当任务对象变成通关外挂 (云深雨沾衣)

　　卢六六有些羡慕741，不愧是小世界的亲统子，只一个照面，不光感受到了恶意这种玄之又玄的东西，还找到了许梦瑶“施法”的证据。相比起来，它这个来自高级位面的统子除了能够变成狗跑出来之外，处处不如741。
　　它自闭了两秒，果断决定和741结盟。
　　知道了原理，克制起来就有了章法。
　　741说的精神力和卢六六说的意识力量其实是一码事，只是叫法不同。其实都是作用在意识上。
　　一般情况下，精神控制如果被打断或者作用失败，都会在施术人身上发生反噬。
　　卢六六大胆地猜测张鸣和蒋润楚都是许梦瑶的施术对象，可能它的宿主也曾是其中之一，但是施术没有成功，但目前还看不出她是否受到了什么反噬。
　　两只统同仇敌忾，许梦瑶现在是两统及两位宿主共同的敌人，二中战场交给卢六六，三中战场交给741。
　　由于许梦瑶的身份是二中高一预科班的学生，更多的时间还是在二中这边，所以主战力还是卢六六。但是它受小世界意识和穿越法则的压制，很多道具因为超出了世界的承受能力而不能拿出来，论自由度根本比不上741。
　　741还是第一次听到能力太强而不得不表现得无能这种说法，一时不知是该怜悯卢六六的无奈，还是该羡慕它的真实实力。
　　以二中为界，两只统分别监视许梦瑶在校内校外的动向，因为741的自我意识是女性，所以便承包了校外像家中等这类比较私密的部分。而卢六六作为一只除了监.听器，别的什么有用的道具都拿不出来的统子只能借助教室及走廊等各个地方的监控摄像头等设备来观察许梦瑶在学校的大致行为。
　　如此过了几天，两个学校都结束了月考，却也一直相安无事。
　　许梦瑶似是“改邪归正”了一般，不仅没有再去找蒋润楚，就连张鸣也很少联系，每天都趴在桌子上写写画画，一副醉心学习的模样。
　　卢六六虽然奇怪她写字的时候为什么要用书挡着，但也没太当回事。
　　直到二中开家长会的这一天，它才知道它犯了多么大的一个错误。
　　作者有话要说：　　这章写的有些偏离我的预期，大家如果点进来了的话，多多海涵。
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第80章 (别人家的教导主任和他的春天)
　　高二年级六月份的这次家长会, 除了向家长汇报学生的学习情况与学校的教学成果之外，还要针对即将到来的高三生涯对家长们发起动员。
　　一进入高三，学生们便相当于是直面高考了, 这个时候，无论是家庭还是学校, 都应该同心协力，共同服务于高考。
　　学校为了表示对此次会议的重视，年级主任, 教导主任，以及副校长, 都会到各班进行讲话, 与家长见面, 并展开交流。
　　此时一行人刚好进入到高二（8）班。
　　班主任张薇简单做了个开场白, 然后带头鼓掌, 欢迎副校长讲话。
　　副校长是个方脸的高瘦男人，法令纹深刻, 不苟言笑, 说话简明要厄：“我只说三点，第一, 高三是一个转折点, 一整年都是冲刺阶段，绝对不能懈怠，我希望家长们引起重视。第二，高考不光是学生们的大事, 也是学校的大事，更是每个家庭的大事，尽自己所能给孩子们创造一个好的学习环境，是我们共同的责任，这一点上我们共勉。第三，高考很重要，但是孩子们更重要，不要给孩子们太大的压力，要时刻关注他们的身心健康，这个时候过分的奖惩都是有害而无利的，大家督促孩子们学习，也要讲究方式方法，注意把握一个度，不要揠苗助长。好，我就讲这么多。”
　　说完，副校长冲钱尔白点了点头，示意他接手，然后走出教室，赶往下一个班级。
　　钱尔白走上讲台，一眼便看到了坐在第四排靠墙的座位上的夏昶典。
　　夏昶典坐得直直的，抬头挺胸，目视前方，像个乖巧的小学生。
　　钱尔白看着好笑，视线却不动声色地从他身上掠过，迅速地在班里其他家长身上巡视了一圈，然后微笑道：“各位家长们，大家好，我是这个学校的教导主任——路献。你们可能觉得我面生，因为我五月底才刚刚上任，你们不认识我很正常。不过接下来的一年，我们很可能会经常见面，到时候就熟悉了。”
