训导法则 (凉蝉)

　　乔芳酒和唐楹同样一战出名，每天都收到许多爱慕者发来的信息和自拍照片。阳云也自告奋勇帮她俩鉴赏和筛选，每天都忙碌得很快乐。
　　不过她最近跟阳得意有点儿矛盾。事情起因是比赛结束当天的一个小插曲。当时阳得意在会场里帮忙收拾东西，有位狼人选手辗转找到他。阳得意满头雾水，发现那年轻的狼人同样也满头雾水。
　　“我没投诉你，你放心。”狼人说，“我就过来跟你说一声。”
　　阳得意：“你投诉我什么？我俩认识吗？”
　　狼人：“你是志愿者编号V188的阳得意吗？”
　　阳得意：“我是啊。”
　　狼人：“……好吧。我前几天见你的时候，你还是女的。”
　　阳得意：“……”
　　他把困惑的狼人小哥拉到阳云也面前，阳云也尴尬极了，只好跟人交换了名字和联系方式，还把自己卖视频会员的微信小号告诉了对方。
　　不过当天晚上，狼人小哥告诉她自己是人才规划局外语学院的人之后，阳云也便用大号加了他，并且认真道歉。
　　但狼人脾气大，现在还处于气愤状态，不肯理她。
　　对于那天发生的事情，饶星海、宫商、龙游和乔芳酒都绝口不提。饶星海是在第二天下午回到学校的。他彻夜不眠，在宿舍里睡了一小时就立刻起身，把乔芳酒和她搭档约出来，认认真真地道了歉。乔芳酒私底下问过他两个精神体是怎么回事，饶星海沉默半天，回答道：“虽然很特别，但我不危险。”
　　精神调剂师秦戈在他离开危机办之前又一次巡弋了他的“海域”。这是他和秦戈的第四次见面。秦戈给出的结论一次比一次好，他说饶星海的“海域”呈现出之前从未见过的平静和稳定。
　　饶星海其实自己是知道的。他了解自己的变化，一点一滴的，悄无声息，但确实在发生。
　　四月的最后一个周末，饶星海背着厚重的书包敲响了沈春澜的宿舍门。
　　大一的下学期虽然课程跟上学期没有大区别，但系主任开了一门学科必修课，社会认知概论。他布置的期中小论文又一次把饶星海难倒了。
　　他必须向沈春澜求助。
　　沈春澜给他端来茶水，饶星海把书本和稿纸摊在餐桌上，沈春澜顺势坐在他身边。饶星海扭头吻他，吻完又要抱，是充满力量和压迫感的撒娇方式。
　　沈春澜心想正事要紧，他按住饶星海撩起自己衣角的动作，岔开话题：“今天也上了课，是吧？”
　　“上了。系主任说论文字数不少于5000，这是不是有点儿过分？”饶星海悻悻收手，一只笔在指间转动。
　　沈春澜：“说的什么内容？”
　　系主任的这门课虽然有教科书，但他的课程安排和教科书完全不一样，时时还会插入教科书中没有的章节。今天的课堂上，老头讲课讲到一半突然来了兴致，谈起了哨兵和向导内部的歧视链。
　　“所有的歧视都不是孤立存在的。”老头在讲桌上踱步，晃动手里一把折扇，“如果有人说，我歧视甜粽子，但我在其他方面是中立的，我只有这一个歧视。不用怀疑，他说的是假话。”
　　折扇啪地一声收好。
　　“为什么？我们要先搞清楚歧视的源头。”老头用折扇敲打讲桌，“简单来说，歧视一定含有唯我独尊的成分。一个人，一旦存在着‘唯我独尊’的想法，他必然对与自己观念、行动不同的人或者事物，怀着敌视。”
　　他指着王文思：“比如，天津人讲话不严肃。”
　　王文思：“嘛玩意儿？”
　　他又指着唐楹：“比如，好看的姑娘都不抽烟。”
　　唐楹：“……我在努力戒烟了。”
　　“挺好挺好。”系主任又展开了扇子，“总之，一个人如果歧视半丧尸人，那他极有可能也同样歧视哨兵，歧视向导，对女性评价低下，对贫穷的男性嗤之以鼻，过分自恋，唯我独尊。”
　　沈春澜听到这里已经明了：“他最后是不是让你们去买他的新书？”
　　饶星海惊了：“你怎么知道？！叫《洋葱内部》，你看过吗？”
　　“他会送我签名本，到时候借你。”沈春澜问他，“Adam最近怎么样？”
　　王都区经过数日排查，并没有发现聂采关黎等人的行踪。而最令危机办和高天月恼怒的，是Adam对于远星社所有事情，几乎全都闭口不言。
　　饶星海每隔一天就会去危机办探望Adam，有时候屈舞或者宫商也会和他一起去。
　　“他不信任危机办的人。”饶星海说，“直到现在，他都没让秦戈老师进过他的‘海域’。”
　　作者有话要说：
