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[甜文]技术宅系统 番外完结 (千萌)



还好第二节课终于开始正式课程:印制电路板设计与制作。

印制电路板是最原始的电路板,在敷铜板上印刷防腐蚀膜图,再根据膜图图形刻线,这种技术就像在纸上印刷那么简便,因此被称为印制电路板。
现在普遍使用的是双面电路板和多层电路板,但印制电路板最简单,对刚开始学习的学生来说,是最好的基础课程。
印制电路板的制作方法很简单,就是在一块空白电路板上,用铆钉,接线柱做接点,根据线路图进行线路的铺陈,安装相应元件。
为了照顾初学的学生们,电路板的PCB图简单到令人发指,不过是几条简单的线路,最复杂的一条线路就是一道折线,其他全是直线。而且前期把PCB图打印到转印纸上,下料,转印,因为学生众多,还都是老师做的。学生们在一边看着操作,然后拿到早已准备好的电路板,进行最后一步的腐蚀,钻孔,表面涂覆。
对从没接触过电子的学生来说,这其实也算是很有趣的一项体验,就算是卫书洵跟着孙依他们制作过不少东西,也用的是成品的集成电路板,最初级的印制电路板绝对没做过。但这种感觉怎么说呢,就好象一个服装设计师充满干劲的想学习国际潮流设计,第一步教的却是缝扣子,郁闷之情可想而知。
面无表情的做完,面无表情的上交,得到现场打分的最高分,99分。老师还夸奖:“我刚才就发现你做得很灵活,看来你以前学过嘛,继续加油。”
卫书洵面无表情的抽抽嘴角,下课后跑到实验室里,搜刮出孙依三人以前留下的各种设计图开始制作——他以前嫌弃这些设计图太简单,现在不敢嫌弃了,这些设计图随便哪个都比印制电路板有趣!
孙依三人回实验室休息时,看到趴在实验桌前已经制作出好几个成品的卫书洵,疑惑的互相看看:“他受什么刺激了?”
所幸第三节课虽然还是印制电路板的内容,但已经说到原理图绘制设计。内容包括布局原则,信号流,散热原则,电磁兼容设计等。
虽然会的话,会发现不过是一些很简单的原理,甚至只能当成注意事项来看,但卫书洵缺的正是这些基础,认真的拿笔一字一句记下来。
老师讲解是在教科室里,用大屏幕的幻灯片播放讲义。但学生们看着摆在实验台上的工具,早就按捺不住,想像上次一样动手制作。于是有人大声催促:“老师,光看也看不会,还不如一边做一边学,这样才学得快!”
“就是就是!”其他学生附和。现在完整的集成电路板随便一个电子市场都能买到,价格还不贵,根本就没有浪费时间学习印制电路板的必要。他们对这堂课的期待,与其说是为了动手制作,还不如说是为了趁机在女生面前卖弄。
“闭嘴!”眼见大家开始起哄,卫书洵皱眉,说了声闭嘴。
他声音不大,语气也不严厉,但在班上素来人缘好,有威信。几乎是他一开口,全班立即安静下来。
卫书洵静静看向有些呆滞的老师,说:“老师,请继续。”
“……哦、哦,好。”
教《电工电子实训》的老师是个年轻的新老师,没什么教学经验,只信奉教学要尽可能引起学生的兴趣,眼见大家对理论没兴趣,已经准备停下讲解。反正对大部分人来说,这些理论可能一辈子都用不到。
谁知一个学生轻轻的一句话,全班竟然安静下来。这位年轻的老师张了张嘴,木然的讲解完理论,最后道:“图纸我已经画好,每人一张。设计要求必须达到焊盘不少于80个,导线宽度为30mil,焊盘大小为D=60mil,d=25mil。工具和图纸都已齐全,怎么做就看你们自己的。”
可能有什么事情,布置完作业后,老师就离开了,只留给每人一张图纸,一个工作台,几块铜板,开始制作。工作台自由选择,每个女生都找了男生帮忙,鉴于卫书洵上节课表现的冷淡,没有人找他,他也乐得清闲。
很快裁制好铜板,开始拓图。就是用复写纸在铜箔面上拓画图纸。画到一半时,突然一个同学走过卫书洵身后,撞了他一下,卫书洵笔一歪,划过整个板面,一张图纸被毁。
卫书洵转头看向身后,见同班同学钟友仰着下巴说:“抱歉,不小心撞了你。”
旁边的伍峰揪住他:“什么不小心,你明明是故意撞过来的!”
“怎么怎么,想打人啊?”钟友不知是吓着还是故意想闹事,叫嚷起来,旁边的同学都转向这边。卫书洵皱眉,按住伍峰:“算了,别管他。”
“哼,你小心点!”不说现在是上课时间,也不能因为被撞了一下就打人。伍峰虽然性格卤莽,但也很讲理。只能在嘴上警告一声,推开他。
“哼,怕你们呀?”钟友虽然这么说,但溜的速度一点不慢,深怕伍峰真的动手。
上学期因为赌博,又害得同班同学差点挨小混混打,钟友想通过泼卫书洵黑水来洗白自己,结果被卫书洵当着全班的面揍了一顿,脸都丢尽了,名声也弄得很差,全班人都不爱跟他说话。钟友对卫书洵当真又惧又恨,只是打又打不过,卫书洵在班上人缘好,日常也没什么不良爱好,想造谣都编排不出什么内容,只能恨恨的忍了。
这学期刚开学不久又闹出两个女孩争夺卫书洵的事,最过份的是,虽然都被甩了,但不光两个被拒绝的女孩,连其他女同学都很夸奖卫书洵,觉得他拒绝得干脆,没有搞暧昧玩弄女生感情,是个好男人。
刚才首先叫老师别讲课直接动手制作的就是他,原因当然是因为身边刚好是个挺漂亮的女同学。谁知又被卫书洵骂闭嘴。钟友此时已经忘了上学期被打的痛,只记得卫书洵欺压自己的场景,加上这段时间产生的嫉恨,鉴于胆小,不敢真做什么坏事,也就只敢故意走过来撞卫书洵,破坏他的作业。
“书洵,我看到他就是故意撞你的。”看着躲回去的钟友,伍峰气愤道。
“我知道,我的图纸坏了,借你的用一下。”
“哦,那你要等一下,我还没画好。”
“嗯,没关系,我不急。”
大家都开始制作,只有卫书洵因为没图纸等在一旁。以他的性格,就算被弄坏图纸,也不会说什么,只要对方不是故意的。但就算是故意的,他以前也顶多骂骂几声,不会为一张图纸揍人,何况他已经决定真正当个好学生。
卫书洵推推眼镜,手指转动着笔,悠悠闲闲的慢吞吞走到钟友身后。
钟友缩了缩肩,往旁边躲:“干、干什么?”
“没什么,我图纸坏了,没事做。”卫书洵微笑。
“怎么?你想打人吗?我、我会告老师的!”钟友色厉内茬的叫嚷,旁边的女生满脸诧异的看他一眼,露出鄙视的目光。
“放心,一张图纸而已,我不至于为这种小事揍人。”卫书洵推推眼镜,笔尖在钟友图纸上敲了敲:“浪费一张图纸。”
钟友莫名其妙的看着卫书洵说完话就离开,回过神来,嘲讽:“嘿,装腔作势,谅你也不敢打我。”
明明上学期就打过。旁边的女生不动声色把工作台移远一些。
卫书洵走回工作台,伍峰刚好画完,把图纸递给他,同时好奇的问:“你刚才找钟友干什么?”
“没什么,去加了个点。”卫书洵淡定的说。
“加了个点?”
“在地母线的宽度数值上加了个点。”卫书洵推推眼镜:“不知道他能不能发现。”

