在国家民族乐团工作过。他奶奶年轻时是一位剧作家，写过不少经典的剧本。而他父母则都是知名高校的教授，一个研究历史，一个研究古文字。