幺儿，你一直养着猫儿，所以对于父母养大孩子有多不容易，你可能比我的体会还要深。
小侠，我想对你和小凌说的是，既然父母养大孩子如此不易，如果孩子长大有了自己的小家后就不能再帮助自己的父母和家人，那世上还有谁会愿意生养孩子呢？
我身边就有不止一个总想摆脱父母和老家，只想一心过好自己小家庭的人，我不知道他们的父母和家人做了什么才会让他们有这样的想法，但我做不到。
咱伯咱妈，咱大哥大嫂，还有你们，是我心里最大的牵挂和依靠，只要想起你们，包括咱叔和二哥、柳钰，我就觉得这世界真好。
你们现在这样对待我，让我觉得自己在你们心里好像已经变成了外人，只是想想有一天我可能会和你们越来越远，越来越生分，我就觉得心里空的难受。
幺儿，现在你已经知道我曾经上过真正的战场，那你知道我上战场前和活着回到祖国后是什么心情吗？
上战场之前，我心里是深深的期待和恐惧，期待着自己像书本和电影上的英雄那样在战场上为国杀敌建功立业；
但同时也在恐惧，恐惧死亡，以前觉得自己是无所畏惧的，但当战争真正的摆在面前，死亡可能将在不远的某个时刻真正降临，我内心无比恐惧，恐惧自己可能永远看不到这个美丽的世界了，恐惧自己可能再也见不到你们了。
那一刻，我才知道自己对家、对家里每一个人多么牵挂留恋，那一刻我开始期待人真的有转世轮回，那样，如果我牺牲了，我可能还有机会和你们再做一家人。
幺儿，世界很大，人多的数不清，但能影响我们生活的，只有身边的这些人而已，能让我们牵挂的，更是寥寥无几，家人、亲戚、朋友、同学，对于我，还要加上战友，而这之中，只有家人是会陪伴我们走过一生的。
我知道自己结了婚，有了孩子，有了做丈夫和父亲的义务和责任，但这和我尽自己做儿子、做弟弟和做兄长的责任并不冲突，你三嫂和小雲、小雷跟你们一样都是我最亲的家人，我一定会尽最大努力让他们过上好日子——和咱们全家人一样的、幸福的日子。
如果没有了你们，三哥的生活还剩下些什么呢？你觉得我会喜欢那样的生活吗？
看着你和小凌、小海快乐的享受你们的大学时光，是我现在身为你们的兄长最高兴的事情。
所以幺儿，在你们有稳定的工作和收入之前，放心的把家先交给三哥吧，咱伯在那么艰难的岁月都把咱们家照顾得那么好，我现在还有个很好的工作呢！不要再给我寄钱了，你们就这么信不过三哥吗？
……
愣怔了好半天，柳侠才嘟着嘴把柳川的信折叠好放起来：“我们没有信不过你，我们只是觉得你和大哥太辛苦了……”
云健在对面床上听着柳侠自言自语，和黒德清、沙永和交换了一个会心的眼神，他们其实都很羡慕柳侠经常可以收到那么多信还每天都盼着来信的样子，也一直很好奇柳侠那个大山沟里的家到底有多么好，会让柳侠那么留恋。
他们对家也是依恋的，但和他们对外面世界的向往和享受比，那点依恋非常有限。
柳侠盘腿坐好，把放在枕边的猫儿的信打开……没一分钟，就气得差点从床上蹦起来：“他妈的这是什么狗屁老师，啥狗屁不懂，她也配给我们猫儿当老师？”
寝室几个人都把手里的事停了下来，张福生站起来拍着柳侠的腿说：“七儿，啥事生这么大气，谁惹了咱猫儿了？说出来让哥哥们给评评理。”
柳侠拿起信坐直了：“气死老子了，我给你们念念我们猫儿的信啊，嗯，宝贝小叔你好……”
众人集体白眼：“呕，腻歪！”
柳侠不满的瞪眼：“不是跟你们说过了，这是为了和我的信对仗，对仗懂不懂？”
自从上次因为作文六十分事件柳侠用“宝贝猫”这个称呼安慰了猫儿一次后，猫儿就用同样的词语来称呼柳侠，他说这是大爷爷教的，写信就跟写对联一样，要对仗，对仗也是对等和平衡，这样读起来感觉才舒服。
张福生连连点头：“懂，应该对仗应该对仗，七儿你接着念。”
柳侠清了清嗓子继续：
宝贝小叔你好：
我今天很难过，因为今天我的作文吃了五十分，不及格，被老师当反面教材在课堂上念了一遍，同学们听了都乱笑一气，我可气愤，回家后大伯让我给你写信说说，他说你一定知道我的作文写的好不好。
