迟木揉了揉眼睛，慢慢从床上坐了起来，随手整理了一下头上的小卷发。原本他是想让老师睡床的，可是凛雪说他要修行，经常受伤需要更好的休息，他才毫无办法地睡了凛雪的床，凛雪则去睡沙发。
“下午回据点。”凛雪道，“收拾好东西。”
迟木点点头，凛雪便走出房间去通知其他人。
迟木整理了一下外表，一边收拾行李一边回想起之前自己问过凛雪关于他设计的迷宫。
“攻击系如果水平高是可以很快通过的。”凛雪告诉他，“另外的解决方法，是给攻击系和可以物理攻击的变化系以外的三系准备的。魔法使并非魔法水平高就可以，应对各种各样的事件，更需要的是认识当下所处的环境，正确运用自己的魔法。你说的第二路障见到的人，是你投入感情最多的人。这种感情可以是亲情、友情等等。”
关于第三个路障，迟木没有问半字。
“迟木！”下午所有人到达校门前的公共汽车旁，拂尔在人群里找到迟木跑了过去，“总感觉这几天很少见你呀！”
“试着去自己修行了。”迟木笑道，“学姐最近怎么样？”
“还算不错啦。”拂尔突然坏笑，“里深有本宝贝书籍在我这。”
迟木想起之前一脸可怜兮兮的里深，不禁开始同情起他来。
“拂尔！拂尔！”刚上车坐好位置迟木便听见了里深的声音。旁边的拂尔一边把手伸进包里慢慢找着什么，一边哈哈哈地笑个不停。
里深一个箭步冲到拂尔面前，一副气势汹汹的样子。岂知下一秒他就低下头，用恳求的语气说道:“拜托你还给我吧！”
拂尔还是坏笑着，特意把动作放慢，半天才把书交到里深手上:“不要被发现了喔！”
迟木无意中瞟了一眼，表面上只是一本普通的漫画。
“那个里面其实是……”拂尔在迟木耳边小声说道，却被迟木打断:“我懂了……”
回到据点，迟木和凛雪还是住同一间房。这天迟木试着施用自己的幻术，在地面上又变了好几个玻璃球，看上去已经和真正的球相差无几了。只是凛雪告诉他，施法还不够快，要更多练习。
临近中午迟木才从房间里出来，下到一楼打算吃点东西。当他下到最后一节楼梯时，里深突然跑过来一把抱住了他。
“你怎么从老师房间里出来？”里深把脸贴在他的身上问道。
“你不是本来就知道吗？”迟木傻眼了，今天的里深举动十分让他瞠目结舌。
“我不知道……”里深慢慢地抬起头来，眼里似乎含着悲伤，“以我们的关系，你还要瞒着我吗！”
迟木彻底懵了。这个里深从头到脚没有一分正常，他怀疑是被谁捉弄施了什么魔法，但以他的了解这个组除了拂尔也没有谁会这么无聊，但拂尔并不是学精神系，施不出这种魔法。
“为什么不说话啊！”里深重重地拍了他的手，目光渐渐低沉下去，“不喜欢我了……？”
迟木被这个设定惊得差点下巴都掉了，看着可怜巴巴的里深，他一时竟不知道说什么。
第19章 童年
“……你们两个是这种关系？”
正当迟木手足无措时，拂尔突然走了过来皱了皱眉:“里深怎么哭成这样？”
“不是这样的……学姐，”迟木连忙辩解，“里深似乎出现了什么异常……”
“明明有异常的是你吧……”里深低着头，声音有些颤抖。
迟木觉得自己是跳进黄河也洗不清了。
拂尔走上前伸手重重敲了一下迟木的脑袋:“虽然你只是我的挂名儿子，但是渣的话我也要管了！”
听到挂名儿子四个字，迟木再一次陷入了困惑，惊讶地想居然连学姐也不对劲了。
他连忙挣脱里深缠到他身上的双手，转过身跑回了房间。
“老师！”迟木连忙开口，“里深和拂尔学姐似乎出现了些状况……”
“我知道了。”凛雪收拾着桌上的东西放到包里，“不仅仅是他们。这次是突发事件，平行世界出现了混乱。我要回学院确认出问题的是不是只有这片时空。”
迟木问道:“很麻烦吗？”
“还不知道，”凛雪背上包准备出门，“如果你应付不来出现混乱的人，就待在这里等我回来。”
迟木点点头，坐到床上便不打算再乱走动。他望着老师的背影消失在门口，慢慢地感到有什么东西似乎从背后抓住了自己，拉扯着似乎要把他抽离这个世界，不断地抵抗却都是徒劳无功，紧接着有什么外力强行使自己闭上眼睛，渐渐失去了意识。
