他正思索着,忽然,郑燕就拍了拍手,说:“好了,先到这里,我先点一位同学来回答一下,关于这三个问题,有什么解答。”
宋悠立即抬起头来。
这一抬头,他心里面就咯噔了一声,因为他正好跟郑燕的眼睛撞上了。
郑燕一笑,说:“那就你来回答吧。”
郑燕看着宋悠说。
“……”宋悠心里面咯噔一声。
他只好站起来,说:“关于第一个问题,我最喜欢的是这里面‘恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒’这一句,因为这一句描写了一种豪气、热血的状态,我也认为是这首诗的气魄,诗以言志,我觉得这一句就是这首诗的志。”
郑燕点头,说:“好。”
“第二个问题,我写了四个词:万山红遍,层林尽染,漫江碧透,峥嵘岁月。”宋悠说。
“为什么是这四个词?”郑燕打断了宋悠,问:“其他同学也是选择的这几个词吗?”
立即有人有不同的意见:“我喜欢浪遏飞舟。”
“霜天这个词也很高级啊。”
郑燕点头,看向宋悠,问:“你为什么没有选择刚才其他同学说的词,而是选择了你用的那个四个呢?”
宋悠犹豫了一下,说:“其他的词汇也很好,我选择这四个的原因是,这四个词最好用,比较容易写进作文里,写景色的时候,就很容易用的前面三个,而峥嵘岁月,很适合用到描写历史或者有年代的人物上面去。”
郑燕笑了起来,说:“实用主义者,挺好。那你觉得这首诗的一些句子,适合用到哪种主题的作文里面去呢?”
宋悠说:“写理想、写抱负的主题作文。”
“不错。”郑燕点头,“除了理想和抱负,还有别的吗?”
宋悠又想了想,说:“写秋天的作文。”
郑燕再点头,“还有吗?”
宋悠摇头,想不出来了。
郑燕看向其他人,“还有别的主题作文适合用吗?”
这个时候,班长袁晴晴忽然举手。
郑燕点头,“你说。”
袁晴晴说:“爱国主题。”
她说出这四个字,全班都发出了恍然大悟的声音。
郑燕脸上的笑意更浓了,“非常好,这其实也就是牵引出了这首诗最大的一个主题,爱国,毛泽东为什么会写下这首诗,又为什么会要书生意气,挥斥方遒,其实就是源于他的爱国情怀。”
宋悠也恍然大悟。
这一点他之前的确没有想到。
郑燕点头,又让宋悠说了第三个问题的回答,点点头,让他坐下,总结道:“大家的语文素养还是让我挺惊喜的,看来大家对语文还是有基础掌握的。我为什么要在你们读这首诗之前,给你们发这三个问题呢?首先,我希望你们在读课文之前,都要养成问题意识,抱着问题去读课文,你会更加专注地读文章里的每一个字。第二,我希望大家能够明白一点,语文是互通的,而你们不要把语文给肢解,认为字音题就是字音题,跟作文题没有关系。很多学生专门去整理作文素材,也有很多学生一到写作文的时候就头疼,觉得没有东西可以写,其实很简单,你要学会归纳和总结,尤其是平时上课的时候,你们要知道,你们接下来三年要上的语文课,会接触到各种各样的文字材料,你们不要浪费这些材料,更不要仅仅把它当成一份材料。你们做的阅读题,你们看的杂志文章,都能够成为你们举一反三的素材来源和学习资料。语文就是这样一门科目,永远不要局限在课本上,也永远不要固定在一个思维模式里。”
宋悠瞬间有种豁然开朗的感觉。
“就像这一堂课。”郑燕说,“你们记住了我说的话,那我刚才说的话是否可以用到作文写作里面去?如果你们拿到的作文主题是灵活变通、是举一反三,甚至是改变固有的思维模式,刚才我所说的话可不可以用进去?”
