非典型重生 (渔小乖乖)

　　仪仗队的成员能够捧枪！同学们说什么的都有，一开始说仪仗队里捧的是军队淘汰下来的旧枪，虽然没有子弹，但确实是真枪。同学们都羡慕疯了！他们打不了枪，摸一摸也好啊！后来教官们辟谣了，同学们才知道那是假枪。
　　虽然是假枪，但做得特别真，分量和真枪差不多了。
　　高一九班被选走的男生叫郑云实。小侯教官特意找孟正和沈独清聊天说：“你们和郑云实一样，都是我手底下最好的兵。比起郑云实，你们俩还有一个优点，那就是你们之间的默契是别人比不上的。所以当总教官问我要人时，我没舍得把你们交出去。经过几天的训练观察，我决定正式任命你们为我们方队的领队。有没有信心完成这项任务？”
　　孟正和沈独清挺胸抬头，齐齐地说：“有！”
　　沈独清的脸上更是露出了灿烂的笑容。
　　“被选为标兵这么高兴啊？”小侯教官忍不住问。
　　“嗯！”沈独清用力地点了点头。一想到他能和孟正站在一起，走在队伍的最前方，迎接所有人的目光，接受所有人的检阅，他就觉得特别特别高兴。
　　小侯教官的脸上露出了满意的笑容。他把手搭在孟正和沈独清肩膀上，就像是哥俩好的那样，说：“你们去班上，悄悄地和大家说，只要大家表现好，能在汇报演出中拿下最高荣誉，我就找总教官帮帮忙，把玩具枪借来给你们耍耍酷。”话是这么说的，但就算拿不到最高荣誉，他也会努力把枪借过来的。
　　军训还剩下最后两天时，孟正找班上负责管理班费的生活委员商量了一下，去小卖部里买了两本精美大方的本子，一本放在男生寝室，一本放在女士寝室，让大家有空时在本子上给小侯教官写点临别寄语。
　　每个人也不用多写，少的一两百字，多的三五百字，足够了。一个寝室写完了就传到下个寝室，争取在军训结束前把这个事情彻底搞定。
　　刚开始军训时，学生们一个个几乎都在抱怨。但眼看离别在即，大家心里又生出了很多不舍。大家都觉得孟正这个想法很不错。他们确实想要用班费买点礼物送给教官，有人提议送钢笔，有人提议送零食，都没有孟正这个主意好。
　　真送了昂贵的礼物，教官肯定不会收，因为那违反了军队中的纪律。但如果只买了本子，送出的是写在本子里的心意，这就不碍什么了。也许当教官在多年以后再把本子翻出来，他还会想起当年带过的这一帮喊他猴哥的学生呢。
　　汇报演出那天，沈外公抱着相机带着沈非浊来围观了。
　　演出还没有开始，沈外公就对着孟正和沈独清拍了好多照片。沈独清特别想要对外公说，你把我们拍得好看一点啊。但最终他还是矜持地咽下了这句话。
　　过主席台时，沈外公站在主席台那边，又是咔嚓咔嚓地一顿连拍。
　　教官们也有表演项目。他们排着整齐的队列，给学生们表演军体拳。结束表演后，小侯教官小跑回到方队中，小声地问两个领队：“你们能看清楚我的动作吗？”
　　孟正立马说：“能看得清楚。教官你打得特别好！”
　　沈独清竖着大拇指说：“一级棒！”
　　小侯教官不好意思地笑了。
　　不枉费大家在过去的七天中付出的努力，高一九班果然被评为了军训优秀团队。小侯教官彻底暴露本性，笑得特别开心。高一九班冲着教官大声地喊出了他们在私底下练习过的口号：“幸不辱命！教官的酒窝由我们来守护！”
　　大家都愣住了，没想到九班竟然还有这么骚的操作。
　　等大家反应过来后，别的教官都指着小侯教官的酒窝哈哈大笑，总教官还跑过来和小侯教官互相撞了撞肩膀。小侯教官害羞地捂住了自己的脸。他很早就参军了，在军营中待久了的人都比较单纯，哪里经得起学生们的调戏啊。
　　小侯教官依约借来了逼真的玩具枪，供他们拍集体照用。
　　拍完照，学生们把两本笔记本送给了教官。小侯教官的眼眶都红了。同学们中也有不少眼眶红了的。他们围着教官七嘴八舌地说着话，让教官别忘了大家。
　　孟正一脸欣慰地看着这一幕，感慨说：“（小侯教官）还是孩子呢！”
　　刘剑：“？？？”
　　沈独清拍了拍刘剑的肩膀：“你要尽快习惯，你孟爸爸看谁都像是在看孩子。”


第六十六章
　　军训结束后，国庆假期还有最后一天。
　　沈独清和孟正懒得逛超市了, 索性就带着沈非浊去徐老师家里蹭了两顿饭吃。徐老师在饭桌上透露, 他明年初差不多要升职了, 会升去本地的教育局。
