东屯中学是新建的初级中学，三年前开始招生，目前正好三个年级都有学生。初三年级六个班，初二年级八个班，初一年级六个班。
还剩下四个教室正好用作教师办公室。初一年级的六个班就在教学楼的第一层。
爷孙三人走到了第一层楼的第四个教室。只见门口放着一张课桌，课桌上放着花名册，收据发票，还有一叠的钱。一位女老师坐在后面的课椅上，显然她就是四班的班主任陈老师。陈老师很年轻，红彤彤的脸上长着青春痘，显得稚嫩又青春洋溢。
“老师，你好，苏现是这个班的学生吧？”大孙子一马当先，毕竟在这里读了两年的书了。
陈老师看了看花名册，在第二行的位置看到了苏现。花名册按某种顺序，一行一个姓名。
“没错，你是苏现吧？”女老师看着大孙子问。
“不是的，我叫苏昊，是初二（6）班的。苏现是我的弟弟。”大个子一边说着，一边把小个子从后面推到了前面。
于是，我们知道了，这个大个子，即老爷爷的大孙子，叫苏昊，就读初三年级二班。而小个子，即老爷爷的小孙子，叫苏现，就读初一年级四班。
见到这种情况，班主任笑了笑：
“苏现，你好。”
苏现：“老师好。”
陈老师：“嗯，是这样的呵。今天是开学注册，是整理宿舍和熟悉学校的时间，晚上七点准时到教室集中，学习校园管理条例和认识各任课教师。晚上七点，就在这个教室，苏现，听清楚了呵。”
陈老师像个城里人，说话慢声慢气，又平仄有力，而且始终面带笑容。这样看来又不像是个经验不足的教师了。
苏现：“嗯，听清楚了。”
陈老师：“好的。现在我们开始办入学手续。苏现，学杂费是600元，带了吗？”
苏现红着脸，看了看一旁的苏昊和爷爷。苏昊此时也不知如何开口。爷爷是农村的老人，虽不太听得懂陈老师的普通话，但他还是听清了“学费”“600”的意思。
“这位老师，孩子他们爹死了三年了。我这两个孙子都是他们娘一个人在抚养，日子过得特别的困难。我们有村委会的特困证明。”
爷爷是用当地方言说的，说完从口袋里掏出了一页折叠起来的纸张，然后打开这页纸，递给了女老师。
陈老师接过来看了看上面写的内容，证明的落款处是一个红艳艳的盖章。空白处还写着“情况属实”和一个签名，估计是村委会的干部。
陈老师看了以后，不免心里有些沉重。贫困生的情况，她遇到不少数，但单亲家庭这样的特殊情况，并不多。事实上，昨晚校领导跟班主任们开会的时候，就已经提到了贫困生交不起学费的情况。
校领导要求班主任不管用什么方法，都要让家长们先把学杂费交上来，对于贫困生的问题，以后调查落实情况后会再用补助金的形式发放。校方这样的做法，可以理解为是为了避免某些有钱人不想交学费装穷的情况。
但是，如果真有钱，谁又愿意当穷人呢。天下农民是一家，靠天吃饭，都穷，只是穷分了层次。
农民第一盼收成，有收成就有的卖，有的卖还得盼市场，能卖个好价钱。有收成又卖得好才能赚到钱，没收成又卖不好的就得亏进本钱。去年赚钱了，今年就可能亏钱，今年亏了钱，保不准明年还得亏。
如此一想，倒不如把校方的做法理解为把补助金落实到最贫困最需要的学生手里吧。
作者有话说
☆、第13章 矫情的傲娇
陈老师调整了一下沉重的心情，也用当地的方言对老人说，只是带着城里人的话腔：
“老人家，是这样的。学校现在的政策不允许免除学杂费，而是通过补助金的形式发给你们。所以，很抱歉，您还是要先把学杂费交来。”
爷爷显然听懂了陈老师的城里方言，说：
“可是我们真的没有那么多钱，怎么交嘛，田里刚收割的早稻还没有晒干，卖不出去，就算卖了也卖不了这么多钱啊。老师，唉！”爷爷有些情绪化，带着哀求。
“老人家，您不要激动。钱是学校收的，我们是照章办事，也没有办法。您现在有多少钱，就先交多少钱，好吧？”陈老师仍然心平气和地说。城里人最怕不讲道理的乡下人，何况一个女老师。
谁知，爷爷更加激动了，愤怒地说：
“一分钱也没有！”
陈老师尴尬地把视线从老人家身上转移到了一旁的苏昊、苏现。苏昊脸红地看着她，而苏现一直低着头，双手紧紧抓住布袋。爷爷和苏昊都把东西放在了地上，苏现竟然一直还提着布袋。
陈老师横着要钱的心顿时软了下来：
“苏现，你过来，老师跟你说。”
