[HP]如何正确喂养救世主 (起床失败的考拉)

　　/我也是在孤儿院长大的。很有趣，你在去霍格沃茨之前有没有想过自己可能会落后于别人？/
　　“没有。开学前，我在格兰芬多的院长麦格教授的家里住了一个月，在她的指导下我掌握了不少魔法，她对我的能力很看好。”
　　/米勒娃·麦格？我认识她，她比我大几届，也算是我们这一代的精英了。如果你不介意我的不敬，我得说她虽然在魔法上很有天分，却并不擅长决斗。她应该是去孤儿院通知学校录取你的教授吧？当年来通知我的是邓布利多，他可没有这么友好，我将开学前的时间都用在光顾书店上了。即使如此，我也相信我比所有巫师都要强大，有些事情不在于你的出身和教育，而在于你与生俱来的天赋。/
　　“像是战斗本能？”他不知道自己的战斗能力究竟是被环境磨练出来的，还是确实如对方所说，与生俱来。
　　/很有可能。你对你的战斗能力感到困惑？/
　　他捏着笔杆，不确定自己是否需要说出一些真实的想法。交流了这么久，他和里德尔还在各自扮演着某种角色，至少他不认为对方是真心实意地跟他讲这些。也许他应该走出关键的第一步。
　　“有点。我知道我比同龄人更强大，也许他们在其他方面有着自己的优长，但没人能够战胜我，我总是有办法能够阻止我的对手伤害我。有些时候……这意味着我会伤到别人。”
　　/你对此感到害怕？/对方一针见血地指出。/你不需要害怕自己的天赋。你的优秀可能会让人嫉妒你，怨恨你，在背后诋毁你，让你被冷漠与疏离所包围，但那毕竟还是你，如果连你都不接受自己，还指望世界上有什么人去接纳你呢？/
　　他完全没预料到对方会这么说。
　　/我还在孤儿院的时候，就意识到了我是与众不同的。谁招惹我，我就能让谁吃苦头。直到邓布利多找到我，我才知道这叫做魔法。并不是我选择了我的天赋，是它选中了我。并不是我选择了降生于这个时代，而是时代需要我。这就是我们称之为命运的东西，我是我，以及我在这里。你的天赋是你的一部分，最重要的一部分，它赋予你一种使命，你注定要去完成某些事情，某些没有这种天赋的人无法做到的事。/
　　“即使是格林德沃那样的黑魔王，他也是注定应该存在的么？”
　　/这个问题倒是有趣，就好比问，既然上帝是全知全能尽善尽美的，为什么又要让魔鬼行于大地之上？/
　　“为什么呢？”
　　/因为没有魔鬼是人类眼中的完美，却不是上帝眼中的。/
　　他愣住了。这是个有点机巧的回答，甚至是有些诙谐的，让他想要发笑，却又笑不出来。
　　“你到底是什么？我可不相信你只是个施了魔法的日记本。”
　　/我是一段记忆，在一本日记里保存了五十年。/
　　他不知道是否该相信对方的话，但韦斯莱夫人已经在楼下喊他去吃饭了。“我得走了。以后再聊。”他潦草地写下一行字，合上了日记本，将其揣在自己的怀里。
　　不管别人怎么评价伏地魔，他倒觉得这是个挺有魅力的人，至少在五十年前还是。
作者有话要说：　　

