冲啊,太子殿下 (遥的海王琴)

　　半个时辰，放后世便是一个小时，高考语文最后的作文时间一般45分钟，尽够了。
　　贺惜朝花了十分钟的时间研磨，而在十分钟的时间里，一篇千字的作文已经构思完毕。
　　不愆不忘；率由旧章。出这个题目的意图就是为了从各个角度谭明遵循古制旧章的好处，儒家文化之一，谈及祖制祖训，必然崇尚仰慕，一切文章开端便是“先贤”“先圣”之言，就如当今大齐朝已经经历几代，可开国太祖之言依旧为后代皇帝所遵，可见尊崇至深，若是偏离其轨，必然遭受责难质疑。
　　这当然是有好处的，遵循古制即便会犯与先贤同样的错误，可毕竟有先人的解决办法可依，借鉴或照办便是，极利于稳定，不至于因为“推陈出新”引来让人无措的灾难。再者“先圣”“先贤”深谙世道，因为经历过动荡，考虑问题较为详细深刻，知道矛盾所在，故而不管是立法还是制定章规，总是适应当时社会发展，利于稳固统治，自然受后世推崇。
　　谭述了这些，将好处一一罗列起来，再举几个例子，最后来一个歌颂大齐，赞美旧制的结尾，这篇文章就这么完成了。
　　在儒家思想大行其道，孔孟先圣为世人准则的时代，这篇文章不会出错，加上文笔用词，典故加成，可以算是一篇不错的文章。
　　今日便可以用此给出个交代。
　　可是贺惜朝不想这样。
　　且不论他告诉萧弘，也是一直在传述的理念便是务实求新，就是天乾帝，他也想试试。
　　他在宫中三年，虽然没有怎么直接接触过天乾帝，可这位年富力壮的帝王心胸开阔，每日勤政不怠，从萧弘、谢三或是魏国公及谢阁老依稀言语之中，他可以感觉到这位天乾帝是想要一番大作为的。
　　他似乎并不满足于人们歌颂中的开国盛世，因为壮年，他还想要更上一层，开创属于自己的时代。
　　而一味地遵循古制，成就最多复制，却无可超越。
　　甚至因为时代的局限性，开国初始还未显现的问题，经过一代又一代的传承，到了现在，有些弊端苛漏已经不是单单用祖制就能捂住了。
　　天乾帝若是想要成就一番大业，最好的办法便是挣脱祖制的枷锁，与时俱进，因地制宜，时刻发现阻碍国家发展的矛盾，解决矛盾才是真正推进社会发展的根本所在！
　　可是此积极想法光有帝王响应，若无百官跟从，甚至反对，也是灾难。
　　祖制虽然求稳，可也禁锢人的思想，造成懒于思考，得过且过的惰性。
　　四书五经选进士，光有嘴巴，没有脑子不在少数，从一开始便被孔孟戴上了思想枷锁，到后来挣脱者能有几人？有谁敢问孔，刺孟，发展新的学术？
　　太少了！
　　俯瞰泰和殿文武百官，有多少还在想着如何干实事，造福百姓，发展国家的问题？
　　一个新思维的提出，怕不是思索其可行性和局限性，完善试行，而是一竿子打死的有违祖制。
　　贺惜朝想到这里，笔根暂停，没有写下去。
　　这可是封建时代，如此标新立异怕不是收到嘉奖，而是以大不敬先祖的名义给予地牢的待遇。
　　他皱起了眉头，然后将跨时代的话给划了去。
　　众人只看奋笔疾书的贺惜朝忽然停下笔，面露出难色。
　　也是，这题目对于一个九岁孩子来说还是太难了一些，在场大臣有些挑眉一副果然如此的表情。
　　九岁的案首简直无稽之谈，还半个时辰足矣，肚里没墨，自然是够了。
　　萧弘有些不解，他不知道贺惜朝在犹豫什么，他问了时辰，便喊道：“惜朝，还有一盏茶的时间。”
　　贺惜朝微微抬起头，眼眸一眯，然后拿过边上空白的答卷纸，然后以更加清晰整洁的字迹重新抄誉。
　　当黄公公喊一声：“时辰到。”贺惜朝瞬间停下了笔，他站起来，双手恭敬地执起卷子，微低头递交给收卷的黄公公。
　　然后离开座位，走到丹陛之下，听候。
　　他的脸上一片淡然，仿佛此后之事与他无关。
　　只有看到萧弘关切的目光时，他才轻轻点了头。
　　萧弘顿时放下心来。


第61章 李家来人
　　时间有限, 这篇文字篇幅不会很长，天乾帝一会儿便能看完。
　　可是并没有, 他看得很仔细，脸上甚至露出惊讶来, 最后变为了沉思。
　　天乾帝垂眸, 看着下方的身姿站得笔直的贺惜朝, 心中之惊喜和复杂, 难以言表。
　　底下的大臣都直着脑袋看着天乾帝，就是事不关己的武官都好奇这孩子是否名副其实，都在等帝王一个结论。