第69章 电子课代表

事实证明钟友居然真的没发现自己的错误,印制电路板的技术非常非常简单,即使是女孩们也在男生指导下制作成功。当然,有少数几个女孩实在不擅长动手,制作失败,不过是女孩嘛,完全可以理解,老师也没有说什么。
全班唯有钟友一个男生制作失败,老师无语的指着两条交叉线说:“钟友同学,我记得之前有说过注意事项吧,线路是不允许有交叉的,这会导致窜线甚至失火,希望你以后能谨记。也希望其他同学谨记,或许你们工作上的的一个疏忽将导致不可预料的后果,这不是道歉就能承担的事。”
钟友脸涨得通红,低头不语。他刚才还想教旁边的那名女同学,被她拒绝了,当时还跟她说通不过你可以找我。结果那名女生的制作通过,反而自己被老师当成典型在全班说教。
虽然心里埋怨老师,但钟友只想到是自己制作上出问题,从头到尾都没想到是图纸出了问题,也不会回头看,下课铃一响就跑出教室。
同学们陆陆续续离开,老师留下几个学生清理用具,卫书洵主动留下来回收图纸。一般图纸都是重复使用,卫书洵可不想害了下一个同学。
可惜人太帅也是有罪的,因为他之前的表现,《电工电子实训》课的老师原本就一直关注他,看到他偷偷往口袋里藏起一张图纸,挑了挑眉。等卫书洵笑着把整理好的图纸递给他准备跑路,老师笑着指了指卫书洵口袋:“怎么回事?”
“什么?”卫书洵装傻。
“图纸,拿出来。”
“……”瞒不过去,卫书洵耸了耸肩,拿出图纸。

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