☆、密室6

　　9月1号那天的日程特别紧张。他们总共有七个学生要去上学，所有人都挤在韦斯莱先生那辆充满魔力的汽车里，抱着猫头鹰或者老鼠，动弹不得。而且好像每个人都要出状况一样，乔治忘了带爆竹，弗雷德则把扫帚落在家里了，等他们陪金妮回去取课本的时候，时间已经非常紧张了。最后韦斯莱夫人不得不同意让他们飞到伦敦去。
　　“还剩下五分钟。”他们终于抵达国王十字火车站的时候，韦斯莱夫人指挥着他们一组一组地穿越站台，“珀西第一个。”
　　韦斯莱家的老三推着车，昂首阔步地从墙里钻了过去。
　　“安德，你带着金妮，她今年第一次去学校。”
　　“好的，夫人。”他帮金妮推着车，跟她一起穿过了站台。“你先去找位置，我等哈利和罗恩。”
　　但那两个人没有出现。
　　“站台好像封锁了。”韦斯莱先生推着墙，他们过不去，哈利和罗恩也来不了这边。“你先走，我们会和学校反映的。”
　　他只好拎着自己的行李上车。赫敏已经占了个包厢，一见到他就问道，“哈利他们呢？罗恩写信告诉我你们暑假的时候住在一起。”
　　“站台封锁了，他们被关在了外面。韦斯莱先生会和学校联络的。”他将行李放在架子上，正好看见了在走廊里徘徊不定的纳威，便招了招手让对方进来。
　　“站台怎么会封锁呢？我的意思是，家长们还要出去的吧？它肯定不是自动封锁的。”赫敏依然不肯放过这个问题。
　　“我不清楚，但今年夏天有个家养小精灵试图阻止哈利回到学校。它截了所有寄给哈利的信，还给哈利制造了不少麻烦。没准有什么阴谋正在针对哈利。”抽出厚厚的魔法史，他在位置上坐了下来，打开书和里德尔的日记本，假装要开始学习。
　　“哈利他们可能会很危险！”赫敏一巴掌拍在摊开的日记本上，像是要和他较劲到底了。
　　“如果那个家养小精灵说的没错，危险在学校里面，不在学校外面。”他瞧了眼纳威，希望对方能帮他解围。
　　“嘿，你们暑假作业都做完了吗？”纳威很识时务，从箱子里掏出课本和羊皮纸，“我对斯内普教授布置的那篇关于艾草的论文有点没把握。”
　　“你可以参考《千种神奇草药及蔁类》的第139-145页以及《魔法药剂与药水》的67-71页。”余光瞄见赫敏高高挑起的眉毛，他赶紧又补充了一句，“我昨天才写完的这份作业。”
　　“真不知道你们暑假都在做什么。”赫敏摇摇头，从书包里拿出课本，不理他们了。
　　“你知道什么情况下霍格沃茨的站台会封锁么？”他在日记本上写道。
　　/那个站台从来不会关闭。不过它并不是一个多高深的魔法，如果有人想要强行关闭它，也不是不可能。/里德尔的文字迅速浮现出来。/怎么？你被关在外面了？/
　　“不是我，是哈利·波特和罗恩·韦斯莱。”
　　/击败伏地魔的那个哈利·波特？不用担心他，我觉得邓布利多不会介意他的得意门生错过开学晚宴的。/
　　他不记得自己跟对方说过哈利和校长的关系。“你怎么会觉得哈利是邓布利多教授的得意门生。”
　　/我对邓布利多非常了解，比你了解。伏地魔是邓布利多的敌人，而哈利是击败伏地魔的人，我可以肯定邓布利多会将大部分的注意力放在哈利身上。跟我说说看，哈利·波特，是不是个很有魅力的人？他的身边是不是有不少朋友？他的同学愿意追随他如同追随传说中的英雄？/
　　“你猜的很准，但我不觉得哈利·波特有什么了不起的。”
　　/你是不是困惑校长为什么对哈利·波特寄予厚望？为什么他对哈利如此爱护？/还没等他回答，日记本上又浮现出了另一行字，/你认为邓布利多是真的爱着哈利么？/
　　“我不认为。”上学期魔法石的事件就让他对校长很不信任，邓布利多让他想起了格拉夫，表面上对学生表示关心爱护，关注学生的发展，并且不吝于鼓励自己最看重的学生，但那都是驭人之术，为的是操纵别人。“如果校长是真的爱护学生，为什么只有哈利被特殊对待？如果他只是爱着哈利，他的动机是什么？哈利跟他非亲非故，过去也不认识。这说不通。我不相信无缘无故的爱，他一定另有目的。”
　　/你们亲爱的校长是个自以为很懂爱其实什么都不懂的可悲的傻瓜，请原谅我如此出言不逊，邓布利多是个好人，我承认，但好人大概是这个世界上最没用的品质了。以后你更了解他的时候，我再告诉你他的过去，现在说的太多只能让你误以为我是他的敌人。为什么不说说看哈利·波特呢？你还没告诉我他是怎么从伏地魔的手下幸存下来的。/
　　里德尔果然对未来的自己是怎么死的最感兴趣，他也不介意多透露一些。他说的越多，对方对哈利的兴趣就越大，然后他就可以看看对方会采取怎样的行动了。“那是一个非常古老的保护咒。当伏地魔试图谋杀哈利·波特的时候，哈利的母亲为自己的孩子而死，她对哈利强烈的保护意愿附着在还是个婴儿的哈利身上，正是这份魔力将伏地魔击败。”
　　/怎么可能呢？伏地魔必定是不亚于邓布利多的强大巫师，否则邓布利多早就将他打垮了，他怎么会被一个愚蠢的女人无意间施展的魔法所打败？/
　　“临终诅咒。一些黑巫师被敌人杀死的时候会用尽他们所有的生命力去施展一个诅咒，非常强力，无法破解。既然恨能够制造出这么强大的咒语，那么爱也可以。”
　　/很难想象会有这样的爱。/
　　“你在嫉妒吗？”
　　/你在开玩笑！这有什么好嫉妒的？/
　　“你的语气听上去像是在嫉妒。”
　　里德尔沉默了一会儿。/我承认我有点羡慕他。毕竟我的母亲别说是为我而死了，连为我活下去都不愿意。但这不意味着我就比他弱，我没有父母的保护，没有其他人给我的支持，我还是能成为一个优秀的巫师。我凭借着自己的力量走到今天，而不是依赖别人，我比他强多了。/