作文的题目是《记一件有意义的事》，我想了好长时间，写的是跟小叔一起去粘麦季鸟，黄昏摸老古龙给全家人吃，我觉得这可有意义，因为咱家的人都喜欢吃呀！
可是老师说我写的这不是一件事，也没有一点意义，说咱们这里谁都摸过老古龙，要写只有自己做过、和别人不一样的事；
他还说我写的事一点都不高尚，不是助人为乐，对了，他还说我写‘老古龙’土气死了，要写也得写‘知了’或者‘蝉’，所以他只给我吃了五十分，还说要不是看我的字写的还不赖，书面干净，连五十分都不会给我吃。
小蕤哥他们班也写这个作文，他写的是咱家挖窑洞时候，他帮着运土，他们老师也说他写的不高尚，也没啥大意义，给他吃了六十分。
小叔，为啥我给咱家人粘麦季鸟吃不高尚，非得帮老大爷推车才高尚呢？可我没有给老大爷推过车，要是那样写不就成了撒谎吗？
小叔，我可不待见这个语文老师，他没有关老师和柳老师好，他光好叫人罚站，有时候还揪着耳朵把有的同学往教室外面拉。
不过小叔你别害怕，他没有揪过我的耳朵，俺大伯说他不会打我骂我，可是他光骂别的学习不好，穿的不好的同学，骂的可恶心。
我想，他要是是咱家的人，俺大爷爷非叫他跪着打死他不可。
……
此致
敬礼
最想你的柳岸
198*.9.21
那句“我天天都可想你，你也要可想我啊”和最后的落款，柳侠舍不得给别人听，没有念出来。
“我靠，合着全中国的老师教的作文都一样啊！”云健首先发表感言：“我还以为就我们老师总是让我们写最有意义的一件事，新学期的打算，我最难忘的一件事什么的，你们那儿也一样啊？”
柳侠愤怒：“重点不在这里好吗？重点是我们猫儿写的事情明明很有意义，他那两只狗眼是干嘛使的说我们猫儿写的事没意义不高尚？我们猫儿一天能粘一大茶缸麦季鸟……看什么？哦，就是知了，我们那里叫麦季鸟，知了没从地里出来之前我们叫老古龙，我们猫儿一晚上也能摸一大缸子，让全家人都能吃到肉，怎么就没意义了？”
张福生说：“我们都是写帮农民伯伯推车，拾到同学的橡皮还给他或者交给老师，我也写过一次扶老奶奶过马路，吃了九十八分，不过，那时候我还没见过城里的柏油马路呢！”
詹伟说：“我是写帮学习差的同学做作业，还有扶老奶奶过马路，也写过一次拾到二分钱交给警察叔叔，咱猫儿这个好像是不太符合老师的要求啊。”
黒德清关注的重点是：“靠，咱猫儿好像是攻守不平衡啊，七儿，他是不是也跟你一样理科好，文科差呀，咱得赶紧纠正啊！”
他和詹伟暑假在家都看了欧冠赛的转播，现在一天到晚的念叨足球的战术、阵型、攻防转换和荷兰三剑客、普拉蒂尼、马特乌斯，什么事都能和足球扯上关系。
柳侠怒：“我家在大山沟里好不好，我们那里其实根本就没什么路，我们村一共也没几辆架子车，要不是去公社拉救济粮根本就用不着，我们猫儿去哪儿给农民伯伯推车？他给我大哥推车老师更不能给算吧？
还有，谁说我们猫儿攻守不平衡？我们猫儿只是没机会看那么多电影、电视和课外书，我们家是我们那一带藏书最多的书香门第了，也就是我爹用过的那些碑帖；
你说橡皮？在我们村上学时，我们猫儿那班有橡皮的一共不超过五个人，还包括我们猫儿和小蕤，谁舍得把橡皮丢了让他捡？帮差生写作业？……”
柳侠心里一下难受起来，猫儿聪明，虽然比别人都小好几岁学习却特别好，但永远不会有人让猫儿帮忙，所有的人都把猫儿当瘟神，避之唯恐不及。
接下来的时间迅速跑题，大家都开始说起自己以前上学时班上同学写的各种奇葩作文。
柳侠也和大家一起说，但心里却总是出现猫儿又被老师拎到一个角落，自己孤零零坐一张桌子的画面。
柳侠给猫儿回了一封很长的信，告诉他自己觉得他写的作文是最好的，但老师和他们想的不一样，告诉他在老师眼中什么才是有意义的事。
写完了，柳侠又默念了一遍，他觉得自己写的很多都是扯淡话，可他没办法，遇到个扯淡的老师，他也只好跟着一起扯了，要不然吃亏的是猫儿。
猫儿的下一封回信情绪就好了起来，他说他摘了好多熟透的枸杞子，现在都晾好了收着，等柳侠回去给他吃；
