穿进玛丽苏文后男主和我He了 完结+番外 (旧唐)

　　沈崇看了他一眼，他从兜里掏出几个巧克力，原本那盒子被他拆了，里面有一半都给了戴勇，剩下的几个都在他的兜里。
　　他扔了几个在景爽的桌子上，抬起眼睛看他，“我走了。”
　　莫名其妙的向渝：“......。”
　　沈崇说完这句话，课间基本也接近了尾声，在经历痛揍戴勇，并且在高二十八班传绯闻的任务之后，也不在意向渝怎么喊他，说完就离开了。
　　沈崇把手心里的绿叶完全掐烂，他绕过走廊，碰见一个左手缠着绷带的男生，两个人完全错开，沈崇扫了他一眼，不加理会往上走。
　　那男生站在底下道，“你去找向渝了？”
　　沈崇停住了脚步。
　　男生露齿一笑，笑容带着点挑衅，“从小时候就这样，他在哪你就在哪，干脆你来我家当个弟弟算了？”
　　向渝完全没明白这是什么剧情走向，沈崇难道跟他还有点关系？
　　以前好兄弟之类的？
　　难道他们不是刚见了几面吗？
　　难道向家和沈家是世交？
　　向渝脑子里一片混乱，他抽出一支笔，想要把所有的线索都罗列出来。
　　他习惯于掌握所有的动向，并且预测所有可能发生的事情，戴勇找茬这种麻烦很容易猜测，并且解决的方案也很多，但是男主角是怎么回事？
　　他不应该和女主角相亲相爱并且浪漫到天边吗？
　　向渝把景爽桌子上的几个巧克力球捡起来，觉得男主角做事真是没有一点条理性。
　　他动了动笔尖，认为沈崇这个人身上有点不可控的因素。
　　他对自己的态度有点问题，总喜欢做一些没头没脑的事情，原本向渝以为沈崇是个真善美男主，这次的事情可能是路见不平拔刀相助。现在看来，向珺居然还沈崇又连上了关系链条，什么时候？
　　向渝有点头大。
　　上次戴勇举报他的时候，向渝是故意把沈崇叫来的，毕竟是男主角，他需要认清自己的首要敌对对象，但沈崇完全没有这方面的想法，反而和自己扯上了关系。
　　自己是男二，那下一步路该怎么走？
　　水笔在他指尖转着，从食指和拇指的指缝穿过，再空中旋转了一个花式，然后再穿进另外的指缝里去。
　　“向渝？”背后有人叫他。
　　水笔在指尖停住了。
　　向渝回头往后看，发现蒲怡然无声无息地站在他身后，长长的头发垂落在胸口，也不像别人一样扎起来，只是在耳边用夹子卡了个十字的交叉。
　　“班主任让我来找你”，蒲怡然左手里捏着一张纸，右手抬着几本厚厚的笔记本，“说是让我给你补习。”
　　向渝一怔，把蒲怡然递过来的笔记本都接了过来。
　　蒲怡然温温柔柔的，抿了抿柔嫩的唇瓣，大概觉得以向渝稀烂的成绩来看，短时间出现效果并不是一件容易的事情，“这是我整理的笔记本，你可以看看。”
　　眼前的少年已经愣在当场了，蒲怡然瞅了一眼向渝脸上的表情，有些紧张。
　　向渝虽然最近脾气好了很多，但因为向宸旭和向渝长得像的缘故，她总是有点怕他，班主任昨天找她说给向渝补习这件事的时候，她也是有点不想接手，但是戴勇最近做的太过火了，五次三番找向渝的麻烦，她很怕他俩再闹起来。
　　她焦虑地用手指捏紧了自己校服上的衣缝，声音温和，“而且班主任要你下课拿着卷子去他的办公室。”
　　向渝愣了一会，终于回过神来，他勉强冲蒲怡然弯了弯唇，把倒霉男主角给他的几个巧克力进行二次转交，“好的，我知道了，下课就去，再见。”
　　女主角也上场了。
　　上课铃一响，景爽和戴勇的身影终于出现在教室门口，全班男同学的目光都集聚在戴勇的裤*裆上，看的戴勇脸一僵。
　　沈崇，蒲怡然。
　　向渝往后一仰，把两只手盖在了眼睛上。
　　真是人生如戏，全靠演技。没有剧本的书里人生，是最操蛋的。


第13章
　　向渝进办公室的时候，办公室里基本没有什么人，只有班主任坐在最里面，戴着一副眼镜，头顶仅存的秀发在空气中微微飘扬。
　　他见到向渝进来，忙笑着喊道，“向渝，过来过来。”
　　跟教导主任完全是两个风格。
　　教导主任是刻板的，并且没有秃顶。
　　这个老师看起来并不年轻，头发也已经将近绝迹，向渝往里一走，居然还看见了老师挺起来的啤酒肚。
　　向渝按照指示拉了个板凳坐下了，班主任笑眯眯的，从电脑旁边的一堆资料里抽出一张成绩表，递给了他。