　　恢复营业的这一天，剧团门可罗雀。
　　梁导看着巨大的广告牌困惑不解。
　　广告牌：剧毒黑蛇，双双亮相！
　　梁导：这不吸引人吗？
　　沈春澜：这怎么可能吸引人啊！
　　下午广告牌紧急撤换：憨态可掬小熊猫专场表演，任摸任rua！
　　王文思：广告牌再大点！我的脸再大点！甭放剧团老板的照片啦谁看她呀！
　　梁导：你说什么？工钱不想要了？
　　王文思带小熊猫鞠躬致歉：对不起，一朝得志，语无伦次。


第82章 陌生的训导（1）
　　沈春澜敏锐地察觉到, 饶星海对秦戈的称呼变了。
　　欧一野教了他这么久, 直到开始做技能大赛练习时，饶星海才改口称他为“欧老师”。
　　“秦戈老师怎么说？”他问。
　　“Adam的防备心理太强了, 他‘海域’的防波堤特别坚固, 秦老师根本没办法突破。”对于哨兵向导海域学的内容, 大一的课程并没有具体提及，只是在通识课本上略略一提, 饶星海能基本了解专有名词的意义, 但不明白为什么精神调剂师无法突破。
　　沈春澜倒是听懂了：“你弟弟不信任他，所以潜意识抗拒秦戈进入‘海域’, 探索他的记忆。”
　　饶星海：“我跟他说过秦戈老师人非常好。但秦老师是危机办的人, Adam很犹豫。”
　　沈春澜忍不住了：“你和他只见了四次面, 你怎么知道他人很好？”
　　饶星海：“他说你很好。”
　　沈春澜：“？？？”
　　这是在秦戈第四次巡弋饶星海“海域”时发生的事情。秦戈结束巡弋之后，和自己的潜伴对视一眼，随即笑着对饶星海表示，他认为自己需要跟沈老师学习如何训导他人。
　　饶星海“海域”的问题是客观存在的：明显的否定与怀疑倾向, 对自己特殊人类身份的强烈质疑, 还有对亲密关系的依恋和渴望。他的“海域”如此明显地透露了这些信息。
　　此时距离秦戈第一次巡弋饶星海“海域”刚好过了一年。一年之中, 哨兵“海域”的变化是巨大的。那座没有人存在的小城镇里有一条巨大的黄金蟒，它总是俯趴在山上，注视着平静的镇子，像一座幽幽发光的山丘。那些拥挤的游乐场、马戏团、操场，渐渐消退了寂寞的痕迹。镇子依旧没有人，但存在越来越多的他人的痕迹。
　　“你有几个很好的朋友, 他们的精神体是狗，青蛙，还有小鹿，对吗？”
　　饶星海纠正：“是林麝。”
　　“嗯，我记住了。”秦戈笑道，“你非常敬仰沈春澜老师，对不对？”
　　饶星海有些戒备：“你怎么知道？”
　　“我记得沈老师的精神体是天竺鼠。”秦戈笑道，“我在你的‘海域’里看到它了。”
　　他还看到了饶星海的自我意识，一个和天竺鼠一起躺在草坪上晒太阳的年轻人，在提及自己喜欢的话题时，特别健谈。
　　“上学很开心吧？”秦戈问。
　　饶星海倨傲地“嗯”了一声。
　　秦戈：“沈春澜老师挺不错的。”
　　饶星海：“对。”
　　他此刻跟沈春澜复述这一切时，有点儿害羞。好不容易说完了，饶星海紧紧张张继续转笔：“他挺欣赏你的，所以我想……他人应该还行，我也不懂Adam为什么不信任他。”
　　沈春澜为自己方才隐约的醋意而脸红。这可真是不折不扣的倾慕了，他最近逛学校论坛看宫商和农林科学系展颜的八卦，自以为很懂得粉丝心态，断定饶星海对自己也充满不好理解的炫耀心理：你夸我？那随便；你夸沈春澜？——您是好人！
　　觉得好笑之余，沈春澜心口怦怦直跳，忽地热起来。他把饶星海猛地拽到身旁，扭头吻上他的嘴唇。
　　这是沈春澜教过饶星海的方法，而饶星海在这种事情上学习能力惊人。他立刻擒住沈春澜的肩膀压向自己。身体的靠近让吻愈发深入，他呼吸灼烫，在短暂分开的时候带着一丝不满和得意，轻笑着指责沈春澜：“善变。”
　　沈春澜能感觉到饶星海对自己的渴望。这种渴望并不一定以亲吻或者充满暗示意味的触碰来彰显。有时候，在这个不算宽敞的密封空间里，饶星海只是靠坐在他身边，注视着他皱眉批改作业的侧脸。或者有时候，他会抱着沈春澜，像男人拥抱着自己的另一个兄弟，跟他分享某支NBA球队的获胜喜讯。
　　能和沈春澜同处一处，或是有亲密碰触，这些都让饶星海安心。他有时候让沈春澜觉得，自己正面对一个惯于撒娇的孩子，索求拥抱，索求抚摸，索求赞美和亲密的玩笑。一切会让饶星海认为两个人亲密无间的事情，饶星海都要来一遍。