元语是索绪尔学院里最为稀有的语言。它是一种与生俱来的天赋，只可悟而得，不可学而成。自索绪尔学院建校近三千年了，校史上记载的元语者只有两个。一个是创校者卡尔纳普，死于龙。卡尔纳普死后，索绪尔学院进入了漫长的黑暗时代，大量的语言因为使用者的死去而宣告消亡，直到另一个元语者出现——席勒教授。
这些都是丽从百科全书上所了解到的。
在那本一百年前完成的百科全书的记载中，席勒已经有四百岁。到了今天，席勒已经活了五百岁了。
莫妮卡说：“传说五百年前席勒教授从禁林中诞生的时候，已经用语言为自己制做了衣服，寻找了使魔，还为自己打造了一把锋利的武器。银白的头发也是精纯的语言之力的象征。”莫妮卡的脸上全是景仰之色，“听说她和龙交战的时候，场面也是前所未有的壮丽……”
能够同时使用所有的语言之力，场面之不可思议可想而知。
“不过，那都是过去的事了，”莫妮卡笑着说，“现在我们有了你。”
“我？”
“对啊，你不也是穿着衣服，戴着使魔，拿着武器出现在这个世界上的吗？索绪尔学院等待下一个元语者的出现已经等待了不知多少年了！每天都在担心席勒教授会不会突然死去……现在终于好了。”
丽的眉毛越蹙越深。
“可是，我不是你们要找的人。”
丽这么说着。
莫妮卡整个人都呆了。
***
“你凭什么断言她不是元语者？”夏洛特教授发问。
她是鼓足勇气这么问的。虽然不管是工作也好，生活也好，每一次对席勒教授的进攻都会以失败告终。自从她二十岁那次告白惨遭失败以后，她就决定再也不向这个人提出任何问题与要求。但是这一次，她还是不想死心。只因为元语者对于整个索绪尔学院而言，太重要了。
她等待席勒教授再次嘲笑她的无知。但是这一次，嘲笑并没有像她预想的那样到来。是错觉吗？夏洛特好像看见席勒教授深邃的眼睛里有悲哀的光。
“因为，”席勒说，“新的元语者已经死了。”
作者有话要说：
☆、禁林中的双生子
丽认真的和莫妮卡说：“我真的不是元语者。”
为了不让误会继续扩大下去，事到如今，丽也只好把自己的来历告诉莫妮卡了。如何在次元之海漫游，如何学习了索绪尔通用语，如何乘坐了龙骸骨做成的巨船，如何伴随着云开雾散从天空中坠落下来……除了她“政治犯”的身份。
“就是这样。”丽这样为自白作结道。
莫妮卡听得目瞪口呆，最后，她的眼睛里又闪出光来：“也就是说，你是外星人啦！”
外星人……这个说法好像也不太确切，不过，如果她能够理解的话，也是好的。丽这么想着。
不过莫妮卡的激动只持续了一小会儿，很快又失望起来：“原来外星球没有用语言控制魔力的能力啊。我还以为外星人的语言会比我们更厉害。”
“没有的事。非但没有你们这样的语言，连魔力也没有。”
“那么丽怎么保护自己呢？不过如果人人都弱到只会说通用语的话，倒也不会受欺负了。”
人人弱到只会说通用语？明明无涯学海都是一群怪物呀喂！丽很想纠正她的误解，但想了想还是放弃了。这种事情是解释不清楚的。
“那么小时候一定受了不少欺负吧。”莫妮卡一脸担心。
“不会啊，起码还有家人保护我。”丽说，“还有哥哥姐姐。”
“家人？丽、小时候、就有家人了？！”莫妮卡的嘴巴长得好大好大，脸也突然变得好红，差不多要和她的头发一样红了。
“嗯？”丽一时没有明白莫妮卡为什么这么惊讶。等到注意到莫妮卡那尴尬的脸色，才突然醒悟过来：索绪尔学院的人既无父母，也无子女。故而“家人”的含义，就只是指住在同一屋檐下的伴侣，和“夫妻”的含义差不多。
哎呀。这真是天大的误会。丽只好费了很大的力气，把无涯学海的伦理关系讲给莫妮卡听。结果这给莫妮卡带来了极大的震撼，脸上的表情简直和看到变态差不多。