　　这个升职机会比徐老师想象中要早上几年。之所以能够这么顺利, 是因为他一手主导了“烛光行动”，这可是一个大功绩啊！别的省内也有贫困县、贫困镇、贫困乡，据说他们得知Z省的烛光行动后，都想派专员过来这边取经了。
　　不是徐老师自夸，他一直将自己的本职工作完成得很好，在整个烛光行动中也是尽心尽责，力求尽善尽美。所以对于这次升职, 他认为自己完全担得起。但他还是非常感激孟正, 因为孟正才是烛光行动的倡导者。从某种角度来说, 孟正也算得上是徐老师的贵人了, 是孟正给徐老师创造了这个升职的机会。
　　孟正不敢居功, 连忙说：“您要谢我, 那我还要替我们乡里、镇里那么多孩子谢谢您呢。这样谢来谢去就没有意思了。总之, 恭喜徐老师升职啊！”
　　两人端起蔬菜水果汁碰了碰杯, 就算是干杯了。
　　升职让人高兴。但徐老师也有烦心事。等他去了教育局，他的级别不出意外的话应该是副处级。在他这个年纪，能爬上这个级别, 已经相当不错了。
　　但是副处和副处级是不一样的。副处级并不一定就是副处。
　　很多职位都是副处级别，可这些职位之间却有很大的区别。手头有权利的副处级走出来能让人高看一眼，清闲部门的副处级也不过就是一个小官而已。
　　徐老师自然是怀着雄心壮志想要做出一番业绩来的, 但他并不知道自己最后会成就什么。他看向孟正，问：“你们学生，最需要解决的问题是什么呢？”
　　这就是随口一问。
　　饭桌上的聊天嘛，有时就是漫无目的，一茬连一茬的。
　　孟正并不了解官场，并不知道政府部门展开行动都有哪些具体的流程。他想了想，说：“徐老师，既然您这么问了，那我就真站在学生角度说两句了。”
　　没想到孟正竟然真有想法，徐老师立刻就起了好奇心，忙道：“你说。”
　　“如果可以，我希望您以后能多多注意下校园暴力方面的问题。”孟正说。
　　“校园暴力？”徐老师愣了一下。
　　孟正想起了自己曾在网上看到过的很多视频。未成年们一旦恶毒起来，那简直超乎了成年人的想象。在那些视频中，有女生们把同学堵在厕所里脱光了羞辱的，有男生们躲在厕所里吸烟然后拿着烟头烫某个同学的，有女生们围着一个人接连几巴掌把那人打坏的，有男生互相约架最后造成人员伤亡的等等。
　　这些骇人听闻的事情就在学校的各个角落里发生。
　　老师和家长们却不能在第一时间发现。
　　除此以外，有的学校还有一些没有师德的老师，或是因为某个学生的家长送礼没有送到位，或是不喜欢某个拖班级平均分后腿的学生，就用言语号召班里的其他同学孤立那个学生。这样由老师领头的冷暴力在后世也多有报道。
　　孟正相信，善良的未成年肯定比恶毒的未成年多，好老师肯定比坏老师多。就拿他自身的经历来说吧，他求学的一路上遇到的全都是好同学、好老师。
　　对比全国学生老师总人数的大基数来说，校园暴力并不算常见。
　　可校园暴力要么不发生，它一旦发生了，对于受害者的伤害就是巨大的。
　　这很可能会毁掉受害者的一辈子！
　　所以，相关的工作者们不该存侥幸的心理。
　　“你和阿清在学校里被人欺负了？”徐老师问。
　　孟正连忙摇头：“我们肯定没有啦。但我们没有，并意味着别人身上就不会有。别的学校我也不清楚，我就拿我们县里的那两所职高来说吧。其实职高办好了，能教会学生很多实用技能，能为学生提供实习单位。这是非常好的。可是，如果缺乏有效管理，那就像我们县里那样，职高里隔三差五会流出不好的传闻。比如说，那两所职高里好像很讲究论资排辈，不光男生弄得和黑社会似的，还有大姐大，有女生不听大姐大的话，大姐大就让她喝尿等等等等。”
　　在场的人非常震惊。
　　徐老师是教育工作者，但因为一直在市里的学校任职，人脉也大都在市里，据他所知，市里的几所职高都不错，他之前还真不知道县里的职高会这么乱。
　　“职高办成了这样，其实也是一种资源浪费啊。”孟正继续说，“因为职高的口碑太差了，疼爱孩子的父母就不会选择它了。拿我家举个例子，我爸爸妈妈很疼爱我姐姐，但如果我姐姐考不上普通高中，我爸爸妈妈肯定不会让她去读县里的职高。而他们对于市里等别的地方的职高又没有概念，可能会以偏概全认为职高都是那样的，就会让我姐姐直接去打工。这难道不是一种讽刺吗？”