文明传播异世界 完结+番外 (迎阳)

　　感谢以前认认真真拍剧的导演，感谢那时候还勤勤恳恳出演的演员。
　　不过写剧本他不擅长，打算回头把大纲列出来交给尹诺克和表演班的学生。
　　他琢磨着也该是时候把表演班正规起来了，不能只培养演员，导演、编剧、服化道等都需要抓起来。
　　这倒没什么难的，就算他没接触过娱乐圈，但没吃过猪肉总见过猪跑，先把大体的架构建起来，表演班参考那些戏剧学院就行。
　　“我想再建一个书院。”他去找霍辞，说出自己的想法，“把表演班绘画班音乐班分出去，归整成艺校，专门培育艺术生，趁着现在学校人少早分开早制定规矩，免得以后人多乱起来。”
　　现在已经有不少商人选择在长安镇定居，准备将孩子带过来学习。
　　而且他们打算等香葵城建好，面向香葵城开放招生。
　　不让他们收居民，收学生总可以吧。
　　以现在书院免费就读的名声，到时候可能两个书院都不够。
　　“再建两栋。”霍辞显然也想到了，说，“我的想法是，设立四所学校，一所招收十岁到十八岁以下的少年，类似西方以前的文法学校，教授他们简单的读写算，熟读律法，三年制毕业，我们没有那么多时间培养所有孩子，这些孩子也不可能一直念下去。”
　　时玉点头表示明白。
　　人工为主的社会，人力非常重要，平民哪有空闲让一个孩子花七八年甚至十几年去念书，何况这个世界又没有科举，对平民来说，认识几个字会点算术能谋生就行了，花钱没玩没了的读书完全是脑子有病。
　　就算他们书院愿意免费支持，但这些十岁到十八岁的少年已经是家里的劳动主力，不可能让他们和五六岁的小孩一样花很多年去学习。
　　霍辞：“当然如果这些孩子里真的有天才，我们可以出面让他继续念书。”
　　“然后是正常六加四模式的学校，初中高中合并，分小学中学两个阶段，招收五岁到十岁的孩子。”
　　“再进一步就是艺术学校和技术学校，从小学升中学就可以根据他们的天赋选择去处，要么去学艺术，要么选择一门手艺，或者继续读中学深造，文法学校的学生也一样，只要愿意，都能继续报考。”
　　他顿了顿，说：“其实我本来还打算再建一所军校，但这么做太明显了，等学校建起来，到时候从前两所学校里挑人出来再培训好了。”
　　“体育生！”时玉灵光一闪，“可以借培育体育生的名义来，把那些体育项目都搞出来，足球橄榄球羽毛球已经有了，跑步……短跑不行，没法读秒，长跑可以，像马拉松那样，不用细到秒吧，不过马拉松容易出事，这里可没有救护车……”
　　“危险的还是算了，像足球橄榄球这类容易评判的比较方面，或者赛马射箭？实在不行踢毽子也算一个，跳绳总没危险了吧……”
　　霍辞瞧着他天马行空的模样，眼里泛起笑，夸赞道：“你说的对，我们可以培养体育生。”
　　时玉咳咳两声以示谦虚。
　　然后两人一番商量，敲定了好了学校的住址，他们打算将四所学校分开来建。
　　一般来说，当一座学校建起来，会为周围两条街带来经济增幅，地皮、住宅、商户等等。
　　这四所学校，每一所都可预见会为小镇带来巨大变化。
　　两人调出地图，按照方位，将即将建设的三所学校放在了西南北四个点。
　　区域解锁的主要方向是朝着香葵城延伸的，所以将文法学校建在了西边，方便以后从香葵城过来的学生。
　　因为商人和奴隶的涌入，他们已经朝着香葵城的方向解锁了一半，只是目前建造出来的区域够用，甚至很多地方还没有填满，所以一直没有真正向西边拓展。
　　现在借着建造学校，召集建工队开始向西边平地，树木砍掉石头拉走，小坡铲平，大坡修路。
　　时玉和霍辞已经解锁了城墙，但是碍于教廷和贵族，两人决定继续使用土墙，不过城门的部分倒是可以取巧，使用了金手指，高大的石砖城门瞬间成形。
　　忽略两边的土墙，绝对会以为来到了华夏古代。
　　跟电视剧里演得一模一样，而且还是三洞门，中间正门，两边小门，上面三层高的城门楼，飞檐翘角，气势宏伟。
　　唯一的缺点是没有门。
　　是的，没有门。
　　时玉不知道是画手偷懒，还是一些城门本身就不带门，和霍辞看着宽阔的门洞，大眼瞪起了小眼。
　　没有门你叫什么城门，城洞还差不多。
