谁说纨绔不读书 (五军)

　　桂提学自始至终便冷眼旁观，此时见孟大仁不仅文有古风，行事竟也是有趣之人，不由哈哈笑道：“君子之风，不错。齐鸢，君子亦有恶乎？”
　　“君子亦有恶乎”出自《论语·阳货》。子贡问孔子，君子也有憎恶的人吗？
　　桂提学当众问这个，显然是借齐鸢之口敲打众生童。
　　齐鸢无奈地笑了笑，只得顺着桂提学的意思道：“回大宗师，君子有恶。恶称人之恶者，恶居下流而讪上者……恶不孙以为勇者，恶讦以为直者。”
　　其中最重要的，当然是厌恶“居下流而讪上”——位置处在下级而诽谤上位的人，“讦以为直”——攻讦他人却以为是正直的人。
　　何进等人一听，无不色变。
　　如今除非他们能证明齐鸢的确作弊，否则自己就要背上“讪上”“讦人”的恶名了。
　　桂提学淡淡点头，径直看向何进，“何生，案首的墨卷在你之上，你可心服口服？！”
　　何进心中暗暗一惊，他并没有跟人说过，他知道洪知县极爱古文，因此孟大仁的文章排在第二他并不觉得意外，他不服的是案首墨卷！
　　哪怕单独论时文，他也认为自己的文章在那篇之上！不管那是谁写的，案首都应该是自己的！
　　何进深吸一口气，他虽然知道这案首定然是桂提学点的，但自己的傲气和不服却很难压制，因此咬咬牙拱手道：“还请……大宗师指点！”
　　桂提学一听，便知道何进自以为自己的答卷要比齐鸢的优秀，一想在场之中恐怕不少人也会这样觉得，两篇文章制艺如何论高低？因此微微颔首，道：“你所做文章非同凡响，便是乡试墨卷也不过如此了。”
　　得到了大宗师肯定，何进脸上稍稍一红，心里松了口气。
　　“若是没有齐鸢，时文之中你自然当得第一，然而你俩同科相比，你便吃亏了。”桂提学接着道，“先说‘生财有大道’，齐鸢承题‘夫财生于勤而匮于侈也’破题甚切，最为有理。而你的承题‘夫天下未尝无财也’既是泛泛之语，又不切实际。此题你弱于齐鸢，你可服气？”
　　何进只觉气息瞬间停滞，十分难堪，但也无话可说，只得点头：“此篇学生的确做得仓促了。”
　　桂提学听这话稍稍蹙眉，态度倒是十分萝白温和，继续道。
　　“再比第二篇，齐鸢所做‘圣人述时人之论礼乐，而因自审于所从焉。’此破题既为一篇纲领，句法体面，题意括尽。再看承题‘盖礼乐惟古为得中也，夫子惟用中而已，而肯徇乎时好耶？’……你们皆循程文以‘质’字为题眼，唯独齐鸢从‘中’字落手，此处已经别具一格。”
　　江都县的童生名额只有一百，场中的上千儒童，只有十分之一能过院试，考过了院试才能称呼桂提学为老师。因此今天这番大宗师当面授课，可谓千载难逢的机会。
　　县学里的生员也都不读书了，悄悄从教室走出来站在廊下，聆听桂提学教诲。齐鸢的文章因而也被上千人同时听在耳朵里，随着桂提学的点评暗暗揣摩。
　　桂提学已经将齐鸢所做默记心中，此时信手拈来，一路诵至承题之处。
　　“‘曰∶天下有可以徇世者，虽与俗从之而不以为同；有可以自信者，则违众从之而不以为异。吾兹有感与礼乐矣。’这几句文体舂容大雅，浑融罩住。而之后，齐鸢又提礼乐，‘彼礼乐者，先王制之，后世从之……’此句风度飘逸，机括甚圆，直至讲至先进，‘文质彬彬，然后未知君子……’”
　　桂提学只觉边诵边评不过瘾，干脆一口气背至结尾，再回首解说道：“文质彬彬二句起，此文格局便与尔等大不相同。浑然天成，巧若天工。文章妙处，便全在一个机字，齐鸢行文操作合辟，抑扬起伏，矩度严谨不失分寸，文调疏荡不失严整，方圆互见，气势尽出。再看何进之作。”
　　他这次不再从头讲起，只背出中间最为出彩的几句：“‘声名文物之盛，虽目击夫近世之风；而淳庞忠厚之遗，不敢失作者之意。’你这四句，做的极为精紧，然而正因过于求巧，全篇皆是如此，一股之中无一闲句，一句之中无一闲字，因而气象紧而狭，文气亦不顺畅。
　　齐鸢酣然而成，浑然无迹，你凿凿求奇，反落下乘。若今年没有齐鸢，你的卷子点为案首也无不可。然而有齐鸢的绝妙之作在此，你之精输于齐之拙，你的有意输于齐鸢的无意。词格之内，气调之外，你处处都要落后一步，齐鸢得此案首，你服还是不服？”
　　桂提学提声喝问，声音隆隆。
