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在古代搞义务教育 (炀师)


  三个儿子娶了媳妇儿之后,家里已经拿不出来钱来给四儿子娶妻,再过两年这老幺又该定亲,家境不可谓不艰难。
  看这样子应该是要送孩子来上学的?陶笉然些惊讶,都说半大小子吃穷老子,田家家境那么艰难,不仅不让儿子干多些活儿,反而还肯供他读书?这让陶笉然对田大叔刮目相看,毕竟不是谁都能有勇气做出这种冒险的选择,如果这孩子最终没有学出个本事来的话,对于他们家无异于雪上加霜。
  田大叔生得矮小,常年在田里劳作,驼背有些严重。陶笉然也不怠慢,连忙迎人坐下,让小弟去倒茶。
  田大叔显得有些拘谨,坐下来后有些不安地扯了扯旁边儿子,对陶笉然道:“陶大郎,你看我这儿子,能来上学么?”
  “当然可以啊。”陶笉然看向陶大叔旁边的小孩,身上衣服补丁不比他刚穿来时小妹身上的少,皮肤晒成了健康的小麦色,神情跟他爹差不多,低着头抿着唇不知在想什么。听到陶笉然的回答,小孩猛然抬头,显然很是惊喜。
  陶小妹此时已经非常机智地拿来了纸笔,陶笉然在纸上一行写上姓名、性别、年龄、户籍后,照例问道:“姓名?年龄?”然后自顾在户籍下边写上了“通口镇乐径村”六个字。
  “今年十一岁,名字……还没有起。”田大叔有些为难地答道。这时代很多小孩早幺,都说贱名好养活,所以村里的娃都是狗蛋狗剩地叫小名,田大叔还没来得及给小儿子起名字,“不如……陶秀才为他起个名字?”
  闻言,陶笉然笔尖一顿,脸色变得严肃起来。
  田大叔看到陶笉然的表情,以为自己说错了什么话,神情更是拘谨了,连驼了多年的背都挺直了一些,踟蹰地张了几次嘴,但又不知道该说什么。
  无意识地折磨了田大叔半响,陶·起名废·笉然才施施然道:“不如叫田达吧。达者,通达事理也。以后好好学习,莫要辜负了父母的一番心意。”
  “好,好,好名字!”田大叔闻言激动得站了起来,黝黑的脸上泛起了一抹红色。田达也十分高兴,看向陶笉然的眼神比方才热烈了不止几倍。
  【叮~恭喜宿主声望值达到100点~】
  嗯?他做什么了吗?突然天降一百声望值,陶笉然三丈和尚摸不着头脑。跟田家父子说好上课时间,将两人送出家门后,才在脑海中询问系统。
  【系统,学校还没正式开学也能拿到声望值?】
  【哎哟~宿主已经宣布要开学的事情,勉强算办了学校吧~而且关键是田家父子俩对宿主的崇敬之情太过强烈,才会直接转换成声望值哒~】
  【原来如此。】陶笉然装模作样地摸了摸下巴,【他们父子俩那么有眼光,说不定以后可以重点培养。】
  【呵呵,宿主你开心就好~】
  后来几天,陆续有家长带着孩子过来报名。就连虎子他爹娘,也自欺欺人地让自家大闺女带儿子来报名,自己并没有出面。陶笉然并不知道这个虎子就是那个虎子,毕竟这次粗略一算,村里光是名字里带有个虎子的小孩,就是七八个。
  不过即使知道了,陶笉然也不会把大人犯的错迁怒到小孩身上,他这一视同仁的态度,让村里不少人都松了一口气。既然陶笉然连虎子爹娘都能原谅的话,他们这些在背地里说过小坏话他的,应该也不会跟他们计较吧……
  这么一想,原本好些没打算送孩子过来的,全都一咬牙,过来报名了。
  最后,全村竟然有二十七名孩子愿意来上学,其中村长也狠下决心,把家里的大孙子送过来了。
  这人数已经占了村里适龄儿童数量的一半,着实出乎陶笉然的意料,但也让他心头的大石稍微放下一些。不过这二十七个孩子都是男孩,这性别比例让着实令人无奈。以后如果有条件的话,或许可以建个女子学校?还是说女子入学可以给点政策优惠?这个得好好谋划一番……
  九月一日,陶笉然起了一大早,轻轻活动了一下左肩,发现已经没有明显的疼痛感,看来伤口很快就能好了,心情又愉悦了几分。
  吃完早饭,陶笉然给弟妹布置了今天的功课。陶小妹已经把一年上册的数学学完了,语文也学了一半,不需要跟没有基础的学生一起上课。陶笉然便让她一边辅导陶禧然,一边拿着陶笉然特意给他们抄的教科书自学,晚上和周末再单独给他俩开小灶。
  差不多九点左右,陶笉然掐着点打开大门。门口一群高矮不一,瘦得倒是很一致的小萝卜片动作十分整齐,都眼巴巴地看着他,田达作为唯一一个大龄儿童,在一群五六岁的小孩里面鹤立鸡群。周围还有不少来看热闹的家长和村民。看到陶笉然出来,原本叽叽喳喳的现场顿时安静了下来。