　　这能防谁？
　　最后只能一边让木匠去研究造门，一边派护卫轮流值守。
　　长安镇北面和东面被高耸连绵的白山遮挡，南面是绿河，西面虽然也有山，但是横向延伸，而不是竖向，前往香葵城这条路是唯一的正规出路。
　　不正规出路自然是横渡绿河，在时玉和霍辞来之前，农奴跨越领地界限，一旦被抓到会直接处决，就算逃到其它领地，也只能去城中依靠力气或者乞讨为生，所以农奴即使受到再大的压迫，也不会丢掉土地逃亡。
　　当然，也不排除真的有人胆大翻山越岭来寻神使。
　　但穿越森林不是一件容易的事，极有可能会丢掉性命，再者长安镇和这个世界的小镇不同，有人想混进来很难。
　　自从和教廷贵族达成协议后，时玉和霍辞就着手推广起了身份牌，几乎每一个进入长安镇的人都记录在册。
　　同时让每一个居民知道私藏外人的严重性，只要看到奇怪的人，立即找护卫举报。
　　虽然开通了和绿河对岸来往，但仅限于运送奴隶。
　　不过时玉倒是听雷奥尼斯说，他两个表兄正争着想要绿河对岸的领地，打算像他一样在对岸也打造一座“香葵城”。
　　时玉和霍辞对此举双手双脚欢迎，有城就意味着有人，只要能建起来，他们不吝啬花大价钱建一座桥出来，他们试过，游戏自带的路具现化后除了上山，也能下河，上山变成台阶，下河就变成了石桥，只是需要大量的金币。
　　时玉大略算过，如果连接绿河，需要花费的金币甚至超过了建造土楼和留园加起来的全部。
　　不过这些在人口面前都不是问题，只要城建起来，他们完全可以将收集材料的任务交给对面，让对方帮他们来刷金币。
　　文法学校建在了靠近城门主干道的右边，方便以后有对岸的学生坐船过来。
　　两人直接在书院的基础上将学校扩建，除了本身大小，又按照现代建筑样式，建造了两座二层教学楼，跟本身书院古色古香的教室一起使用。
　　操场和宿舍也跟着扩大。
　　同时规划好附近的街区。
　　剩下两所如法炮制，大同小异，只是按照功能，在建造教学楼时有所变化。
　　像艺术类学校，没有使用建工队，两人在游戏建筑里挑挑拣拣，选出几个适合当教室的房屋，保证了学校建筑的统一性。
　　三个学校都是在书院的基础上改建，有图纸，不需要时玉和霍辞亲自监督，剩下交给建工队，两人开始筹备起了另一件事。
　　教廷将准备好的炼药师送来了。
　　从穿越至今，时玉和霍辞一直记挂着一件事——医疗问题。
　　这是他们唯一提供不了的。
　　幸好一开始他们面对的是什么都不懂的农奴，用凭空变物忽悠住了他们，让他们没有注意到为什么神使不会治愈术这个问题。
　　等后来时玉和霍辞建立威望，统一口径抬出和平女神，治愈术不治愈术就更没有人提了，对使团他们也振振有词，如果人们知道他们有治愈术，会加速发生战争，因为知道他们受伤不会死，女神仁慈，不忍心发生这样的事，所以禁止他们使用这个能力。
　　如今长安镇有人生病，主要是购买教廷的圣水，按照对应病症服用，然后听天由命。
　　时玉和霍辞觉得，是时候该把医术搞一搞了。


第41章 四十一、发现
　　在和使团达成友好协议后，时玉和霍辞通过教廷送来的神官, 对这个世界有了更进一步的了解。
　　这个世界并没有医生这个说法。
　　直白的说, 就是没有这个词语。
　　在教廷的宣扬下, 人们将生病视作沾染了魔鬼之气，小病说明沾染少, 大病意味着被大面积浸染。
　　时玉和霍辞对此没有发表意见，事实上，就算他们发表, 也不见得对方听得懂。
　　所以治病这个职业交给了牧师。
　　是的, 牧师, 而不是炼药师。
　　炼药师如其名，只是单纯的炼药, 某种程度上来说, 他们相当于被教廷养起来的农奴, 只是农奴种植的是食物, 他们负责种植的是药草，然后将药草按照功效做成圣水, 交给教廷让牧师和神官去发放。
　　治好了就是神保佑, 治不好就是罪孽深重魔鬼感染。
　　就是这么简单粗暴。
　　至于这些药水的来历, 时玉和霍辞翻到的记载是这么说的, 大约五百年前, 一位主教铲除了一伙用毒液控制民众的邪教，这位主教并没有将邪教留下来的手记销毁，而是潜心研究, 将这些毒液重新调配，变成了可以祛除魔气的圣水。