　　“你先看看我们班的成绩表，我把你的答题卡全调出来了，我们来一起分析分析问题。”
　　班主任看了他一眼，喝了口茶，然后用手指了指电脑屏幕，“你卷子拿来了吗？我先给你分析分析物理。”
　　“带了”，向渝掏出了自己那一沓空白的试卷，因为数学试卷上面写满了蒲怡然的名字，他还刻意找班长又另外借了一张。
　　“那好”，班主任自己写的卷子掏出来，上面标满了红色的答案，“向渝，这一星期在十八班过的怎么样？”
　　当然不怎么样。
　　向渝偏头瞅了瞅班主任，发现他的镜片亮晶晶的，挺正经地在注视着电脑屏幕，话到嘴边改了口，“还挺好的。”
　　班主任在键盘上快速按了几下，然后转了转椅子的方向对着他，“向渝，你知道你入学考的成绩吗？”
　　向渝把手边的一摞卷子捋齐，把自己的过往经历回答的一丝不差，“零蛋。”
　　他说这话的时候顿了顿，“班主任，我有一个计划，准备——”
　　提升成绩需要一个良好的过渡区间，这稀烂的二三十分证明原本的向渝并没有一步登天的能力。
　　向渝打算制定一个计划表，一步一步把成绩往上升，毕竟革命也需要循序渐进，引火线和中心教条需要一并出发。
　　班主任笑眯眯地打断了他的话，“这次物理考了三十多分，比上次进步不少啊。”
　　向渝：“.......。”
　　向渝怀疑这个班主任在嘲讽他。
　　班主任拿着卷子抖了抖，扶了一下眼镜，“我看了一下你的答题卡，基础知识大部分都正确了，但稍微变形一点的题目你就找不到苗头了，这个需要吃透知识，公式和知识点只是敲门砖。
　　他停了一下，给向渝举了一个例子，“你看这一道选择题，明显ABC全错啊，肯定选D，你在选项外面又写个F是怎么回事？是不适应答题卡吗？”
　　向渝：“.......。”
　　原来我都智障到这个地步了吗？
　　向渝有点怀疑人生，觉得班主任说的每一句话都是在用刀子割他的血肉。
　　他说完这才反应过来向渝刚才想说的话，“哦，对了，你刚才想说些什么来着？”
　　向渝脸皮抽了抽，深吸一口气，“我只是想说，您说得都对。”
　　班主任挺高兴，他哗啦啦又抖了一下手里的试卷，向渝现在这种态度他还挺满意，上次他跟向渝谈话，他全程一个字都不说，对着他像是在演哑剧一样。
　　“我教物理，其他的科目也教不了你，你抽个空去找其他老师交流一下”，班主任拍了一下向渝的肩膀，“我们班的蒲怡然学习成绩挺好的，她平时的学习压力也不大，准备让她一带一路，给你补习，需要我调座位吗？”
　　向渝拒绝的话瞬间就说了出来，“班主任，不。”
　　班主任挺疑惑，他把手肘搭在办公桌上，头稍微往前伸，带着眼镜的那一双眼掺着疑问看向他，“为什么？”
　　向渝把卷子卷在一起，心里大概有一万头草泥马从心头狂奔而过，他稍显拘谨地转了转手中的纸筒，谨慎道，“我觉得我有可能会影响到蒲怡然同学的学习，而且上次教导主任训我们的事情，班主任您也知道。”
　　班主任听完这话有点苦恼，他摸了一下发顶，想采取怀柔政策，“既然你这次有进步，下次肯定还有进步的空间，有个人推你一把总是好的，我征求过蒲怡然的意见了，她也愿意，要不然你再考虑考虑？”
　　考虑什么？
　　考虑和女主角孤男寡女？
　　考虑和女主角建立深厚的友谊？
　　不考虑。
　　没有考虑空间。
　　向渝思考怎么婉拒班主任这个充满了友好气息的建议，门口突然传来一阵敲门声。
　　向渝转过头。
　　沈崇逆着光站在门边，手指还悬在门边，感觉头顶马上就要碰到门框，他好整以暇地站着，问了一句，“于老师，能借用一下向渝吗？”
　　班主任站了起来，看起来心情挺好，“沈崇？怎么了？让我跟向渝说完话。”
　　沈崇是跟班主任说话，但眼睛却是盯着他，“我听见了，我给他补习。”
　　于班主任愣住了，霎时间眼睛发亮，像是漆黑的夜晚里，忽然点起来的灯笼，但很快就熄灭下去，“你俩隔着班呢，怎么补习。”
　　沈崇道，“他从今天开始跟我一起住。”
　　班主任：“......。”
　　班主任瞬间就激动了，他从座位里跨出来，搭着向渝的肩膀就绕了出去。