　　家长们笑起来，因为副校长刚才的话而变得凝重的气氛瞬间轻松了几分。
　　夏昶典看着讲台上谈笑风生的钱尔白，眼中充满了爱慕，他不禁有些嫉妒方彤彤，心想：难怪方彤彤在家休养的那段时间总吵着要回学校，若是当初他上高中的时候也有他哥这样又帅又风趣幽默的教导主任，那他也喜欢去上学。要是他哥是他高中的教导主任……
　　嘿嘿！
　　夏昶典忍不住沉浸在自己幻想出来的小剧场里，托着腮，转着趣÷阁，嘴角上扬。
　　钱尔白瞥他一眼，便知道他一定是又在胡思乱想了，无奈又好笑地摇了摇头。
　　“开会”这两个字带着一种神奇的魔力，它本身就自带无聊气场，不论实际过程中的内容是有趣还是枯燥，人们总忍不住要开小差：看似在听讲，实际上在走神儿——如夏昶典这般的；看似在沉思，实际上在打瞌睡；借着翻动书本的动作看两眼手机，或者干脆就正大光明地做起自己的事来——比如讲台正对这列，倒数第二排的一位妈妈，她索性帮女儿整理起桌子来了。
　　她把桌堂里的书本试卷都拿出来，一摞一摞地摆在桌面上，然后分门别类地规整好，再放回到桌子里面。
　　她的动静还不小，惹得她前后左右的家长都看她。钱尔白也停顿了一下，看了她一眼。
　　女人不好意思地摆了摆手，停下手里的动作，表示不再打扰会议秩序。
　　钱尔白继续讲家庭环境对学生身心健康的影响。副校长只提了个总纲，把看题说话的任务交给了钱尔白，他只能尽力替副校长把这篇命题作文写好。
　　女人看着桌子上没收拾完的书本，心里难受，她偷偷看看钱尔白，又看看其他人，见没人注意，她又继续整理起来，这回她把动作放到了最轻，力求不发出一点声音。
　　钱尔白看到了她的动作，但没有再理会。
　　女人一边整理，一边翻看着女儿的作业本。突然，她发现有一个本子有些不一样，它是从中间页开始写字，头尾两边都是空白，而且有字的那几页中间隔着好几张空白页，若不是她整本逐页的翻动，也许根本就发现不了。
　　她的脑中拉起了警报，这么费尽心思的安排，想必是要隐藏什么小秘密。
　　她第一反应就是女儿是不是谈恋爱了？
　　女儿从小就有写日记的习惯，刚学会写字的时候，从幼儿园回来，小小的人就拿出小本本记下学校中发生的事。有的时候在家里受了委屈，得了表扬，或者什么别的重要的事，都会写下来，然后还把本子锁在柜子里，谁不也让看。她有次好奇打开柜子看了一眼，稚嫩的趣÷阁迹歪歪扭扭，字大的大，小的小，还有不会写的字是拿拼音代替的，童真童趣，非常有意思。
　　女儿回来的时候，她拿日记里的事调侃女儿，小不点儿却非常生气，瞪着泪汪汪的眼睛说不许妈妈再偷看她的日记。
　　她当时应了，之后还是会悄悄地看，她想要知道女儿的内心世界是什么样的，她觉得这是关心女儿，亲近女儿的方法。
　　女儿显然不这么认为，尤其小学时候学了“隐私”这个词，更是天天把“你这是侵犯我的隐私权”挂在嘴边。她不明白，妈妈看女儿的日记，怎么就犯法了，哪条法律这么不近人情，不允许母亲关心自己的闺女？
　　后来上了初中，女儿不再把日记本拿回家里，而是写完就锁在教室的储物柜里。初中三年，她明显感觉女儿和她疏远了，她不懂女儿口中说的二次元，cosplay都是什么，也不知道女儿追求的朋克文化有什么内涵，在她看来，给舌头上穿孔带钉，那就是自残，耳洞两个就够用，打七八个就是闲的。
　　每次想要和女儿好好聊聊，总是被“你不懂我”给一句话怼回来，她也很委屈，心想：我是不懂，但你可以说啊，要是不愿意说的话，把日记给我看看也行啊。
　　上了高中，因为家远，女儿办理了住宿，她生怕女儿在学校过不习惯，受了欺负，恨不得一天打三个电话，女儿却嫌她烦，以学校不允许带手机为由，不让她总打电话过去。一个礼拜才回家一趟，晚上还要回学校上自习，聚少离多，她越来越不了解女儿，两人间的话也越来越少。
　　这次女儿的月考成绩不是很理想，看成绩单，数学才刚上一百分，物理刚刚及格，英语往常都不会低于一百三十五的，这次才考了一百二。
　　她不得不多想，是不是有什么别的事占据了心思，导致女儿学习成绩下降，是不是谈恋爱了，是不是受人欺负了，是不是老师教的不好，是不是……