“可以。”立即有学生回答。
郑燕笑了笑,说:“从今天开始,我的语文课不会是专门讲一篇课文,也不会是专门教你们写作文,更不会是给你们按照题型来讲解,这都很低级,你们要以整体的语文概念进入这个科目,你们会发现语文特别简单。”
第242章 随缘地成了课代表
郑燕说完,忽然看向宋悠,说:“你来担任语文课代表。”
她又看向袁晴晴,说:“还有你。”
宋悠顿时愣住了。
“其他同学也不要有意见,我选课代表的理由很简单,随缘。”郑燕说。
郑燕这样一说,原本有意见的学生反而无话可说了。
这还能说什么,都随缘了。
实际上,如果有选择的余地,宋悠是不想当这个课代表的。也许在有些学生眼中,课代表是一个很好的身份,这代表着跟老师关系亲近,这也是一种身份,能够获得班上同学的尊重。
但这些都不是宋悠所需要的。
宋悠一直很相信一件事,他不需要靠这些外在的东西来武装自己。
他虽然从小到大被家人保护,在别人看来简单单纯,但宋悠和那些被家人保护得很好的乖乖仔不一样的是,因为他身上的超能力,他见识过许许多多的事情,也经历过许许多多的情感,那些经历已经塑造了他镇定自若和不为外物所动的性格,他只关心自己想要关心的人,也只关心自己想要关心的事情,除此之外,都跟他没有关系。
但是语文课代表这件事显然没有给他选择权,郑燕都直接当着全班同学的面宣布了这件事。
宋悠也只能叹了口气,然后接受。
“恭喜你啊,课代表。”腾马忽然揶揄了一句。
宋悠立即不满地看过去。
他很清楚,小马哥这是在奚落他。
宋悠郁闷地看着腾马,说:“小马哥,你总是奚落我!”
腾马翘起嘴角,说:“我可没有,你不要冤枉我,如果课代表三个字都能够成为奚落别人的话,那这个世界上也没有不奚落人的话了。
宋悠很不满地噘起嘴。
虽然腾马的话说得很有道理,但是宋悠很不满意。
他才不觉得腾马说的是真的。
哼。
上午四节课,前面两节课是语文课,后面两节课是物理课。
物理课的任课老师看上去比较年轻,应该只有三十来岁的样子。他姓唐,叫唐平,有个小肚子,但是胖得很可爱,没有一般中年男人身上的那种油腻。
第一节 课就讲相对运动。
宋悠听了小半节课,基本上弄懂了这一章节的内容,于是低头,开始写昨天学校发的物理练习册,等物理课上完,物理练习册第一章节的习题,他也做完了。
唐平在下课以后说:“作业很简单啊,练习册你们都收到了吧?第一章节的习题,两页,你们做完以后,今天晚自习我会找课代表把正确答案写到黑板上,你们自己对一下答案,然后课代表收集一下大家错题最多的地方,我会在下节课讲一讲,代表性没有那么高的错题,大家可以直接向同学咨询,或者来找我也可以,我们加快效率,尽可能地在高一这一年把高中三年的内容全部学完,到了高二、高三,可以进行多轮复习。”
众人发出惊呼声。
宋悠也有些震惊。
“高一一年把三年的内容全部学完?”宋悠向小马哥说,“这也太恐怖了吧。”
腾马说:“不恐怖,能进这个班的学生,底子和智力都足够,不逼一逼,谁知道潜力在哪里。”
宋悠哈了一声,说:“小马哥,你现在说话比老师还要正儿八经。”
腾马:“事实就是这样。”
宋悠:“那就借你吉言,我看看能不能用一年的时间把三年的内容搞定。”
“你不是已经把高一的内容搞定了吗?”腾马反问,“你以为我没有看见你暑假的时候就开始看教材了?”
“那只是随便翻一翻而已啊。”宋悠说,“又没有系统地学。”
“你的随便翻一翻就是系统地学,不要妄自菲薄。”腾马说。
宋悠无话可说。
·
上午的课程结束以后,他们回了出租屋,1311。
宋悠洗米煮饭,腾马煮了一锅咖喱,就等着米饭煮熟,开吃。
在这之前,宋悠坐在沙发上看小说。他觉得自己没有那个自制力,所以小说从来不带到学校去,一直放在出租屋里,而且只放在客厅里。腾马却进了房间,不知道在干什么。
过了一会儿,吴雨回来了。
吴雨一边抹汗,一边说:“你们怎么也不等我。”
宋悠抬头说:“小马哥急着回来有事呢。”
吴雨问:“他人呢?”
宋悠说:“回房间了。”
吴雨又问:“那我们中午吃什么?”
宋悠说:“小马哥煮了咖喱。”
“Ok。”吴雨点头,说:“那我进去洗个澡。”
“你中午洗什么澡?”宋悠惊讶地问。
吴雨耸肩,说:“那我没有办法啊,我做班长,一上午都在跑东跑西的,出了一身汗。”
他一边说,一边脱下自己身上的短袖,露出上半身。
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