他始终没有正面回应孟佳琪。男孩闷声又往前走，孟佳琪喊他：“高志文，你能和我解释一下吗？他们为什么觉得你作弊了？那个英文单词……抄着英文单词的字条是怎么回事？”
她没说“小抄”，这么说就是认定高志文为了作弊才写的字条。
孟佳琪小心照顾着高志文的感受，枯蔫蔫的男孩恢复了一点生机——
居然还有人信他。
他主动地说出一切，老师和父母都觉得他在狡辩。孟佳琪没听他讲一个字，却能相信他的清白。
难道不应该向信任他的人解释吗？旁人，都只想证实自己的臆测而已。
高志文渐渐松了口。
“这次考试，我语文作文考了满分，卷面有八十九分。英语考了八十七，数学八十。”不是什么很高的分数，但放在他身上就有点太高了。
“字条是我抄了背单词用的，一天背二十个，吃饭上厕所都会拿出来看一看。你知道，要反复地记忆才能记住那些烦人的单词和词组。”
高志文的语文算是三科里面最好的，这次考试发挥超长，还有很大一部分原因是他作文写得好。小学英语靠死记硬背就好攻克，而数学讲究逻辑，技巧性最强，反而是三门功课当中学起来最容易的——用对方法就好了。
可惜的是，他没成为什么励志的例子，反而成了老师们怀疑的对象。即使平时的测验结果确实有了显眼的进步，可老师们不信他的综合水平能一下子提高那么多。
高志文摇了摇头，“考试的时候我还觉得我运气真好，考的题一大半都是做过的。”
如果没有那样巧合的运气，或许就有人相信他了？
语数外老师三堂会审，那时候高志文觉得自己就要被逼疯了。三个老师，只有英语老师愿意听一听他的解释，可她是个太温柔的女人，说话的声音很快就被班主任盖过了。
差生的烙印在他身上似乎是除不掉了。即使那些老师装模作样的愿意帮助他，他们好像并不相信会有人真的凭借努力改变自己。
他的“辩解”惹恼了在场的所有老师，因为他不太会控制自己的情绪，忍不住大喊大叫，老师们全都皱起了眉。
最后母亲赶来，将他揽在身后，通过成人间的博弈，为他争取了宽大的处理。
一个通报批评而已，几乎就没什么要紧。
可他根本不在乎这件事的结果。
他在意的是没有人听！没有人愿意相信他！
说着说着，高志文哭了起来。
孟佳琪教他的哭声吓了一跳，上次在外头没听得这么清楚，这回觉得他哭声挺刺耳的。这孩子发育快，好像已经在变声期了。
“你没做这件事，我们明天去学校找老师说。没做的事，为什么要承认？”
孟佳琪越说，高志文哭得越凶。这么简单的道理他当然懂，可他胳膊拗不过大腿啊。以往他耍赖皮耍得旁人没有办法，现在他算是知道了，这世界比他流氓的人海了去了。他至少知道自己是在耍流氓，那些人却都觉得是职责所在，理所应当。
“我说过了，没有用。没有用的。”高志文拿袖子揩脸，哭得打噎，“叶悠不是转学了吗？我也想转学，否则……”他在这边待不下去的。白天的经历第一次让他意识到，他认识的每一个人几乎都是他的敌人。没有人与他在一个战壕。
“一定有解决的办法。”高志文慌了神，变成个完完全全的小孩子，一点儿顾不上动心眼，孟佳琪就得帮他想。过了一会儿，她递给高志文一张抽纸，说道：“有办法的，学校有监控。他们说你作弊，就让他们调出来看一看好了。”
但是两个孩子跑去要求看监控，没有人会当回事。说完，孟佳琪搭住高志文的肩膀，重重地按了按：“你得先和你妈解释。”
如果他连最亲近的人都不能说服，要怎样去说服别人呢？
这件事是可以解决的，而解决一件事总是会有摩擦。摩擦往往意味着痛苦。
*
第二天，高母亲自送高志文上学。
班主任向家长点头，母亲扶着孩子的后背，两个人都没有动。
老师推了推镜片，往家长那里又撇了一眼，就见昨天那个细声细气的女人吃了炮仗似的，张大了嗓门。
“你们身为老师，怎么好无凭无据诬陷我家孩子作弊？学校有监控，那就调出来看！”
班主任黑了脸。这当老师的，最怕的是家长天天的找事情。找事情就算了，看监控这事怎么都会闹到校长那里去。
“哎，高妈妈，这事我们昨天不是说好了吗？已经从宽处理了，您不要昏头啊？”