　　“游卿，题目是你出的, 你自己看看吧。”
　　天乾帝没有评判，而是将这篇文让黄公公递给了御使大夫, 并再次道：“游卿看完了便传一传, 都瞧瞧，朕不评价，等诸位爱卿都看完了，再来评一评。”
　　御使大夫从天乾帝让他来看文, 而不是直接甩给魏国公或者大皇子时, 便知道答案如何。
　　可就是如此，当他看到这张答卷的时候, 还是惊诧不已，若不是亲眼看着贺惜朝一字一句地写下来，若题目不是他随性而作, 他真的不敢相信，一个九岁的孩子能在短短半个时辰之内写出这样一篇文章。
　　他仔仔细细读了两遍，旁边的大臣实在好奇，忍不住道：“游大人，可否让下官一观？”
　　御史大夫将卷子给了他，然后面容复杂地看向殿中站立的贺惜朝，只见后者朝他微微颔首，接着弯唇露出一个微笑，彬彬有礼，并无得意之色。
　　卷子在文官之列中传阅，所到之处虽无声响，可在彼此眼神之中便可找到答案，纷纷惊叹地看向殿中的孩童。
　　“你们那边看完了吧，那就传这儿来，陪着站了近一个时辰，也让我们看看。”武官们朝这里喊着。
　　谢阁老手握着卷子，大概是贺惜朝风格的卷子看得多了，瞧得很快，到了末尾，微微摇头，“还是胆大了些。”
　　他听到对面喊声，忍不住失笑，便亲自送过去。
　　武官只要不是世家出身，识字读墨的本事欠缺了一些，有的连奏报都是军师写的，不过架不住想看热闹。
　　他们瞧不出门道，只是看看这字迹就知道那孩子学问甩了他们好几条街，稍微有点墨水的勉强能读懂，周围一解释，顿时恍然大悟。
　　厉害啊，九岁能写成这样，真不容易，要是搁他们身上，上阵杀敌都比写这种伤脑筋的文章轻松一些。
　　魏国公看着，心下微微感慨，他没见过贺惜朝的文章，这小子藏得深，书房夏荷也管得严，从未有张带墨的纸张流出，是以并不知道贺惜朝那案首之才究竟到了何种地步，如今看来，此子就是为了科举而生。
　　“国公爷，下官羡慕呀！”边上的官员低声恭贺道。
　　魏国公只能谦逊地一笑。
　　卷子依旧传看着，而天乾帝则唤了一声：“游卿，可有话说。”
　　御使大夫深吸一口气，出列，恭敬行礼道：“皇上，臣……若非亲眼所见，实在不敢相信，可如今，只得道一声庸才碌碌，井底之蛙不知天上星耀闪烁。臣眼界所限，惭愧。”
　　“其余爱卿呢，可有异议？”
　　所有的大臣摇了摇头，谢阁老道：“皇上，无需多问，贺惜朝当为院试魁首。”
　　“好。”天乾帝笑道，“既然你们没有，朕有，贺惜朝。”
　　“学生在。”
　　“此文你尚有余力，话未说完，可是？”
　　贺惜朝听此，垂下的脸上微微翘起了嘴角。
　　这文前篇谭述遵循古制的好处，到后篇却只提出了一个问题。
　　论遵循古制，应崇儒家先贤的朝代，在大齐之前不只一朝一代，为何延续至末，皆逃不开冗官污吏、土地兼并、苛捐杂税等历史性问题？若说古制有错，应变法革新，可为何有朝末代皇帝因大举支持变法，违规祖制，想要根除上诉问题却官民沸反，反而加速王朝覆灭？
　　是以在遵循与变革之间，或许并非如泾渭之界如此清晰，却需后人摸索和探求。
　　贺惜朝到了这里，这文便结束了。
　　而如何摸索，如何探求，这些具体的方法，他想说的话，却没有写上答卷，在草稿上被三行重墨给抹去。
　　后世都知道一项改革总是得预设之后调查取样，再数据分析，接着定点小范围试验……一步步，循序渐进方能如列车入站，平稳顺利。
　　只是现在为时过早，贺惜朝若是写了给帝王一个念头，怕是要在朝中造成大的轰动。
　　大皇子羽翼未丰，他年纪稍小，无权无势，实在没必要冒出这个头。
　　是以天乾帝这一问，贺惜朝道：“是，皇上，不过后续留白，学生尚未有任何进展，不敢胡乱而作。待学生慢慢求证，寻找稳妥之法，再来填白。”
　　天乾帝点了点头，“甚好，你年纪虽小，却有这般见识，朕实在高兴，魏国公有个好孙子啊，怪道敢发如此毒誓。”
　　魏国公出列道：“皇上谬赞，老臣惭愧。”
　　“无妨，既然考验一过，这秀才案首之名依旧归贺惜朝，朕为他正名。”接着天乾帝看向贺惜朝，“朕极为期待，后续的乡试，会试，你又有何惊世之卷而出，令朝中上下皆为惊叹。”