  陶笉然早已料到会有这么多人,看着一群瘦骨嶙峋的小孩,倒没引发他对熊孩子的心理阴影,板着脸努力回想以前校长升国旗讲话时的模样,对小萝卜头们道:“从今日起,你们便是行知小学一年级的学生。希望你们能遵守校规,好好学习,天天向上!”
  陶笉然知道村民们或多或少都对这免费学堂有些疑虑,今天第一天开学,说再多场面话也不如实际行动,只有让学生们学到真本事,才能让家长和学生们打消心底的疑虑,才能获得更多的声望值!
  于是陶笉然只象征性地说了这么两句话,就开始给小萝卜头们按身高排队,一个一个进客厅,免得因为客厅太小弄得场面太混乱。
  客厅内已经放好排列整齐的蒲团,等所有学生就位后,系统突然跳了出来。
  【宿主宿主~本系统可以检测行知学校的学生的知识值和特长哦~】
  【那么厉害,要怎么看?】
  陶笉然话音刚落,眼前就出现了个半透明的表格界面。表格里有二十七个学生的名字,还把文科、理科、人品、野心点数和特长都列了出来。陶笉然扫了一眼,所有人的文科数值都是0,理科数值大部分是5点以下,只有田达理科是25,后面跟着的特长也写着“理科”二字,其他人的特长那一栏全都是空白的。
  其中人品值的话,最差也有50,野心值却最多只有10而已。果然是淳朴的村里人,也没甚大志向。不过也是因为村里眼界有限的原因,野心不大。拥有丰富游戏经验的陶笉然立即意识到,以后学生们的培养方向应该是将这几个数值全面提高,尽量发掘他们的特长了。
  【不仅数值可以变化,以后接触的知识越高深,特长也会随之变化,变成更加具体的内容哟~】
  陶笉然点点头,这不靠谱的系统总算出了个靠谱的功能,有这种金手指,还怕错过人才吗!
  【对了,为什么看不到小妹和禧然的数值?】
  【愚蠢的宿主~!他们又不是行知小学的学生,怎么可能看到~哼~】
  发现自己犯了个蠢,陶笉然尴尬地干笑两声,不理会傲娇的系统。想着反正以后小弟小妹也是要进学校的,迟早都能看,所以并不着急,开始给学生们讲学校的规矩,其中重点解释了周一到周日的概念,并且把今天定为星期一。
  陶笉然在开学之前,用张纸抄了份课程表,糊在写着行知小学那张木板下面,木板就放在黑板旁边,让大家随时都能看到。因为这年头时间计算不是那么准确,所以行知小学也不像前世那样一早上还分三节课,而是早上语文,下午数学,每周一早上特殊些,是思想品德掺杂体育小常识。
  课程表虽然简陋,但听陶笉然念完之后,学生们也激动了很久。大概是第一次看到这么明确、有规划的计划表,这让所有学生和在外面围观的家长心中的那块石头稍稍落地,对行知小学的期待值也缓缓上升。
  早上因为刚开学,所以上课也没讲什么实际的内容,陶笉然只是强调了一下课堂纪律什么的,但下午则实实在在地上了一堂数学课,把阿拉伯数字零到十,和瑞朝汉字的零到十都教了一遍。都是最基本的内容,学生们的学习进度也没显示出太大差距。
  开学一周后,田达的理科天赋就已经显露无疑。每次陶笉然讲数学的新的知识点,他都能迅速掌握。别的同学还在纠结十之后是十一还是二十,他已经在练习一百以内的加减法了,而且理科点数涨得飞快,这才半个月已经涨到30点了!
  陶笉然问过系统,瑞朝国民的理科平均值只有30,连及格线都没有到。而田达才学了一周就能赶上平均水平线,对于这样的人才,陶笉然决定要重点培养,俗称办补习班!
  作者有话要说:  大家端午假期快乐啊~


第9章 009
  当然,这个补习班也是免费的,可以说是十分良心了。只是经过陶笉然的观察,田达家里经济状况比他想象中还要差,平时下课之后匆匆忙地赶回家,第二天来上课的时候偶尔也会精神不济,估计回家之后劳动很繁重。如果周末也拉来上补习班的话,陶笉然怕他家里可能不会同意。
  严肃地思考了几天后,陶笉然决定放大招:家访!
  现代成绩不好的小孩,最怕的就是老师家访,而瑞朝可没有家访这一说,陶笉然只跟田达说周末要去他们家串个门,竟同样把优秀学生一家给吓到了。等陶笉然到田家的时候,一大家子十一口人,包括一个还在襁褓里的婴儿,都被抱在自己母亲怀中,在门口列队相迎,诚惶诚恐地看着陶笉然。

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