我们岛主总是在装死 (弦歌雅意)

　　原来，这个盗贼在雨林里寻找了一个多月，才找到种植园，在观察了士兵们放哨和种植的活动规律之后，他才找到机会，偷走了几棵幼株。幸好现在幼株已经送往了种植园，格列尔也会给士兵们一些警示，督促士兵们更加专心地守护好种植园，种植金鸡纳，扩大产出。
　　而盗贼在偷到了金鸡纳幼株以后，便按照自己提前想好的方向逃走了。
　　金鸡纳种植园在山谷中的山坡上，除了当初发现金鸡纳的这条路径以外，还有山谷走向的两个方向比较适合逃走。而下了山谷以后，爬到山谷的另一边，路途十分崎岖难行，士兵们觉得那条路简直无法出去，所以没有对那边多加追逃。而盗贼正是利用了这样的惯性思维，为自己找好了退路。
　　顺着路出来以后，花了几天的时间到了海边，然后就划着船出海了。本来奥新帝国的海军会来接应的，但是他没有等到。
　　因为奥新帝国的海军已经被苏利文的舰队给拦截了，到了热岛的地盘，奥新帝国的海军也不敢轻举妄动，所以只好先撤退了。
　　可能对于奥新帝国来说，这个人只是一个出任务的人，就算是没有接应到他，这次任务失败了，他们下次还可以派人。
　　但是对于盗贼来说，就是灭绝了他生的希望。
　　叶理默绝不会轻饶想要偷盗热岛如此重要的药材的人。
　　听完了苏利文的讲述，叶理默才知道，这次真的是因为运气好，才阻止了这次的偷盗行动。
　　“热岛的安防还不够严密，所以才让人有机可乘，我们一直以为，凭借着热岛孤悬海外的情况，还有复杂的自然环境，就能够保护好热岛上的东西，现在看来，是我想的简单了一些。”叶理默总结说。
　　苏利文说：“国王陛下，并不是您思虑不周，而是因为热岛本身就如此吧。热岛上没有充足的人手，所以很多事情您都没有办法实现。”
　　如果热岛有充足的人口，征兵能够征到足够的人数，相信叶理默会给热岛做更好的安排。
　　叶理默觉得，虽然这也是理由，但却是一个不得不重视起来的问题。作为国王，他必须要为国家处理掉一切危机和困难。
　　第二天，格列尔送来了连夜写好的报告，叶理默看了一下，跟苏利文所说的差不了多少。因为格列尔作为陆军总司令，在这个事情中承担了不少责任，所以他在报告中，有站在他自己的角度进行了反思。
　　对于这份报告，叶理默还算满意，懂得反思，记得改进就好，最怕的就是遇到了这样的危险，却一点危机意识都没有。
　　热岛的人数还在增加，叶理默把人口问题又放回了第一位。
　　盗贼问题查清楚了，盗贼也被格列尔处理掉了。
　　虽然这是一个人才，但是对于热岛毫无用处，所以叶理默一点都不觉得可惜。
　　格列尔回去加强防卫工作了，叶理默也有许多事情要做。
　　冬明娜怀孕了，但是她没有放松自己的工作，叶理默怕她累着，对身体不好，让丽兹新任为校长秘书长，帮助冬明娜处理一些简单的问题。
　　于是，候选老师的名单和第一份考卷就送到了叶理默的案桌上。


第149章 国王宏志班
　　叶理默跟冬明娜说过, 自己会全程关注这个事情, 他也会审核考试的试卷和候选老师的名单。
　　现在学校有二十多名老师了，教导语言和算术的老师, 有将近十个。特地选出来教导快班的老师，当然是要人品和才学都最好的。叶理默准备培养的这些孩子，就像是热岛未来的希望，除了要擅长学问，人品性格也要过得了关，不能给接纳的人不好的印象。
　　叶理默看了试卷以后, 觉得试卷的难度还有点低，便取消了几道比较容易的，换上了几道比较难的题目。
　　至于老师名单，可以晚一点再确认。
　　丽兹代替她姐姐前来跟叶理默沟通试卷的事情，一看叶理默改的, 丽兹便说：“国王陛下, 这些问题, 对于学生们来说，难度大了一些。”
　　可能是因为做了老师，丽兹自己也要为人师表, 所以稳重了不少。
　　叶理默说：“我知道，所以我才出了这些题的，我跟冬明娜说过，要用难题将孩子们的水平真的区分开来。这次咱们是甄选，不是简单的能力测试。”
　　丽兹又看了看题目, 依旧说：“还是觉得有点难。”
　　叶理默说：“没关系，又不是盼着孩子们打满分，能够用得上就行了。”