高志文比母亲高了一点，他低头去看母亲的脸。头一次看见母亲咬紧下唇，竭力为他争取的模样。
他听从孟佳琪的建议，可他没有想过，母亲最后真的能够帮助他。
“嘭。”教室里有人将笔盒弄倒在地上，谁都没有注意。大家都盯着门口两方对峙的好戏看——有家长来闹课堂了啊。
班主任匆忙换了课，去处理高志文的事，这节课变成了自习。
杨巍坐在讲桌上维持秩序，讲话的同学要被他记了名字交给班主任，大家都不敢说话，只是偶尔，偶尔会有憋不住的时候。
陆琦的同桌拿起她的小鹿文具盒，满眼的惊讶，“你换了新的文具盒啊，真好看。”
陆琦飞快地抢回来，塞进了桌肚。这样的举动很不符合她一贯的作风，她于是舔了舔嘴唇，“刚刚掉地上弄脏了。”
第35章
学校的监控其实没有开。
只是装着吓人的。
高志文妈妈来闹学校, 闹得很多人都知道了。
不止是学校内部, 就连村里人都听说了。
袁莹的爸妈不晓得从哪里听来的消息，她和陆琦关系好，就讲给了陆琦听。
陆琦近来与孟佳琪有关系破冰的迹象, 就又将这件事告诉了孟佳琪。
孟佳琪当即脸色就白了。
她不知道该不该和高志文家里说。
学校已经下发了处分通知，本来就不愿意为高志文正名，这下没了监控, 就彻底弄不清楚了。
第二天高妈妈又来找老师，说的话还和昨天一样。
在班主任看来, 高志文就是作弊了, 小纸条都被人抓着了，这事还有什么可说的。明明白白的一件小事弄得如此难堪, 到现在都没有解决好, 还害他在领导面前落了个没面子。他原本就不爱处理家长们的胡搅蛮缠, 又刚从校长那头受了气回来, 嘴上好声好气，心里憋着火。
听高志文妈妈又哭又闹地说了一会儿，班主任忍不住鼻孔出气哼了一声。
“高妈妈, 你儿子的情况你也是清楚的啊。他的成绩真进步不了这么多，语数外老师都在这儿，你可以问问他们啊？处分的事我们都已经上报了，再撤下来是不可能的。您呢，体谅一下我们老师的工作。高志文这孩子一向顽皮，经历这件事, 我看他也安分了不少，这也是塞翁失马焉知非福嘛。”
考虑到家长的普遍受教育程度，他停下来补充道，“就是说，这件事对你家孩子也是种成长嘛。我会看好他的，让他踏踏实实地进步。这不是对我们大家都好嘛？高妈妈，你说是不是？”
高母沉着脸，没有开腔。办公桌角上摆着一沓没批的作业，她来之前老师摊着教案在写，桌上摆的茶水是早上泡的，杯口还有一点微弱的热气。
是不是？班主任这一问，高母的脸就黑了。
儿子的憋屈，她也有了体会。高母一抬手哗啦啦把老师桌上的东西都扫到了地上，再拿起那杯茶杯，泼了班主任一脸。
“我的儿子就交给你这种人来教！他没做过的事，学校硬逼着他承认，这怎么叫成长了！你们这群大人就是这么欺负我家孩子的！成绩差怎么了，成绩差就不是学生，你就不应该教他了！我儿子是爱犯浑，我一直都管着他，我没说我把孩子送来学校就撂挑子不管了。我对你们老师教书育人一直很放心，结果你们就是这么对他的！”
高母火气上头，将班主任骂了个狗血淋头。眼看着这两人之间硝烟弥漫，就要干架了，旁边人赶紧上来劝架。
高志文原本在办公室门口偷偷摸摸听墙脚，一看母亲在外闹了事，这下也赶紧出来拦住母亲。平时是母亲看不惯他在外惹事，这下换了立场，高志文也觉得头疼。他对班主任有些抱歉，但一想到，班主任不信任自己，就别着头避开了与班主任的眼神对视。
“妈妈！我们回家去吧！我不在这儿读书了。实在不行我就去读中专，你和爸爸不也才初中学历吗？不照样养了我吗？我不要上学了！我不想上学了！”
他抱着母亲的腰，努力把母亲往门口挪。母亲农活做得多，小小的人儿力气比他大，他一开始推不动他妈妈，忽然一下，她妈就被他推搡在了地上。
她妈嚎啕大哭起来，捶着心口，眼泪说掉就掉。
“我这是造了什么孽了啊！不想让你和我们一样，才送你来学校念书。别人都在读书写作业，你怎么就是打架闹事。好不容易转性了，变乖了，就出来作弊处分的事，你看看除了你妈妈还有谁信你！你以为妈妈为什么让你读书，你看你不读书有什么好的，你说的话做的事有人看在眼里吗？”