“小孩子居然是从‘妈妈’的肚子里生出来的……那你们的‘禁林’做什么用？”莫妮卡问道。
“没有那东西。”
“那……‘收获鱼’呢……”
“那东西也不存在。”
“不过没想到丽的学校里居然有那么多人都有兄弟姐妹啊。”莫妮卡感叹道，“在我们这里，所有人都是从禁林的深潭里孕育出来，等成熟的差不多可以收获了，才被收获鱼送到学校里来。”
“这样的话，应该没有兄弟姐妹吧。”
“偶尔也会有啊。”莫妮卡说，“因为有双胞胎。对了，丽，你要不要去禁林看看？今天心情不错，说不定可以看见还没被小鱼摘下来的双胞胎哟。”
丽还没有答应下来，就被莫妮卡拉住了手臂，不得不跟着她奔跑起来。
***
“你说新的元语者已经死了？”
夏洛特不禁从座椅上站了起来，惊愕的看着席勒。她多希望自己听错了，但是，席勒悲伤的表情告诉她是真的。
“这是怎么一回事……”
“新的元语者是双子中的姐姐，那个叫做四月的女学生。”
夏洛特记得。
那对双子姐妹的事情，曾经在老师中间引发了很长时间的关注。夏洛特那时也是刚做老师不久。校方收获了双子中的一个。当时是四月份，所以为那个女孩子取了四月的学名。
但是令人遗憾的是，四月也是一个“问题学生”，老师们的自用语没有一个和她的魔力匹配。
“我记得那孩子是老师您指导的。您那时候很关心她。她和我一样……是在老师这里长大的。”夏洛特说。
席勒没有回答，而是在书架的边上取下了挂着的一串钥匙，走到了书架边一扇上锁的门前，把钥匙插了进去，转动。
咔哒一声。
“夏洛，你来。”
夏洛特的心中微微动了一下。“夏洛”。在她小的时候，席勒也是这样叫她的名字。
那间屋子，该不会是……
她跟着席勒走了过去。眼前的一切让她不禁热泪盈眶。脑中回忆的琴弦被拨动了……
儿童用的单人床，软绵绵的小熊，彩色识字读本，还有会唱通用语儿歌的八音盒。
她想起那时候因为她听不到声音，也就迟迟无法学会说话，故此总是被别的孩子捉弄。直到有一天一个银色长发女人来到了索绪尔学院儿童发展部，把正在被其他孩子捉弄的她抱到了高塔上的这个房间。夏洛特至今记得当时儿童发展部管理员惊恐的表情。
席勒首先教她的是索绪尔通用语。因为听不到声音，席勒就找精通工匠语的学者做了这只八音盒，让她通过触摸八音盒的震动来辨别声音，再模拟它来发声。同时还教她读唇语。终于有一天，她学会了那两个词：“老师”和“家人”。
那时候的小夏洛高兴极了，蹦蹦跳跳的跑到席勒的面前，指着她，笑着说：“老师，家人。”
结果她从席勒苍白嘴唇的唇语中看到，席勒说：“我没有家人。”
那是夏洛特人生第一次尝到心碎的滋味。
讨厌，怎么又开始想过去的事了……夏洛特恨自己的软弱多情。
她一直觉得，像席勒这样冷酷无情的人，除了对“问题学生”有兴趣以外，心中就没有任何别的温柔的情感了。但是现在，席勒悲伤着……为了另一个学生悲伤着。夏洛特不是圣人，她承认她有点嫉妒，不，相当的嫉妒。
夏洛特看见席勒在窗前小小的书桌上摆了一张小小的铅笔素描。从大斗篷和兜帽里，可以看出画的是席勒本人。署名是“四月”。在画的边上放着一只小花瓶，里面插着还没有枯萎的白色野花。夏洛特想起，自从那个学生牺牲之日起，席勒散步的时候就会时时摘这种花……
“你应该有印象吧，四月是个很温柔的孩子。”席勒说。
我也一直很温柔啊……对你。夏洛特很想这么说，但是还是忍住了。
席勒说：“那孩子一直为自己不能领悟自用语而烦恼。我早就看出她和我一样是元语者。但是我隐瞒了。元语者的能力，只有在领悟之后才能使用，我也帮不了她，其他人更加帮不了她。结果她为了找寻失踪的同学悄悄离开了学校，在学院的边境被龙杀死了。”