　　叶理默是国王，丽兹在身份上也不好跟叶理默又过多的争辩。既然叶理默这么坚持，说明不是心血来潮，于是丽兹说：“既然如此，那我们就用这份考卷吧。”
　　叶理默嘱咐说：“最后再检查一下错别字之类的，再给孩子们做。”
　　热岛还没有印刷的机器，考试的时候，还是靠老师们先将题目板书到黑板上，孩子们根据题目来答题。
　　等以后，这个承载着热岛的希望的班级，会有更多的学习任务，应该买一台印刷机回来，以方便老师们进行教学课程。
　　这样想着，叶理默立马就让卫兵去找了索来尔，等他来了以后，告诉他说：“索来尔，你安排商队买两台印刷机回来。”
　　索来尔接了命令，立马就去执行了。
　　现在，大家都能够感受到国王陛下对这件事的重视，所以他们也要行动快起来。
　　第一次考试的结果很快就出来了。
　　对于孩子们来说，考试真是从来都没有这么可怕过，好多问题都很困难。
　　看着孩子们都要哭出来的样子，老师们只好安慰说：“此次考试的试卷，比以前的要难很多，是为了甄选一些同学出来，到另一个班级学习。没有考好也没有关系。”
　　可是孩子们还是觉得不开心啦，这可是国王陛下出的试卷，自己竟然连国王陛下的试卷都做不好，这不是对不起国王陛下吗？
　　对于这样的情况，老师们也很无奈，有些孩子确实是不太擅长读书嘛。
　　这份有些难度的试卷，将孩子们的水平很好的体现出来了，虽然孩子们都觉得这份考卷不简单，但是还是有孩子考到了不错的成绩。
　　很快，一周后，就是第二次考试，这次难度又提升了一点。
　　相对于第一次，孩子们这次有了一点心理准备，虽然还是没考好，但是他们也能够接受一些了。
　　通过几场考试，孩子们和家长们也都知道了，国王陛下这是在甄选学生，要形成一个学习更快的班级，这个班级的孩子，是有希望去别的国家读书的。这些孩子，是被国王陛下寄予厚望的。
　　这个事情也逐渐被大家重视起来。
　　以前，大家并不会把读书当成是很重要的事情，但是因为叶理默的重视，从各个方面颁布政策，才让大家觉得孩子确实是需要学习的。现在，有了这个快进班，上学的事情，更被人们重视起来了，大家都关注着，想要知道哪些孩子有机会进入这个班级，有机会获得国王全款资助去别国读书的权利。
　　在最后第三场孩子们的成绩出来之前，叶理默将两个老师选出来了。
　　一个女老师，负责的是语言，一个是男老师，负责数学，男女搭配，更加均衡。毕竟男生和女生在成长的道路上，都是需要有人自吸引导的。
　　这两位老师会获得比一般的老师要更加丰厚的待遇，当然与此相应的，就是更加繁重的工作任务。
　　在两位老师上岗前，叶理默特地将两个人找来谈话。
　　女老师阿什利长得瘦脸高鼻梁，所以显得有些严肃，男老师威德尔头发有些秃顶，身材有点胖胖的，两个人都是士兵的家人，不愿意继续忍受奥新帝国国内的高压政策，才来到热岛的。
　　“威德尔先生，阿什利女士，你们两位被选为了接下来即将成立的班级的主课老师。威德尔先生负责教导数学，阿什利女士负责教导语言。这个班级的目的，你们已经知道了，所以，这个班级的任务很重，比其他的班级要重得多。所以，你们的工作也会繁重和辛苦许多，希望你们二位可以理解。”
　　在入选之前，丽兹是跟两个人谈过这个事情的，所以他们也明白自己的工作任务，接受了这样的工作任务，才会一直到最后入选的。
　　威德尔和阿什利都说：“当然明白，国王陛下。”
　　叶理默继续说：“这个班级，除了要将孩子们教导成课业出色的学生以外，还要教导做人的道理。其中最重要的一点就是，要让他们记住，他们是在为热岛学习，改变热岛命运的希望，寄托在他们的身上。”
　　威德尔和阿什利都忙记下来。
　　叶理默着重跟他们强调的是教学的理念，告诉他们最终的教学目标，希望两个老师会以此为自己的工作标准，完成他们的教学任务。
　　第三场考试结束以后，孩子们的成绩也都出来了，根据三场考试的考分排名，第一期的班级中有五十个学生。
　　在接下来的学习中，这五十个学生会经历淘汰制，如果在测试中没有达到标准分，就只能离开这个班级了。
　　所以，并不是考上了这个班级就万事大吉了，竞争的压力时时刻刻都存在着。