苏现抬起头，走到了老师面前，眼睛有点红。陈老师语重心长地说：
“学杂费老师先帮你垫出去，就当老师把钱借给你，等补助金落实下来，或者等你家有了钱，再把这学杂费的钱还给老师。但是，我会写一份借条，你必须在借条上签字。你和你爷爷商量一下，看可不可以，好不好？”陈老师的这个方法同时显露了人性的善良和精明。
苏现看了看苏昊和爷爷，说不出话。苏昊对苏现点了点头，然后把这个事跟爷爷说了一番。
苏现见爷爷没有意见，对老师说了“好”。
陈老师着手写借条的时候，问了问苏现有没有什么爱好特长。苏现想了想，说了书法、写作和唱歌，后又补充了一句说，唱得不好。
陈老师听了会心地笑了笑。不知道是真的觉得幽默，还是想缓解苏现的紧张情绪。
很快，陈老师就把借条写好了，便递给了苏现，说：
“苏现，你把借条再抄写一份，正好让我看看你写的字。”
苏现接过借条和纸笔，认真抄写了起来，或许因为紧张，笔画写得有点抖。
陈老师：“嗯，字写的的确不错。现在你要在两张借条的乙方后面都签上你的姓名。然后给我签甲方。”
苏现签完字后，把两张借条递给了班主任。陈老师在借条的甲方后面都签上了自己的姓名——陈老师。
陈老师接下来填写了苏现的学杂费收据发票。之后，撕下其中的某一联票据和自己写的那张借条一起递给了苏现。陈老师把苏现抄写的那份借条留了下来，
陈老师：“苏现，现在你可以去宿舍楼了，我们班级的男生宿舍是B栋202、203两间。你被安排在202的第五号床铺。下午把自己的事情都收拾好，晚上记得到教室来集中。”
苏现：“好，知道了，老师再见。”
此时，苏现退出门口，才发现已经有一个女同学在后面等待注册了，没有看到家长。一个女孩家，怎么会如此瘦小，而且皮肤还这么黝黑。苏现这样想着，突然自嘲了一番——乌鸦笑猪黑。
爷孙三人拿着大包小袋准备离开教学楼去往宿舍楼。校园很大，教学楼、宿舍楼、食堂都是新的建筑，还有篮球场，大大的草地，以及标准400米跑道的操场。还好有苏昊带领着，不然真不好找哪是哪儿了。
还没走多远，苏现听到了后面传来的班主任陈晓芳和那位女同学的谈话声：
“老师，我叫叶莉莉。”
“嗯，叶莉莉呵。学杂费带来了吗？”
“老师，我家里现在凑不出这么多钱，能不能缓几天再交？”
……
苏现心头突然一阵复杂滋味，有一丝悲凉，又有一丝喜悦。悲凉自然是贫穷的滋味，至于喜悦，或许是因为不会觉得孤单吧。
苏现记住了这个女同学的名字——叶莉莉。或许，叶莉莉刚才也听见我的名字——苏现了吧。苏现一边这样心满意足地想着，一边跟着苏昊和爷爷走向宿舍楼。
那个年代，东屯二中的初一新生中，像苏现和叶莉莉这样的贫困生特别多，可以凑成一个班级。
知识就是力量，读书改变命运，这曾经是他们父辈们的信念。但父辈们没有得到上天的眷顾。
苏现的父亲高中毕业，当年高考差6分上线，决定继续复读，不料苏现的爷爷上山务农时摔肿了腿，苏现的奶奶又卧病在床。
苏现的父亲想到家里的两个妹妹一个弟弟都还小，需要他这个老大哥回家解决温饱问题，于是苏现的父亲放弃了复读。
叶莉的母亲是下正村人长大的，和苏现的父亲曾是同学。当年叶莉的母亲还在读高二就退学了。
原因是家里本来就没有什么钱，而身为女儿家，叶莉的外祖父不希望她继续读书，而是嫁个人家，用嫁妆的钱给她老大不小的哥哥娶个媳妇。
就这样，叶莉的母亲还没有来得及参加高考就嫁给了下正村临近的西口村。然后父辈们没有忘记他们的信念，他们拼死拼活地存钱把子女们送进了学校。
“原来这就是你和叶莉莉同学第一份见面的情景呀，好苦涩的感觉，不过也算浪漫啦！”程帆打趣道。
“苦涩的浪漫对吧！”说到这些，苏现脸上的表情显得十分自卑。
“可是你们是怎么成为同桌的呀？我怎么有时候觉得她很凶巴巴的，有时候又觉得她挺善良温柔呢！”程帆对叶莉莉似乎饶有兴趣，这让近在眼前的苏现感到很生气。
“你干嘛想知道啊？难不成你喜欢上人家了？哼，我才不告诉你呢！”苏现不自觉地就傲娇了起来。
“没有啦，我怎么可能喜欢她，我其实是想多了解一下你啦，我对你的兴趣可比她多多了。”程帆好像看透了苏现的心思，试图安抚苏现的傲娇情绪。