迟木醒过来的时候，不知为何他感觉时间似乎过了很久。
他努力使自己清醒起来，拍了拍脑袋想用痛觉快速唤醒自己。他慢慢从地上站起来，抑制住久睡初醒的乏力感开始走动。
他原本以为他会被带到什么陌生的环境里，但出乎意料地，眼前的场景他熟悉得不能再熟悉——正是他从小生活的家。
他站在一栋两层的小平房门口，素色的墙壁简单而不起眼。门前是一片空地，稀稀疏疏地长了些野草，是自己幼时活动的场所。他的身后是院门，门外是马路，人车都不算多。
没等他伸手，里面的人先拉开了门，正是他的母亲。只是她的面容还很年轻，没有半分被年月碾压过的憔悴，也没有失去丈夫的忧郁。
母亲似乎没有看见他，而是探出头朝门外大喊一声:“木木，回来吃饭啦！”
“知道！”迟木身后的空地传来一声稚嫩的童音，是一把他许久没听见过已经遗落在回忆里的声音。
他转过头，看见只有四五岁左右的自己，在空地里玩得全身都是泥巴，兴冲冲地穿过自己的身体扑到母亲的怀里。
“乖。先去洗洗。”母亲摸了摸孩子的头，带着他走进了里屋。迟木也趁机走进了屋子，眼前的景象不禁使他吃了一惊。
那个因为癌症在自己两岁时病逝的父亲，居然毫发无损且精神饱满地坐在客厅里。家里也被收拾得整整齐齐，桌子上摆满了热腾腾的饭菜。
印象中迟木家里都是乱糟糟的。自从父亲去世，母亲就寄情于工作，不断地出差，把自己托付给邻居帮忙照看，家里自然也不会有时间收拾。
以至于他在学校受到委屈，感到忧郁的时候，母亲也从来不会停下来听他说两句。
可眼前这个家庭与他年幼时的记忆实在是大相径庭。眼前一家人其乐融融，看上去幸福美满，而不是自己脑海中的冷漠和孤寂。
他看着母亲牵着年幼的自己出来，坐到饭桌旁边，一家人高高兴兴地一边聊天一边吃，三个人都笑容满面，看上去很是温馨。
迟木看着不禁心里一痛。曾经他又何尝不渴望一个完整的家庭，可是那并非自己祈求就能得到的。
母亲收拾好了桌面，从里屋拿出一个小小的黄色书包背到自己孩子的背上:“好了，要上学了喔！”
“嗯！”孩子点了点头，笑得灿烂，“木木会很听话的！”
母亲不禁抚摸了一下孩子的头，之后便握住了他小小的手走到门口停住:“这时候要跟爸爸说什么呢？”
“爸爸再见！”孩子很乖巧聪颖，朝父亲挥了挥手。
“木木再见。”父亲也笑着和孩子道别。
迟木跟着孩子到了一间幼儿园。孩子看上去充满了活力，他一到门口就挣脱开母亲的手，冲向园里正在玩耍的小朋友，很快和他们打成了一片。
他的记忆里却是孩子们因为自己没有父亲而嘲笑自己，接着一个一个疏远他。
幼儿园老师这时走了出来，手里拿着本故事书，似乎要给孩子们讲故事。
“从前有一个人，他掉进了另外一个时空里。”老师慢慢地开口讲着，“在那个时空里，和自己原本的世界有着同样的场景，同样的人物，却发生着不一样的事。”
孩子们感了兴趣，凑近了老师去听。迟木也默默地跟着他们凑了过去。
“他在那个时空里，也看到了自己。而且他发现自己在那里过得比原来的世界好多了。”老师继续念着，“突然有人告诉他，如果他愿意的话，就可以取代那个时空里的自己生活下去，多出来的自己就会烟消云散，缺少自己的时空就会自动生成一个自己。”
老师故作神秘地合上了书本:“你们猜，那个人怎么样了呢？”
孩子们期待地瞪大眼睛。
老师又问了一遍:“怎样了呢？”
“你要怎样呢？”突然迟木耳边响起一个陌生男子的声音，响度大得仿佛近在耳边让他难以忽视。
“你要怎样呢？”那个声音又重复了一遍，“你要取代这个年幼的你，在这里重新生活吗？”
“我不要。”迟木坚定地回答。
过去不论发生什么，他已经挺过来了。像这样为了一个幸福美满的过去而重新度过那一段时间，他觉得不值得，也没有必要。
他话音刚落，便又产生了那种有东西抓着自己的感觉，将他往这个世界外推去，失去了意识。