　　齐鸢的文章长短丰约，背诵时几乎令人口齿生津，然而何进的文章却越收越紧，等到最后，更觉气势不足。
　　在场千名学子早已被他的条缕分析所折服，自己两下对比，亦觉心神一震——若非大宗师亲自教导，多少人要误入何进的歧途，只一味刻意求精求巧呢！
　　这下在场之人无不叹服，也不管桂提学问的是谁，千人齐声喝道：“服！学生甚服！”
　　何进面色涨红到发紫，桂提学肃然看他，他只觉一口心血直冲喉头，当即再也克制不住，大声道：“学生不服！”让齐鸢压他一头，他就是不服！
　　他说完嘴唇都哆嗦起来，对桂提学拱手道：“大宗师，齐鸢为人轻薄谄诈！这文章再好也非他所做，学生不服！”
　　这下桂提学终于难掩怒色，皱眉道：“你说非他所做，可有证据？何进，平白无故污人名声，可是要治罪的！”
　　“学生没有证据，但学生愿意跟他当场比试！否则这案首学生不服，江都县上千名考生也不服！”何进抬起头，双目中怒火赤赤，语气悲切，“学生只信当场比试，请知府大人出题，若齐鸢做不出，大人们务必给这次的上千考生一个交代！”
　　齐鸢哑然，见众生的目光都聚集在自己身上，显然误会难消，便点了点头，淡淡看向何进。
　　“若我做得出，赢得了呢？”
　　何进气得身子都抖了起来，他咬了咬后牙，目眦欲裂地瞪着齐鸢，一字一顿道：“若你能赢得了我，我何进，终生不再科举！”
　　作者有话要说：
　　[1]“君子亦有恶乎”原文——子贡曰：“君子亦有恶乎？”子曰：“有恶。恶称人之恶者，恶居下流而讪上者，恶勇而无礼者，恶果敢而窒者。”曰：“赐也亦有恶乎？”“恶徼以为知者，恶不孙以为勇者，恶讦以为直者。”
　　[2]齐的两篇都是参考的隆庆朝会元邓定宇的文章


第30章 戏文为题
　　何进以自己前途与齐鸢作弊, 旁人只觉他意气用事，齐鸢目光微敛, 心中顿时一阵冷笑。
　　这人即便冲动成这样, 竟也没忘拉着江都县上千考生作陪，口口声声是众人意见。甚至还指名要钱知府出题——在场之人谁不知道钱知府看自己不顺眼！
　　不说其他的，就前几天钱起宗处处宣扬自己得罪了钱家的客人, 因而被人略施小惩的事情可有不少人知道呢！此人不仅是心胸狭隘, 心肠挖出来恐怕也是黑的。
　　就这还是江都县神童？在继韩秀才这个案首之后，齐鸢只觉得“神童”俩字也前所未有的不值钱起来。
　　他淡淡一嗤, 负手而立。
　　对方以前途做赌, 他当然不在意, 若是按他的心思, 还巴不得对方现在签字画押呢。但现在当着洪知县和桂提学的面, 这俩人哪能允许？朝廷可是明令禁赌的。
　　“胡闹！”果然，洪知县最先色变，厉声道, “科举是求知问学，为朝廷抡才之道, 岂可被你们当成儿戏拿来做赌！”
　　洪知县极为爱才，这次原本说好取何进做案首，不料突然冒出个齐鸢。后来自己改了主意，对何进多少也有些愧疚。
　　现在他当然能理解何进的想法，当初他在乃园又何尝不是如此认为的？可现在并没有机会容他将何进拉到一旁, 细细解释。
　　旁边的钱知府是巴不得齐鸢被斗下去的，另一旁的桂提学又显然十分喜爱齐鸢, 要为他正名, 他这个县试考官, 如今想要糊弄一下息事宁人都不行。
　　赌前途当然不行，洪知县被迫无奈，只得道：“齐鸢往日的确不爱上进，如今众人疑惑，也属人之常情。如今且请知府大人暂出一题，尔等可各自思索，彼此切磋制艺。如此，不如县试前五名的生童一起来做，如何？”
　　听这话，竟是要将此事美化一番，改为众人切磋制艺。既能要求齐鸢当众作文，又能将何进摘出去，还能当做赌约不存在。
　　何进刚刚说完，自己也隐有悔意，虽说他是笃定齐鸢不行的，但拿自己前途做赌的确冒险了。此时听洪知县之言，忙不迭道：“学生但凭老师安排！”
　　其他的三位生童却是神色各异，自己好不容易考中了，万一今天答不上来，这算什么事？莫非也要被质疑舞弊不成？
　　齐鸢心中冷笑，也道：“大人所言有理。学生往日不爱上进，如今考得好自然要自证清白。幸好楚庄王铲灭权臣无需科考，齐威王震慑诸侯也无需自证，否则这不鸣则已一鸣惊人的鸟怕是活不下来呢。”
　　世人常用不鸣则已的典故，如今眼前出现一个，却在毫无凭证的情况话质疑对方清白，齐鸢说话并不掩饰自己的嘲讽，倒是让不少人暗暗赞同。