即日为君 (小山重叠金明灭)

　　“……”赵乾隼沉默着看了一眼我的右手，“陛下，十分标准。”说完就收回目光，又不敢看我了。
　　我觉得有意思极了，又去逗他：“赵壮士，你这样可不好，看都不看朕一眼，如何监督朕的锻炼情况呢？朕可是拜托了你，你也表示要帮助朕来将功赎罪呀。你这个样子，不如朕收回自己的原谅，治你一个大不敬之罪？”
　　赵乾隼听了飞快看向我，满眼都是你居然骗我的谴责之意，不过他很快把眼神收敛了起来，对着我一个躬身鞠到底：“陛下恕罪，草民定当尽心竭力，帮助陛下完成锻炼目标！”
　　“哎呀，快请起，不必这么正式，”我笑嘻嘻的作势把人托起来，“朕岂是说话不算数之人？开个玩笑而已，不知者无罪嘛，更何况赵壮士尽忠职守，严格防范外人进入，这可是很值得称赞的呀。”
　　我就看着赵乾隼发出一脑门冷汗，恶趣味得到了极大的满足。之后就再不管赵乾隼，拿着锻炼臂力的铅块，背着手走到扎马步的岳禄身边。
　　“叔叔。”岳禄赶忙站好和我打招呼。
　　“不用起来，继续练着吧。”我摆摆手说。
　　“哦。”岳禄听话的又蹲回了马步。
　　难得有兴致，我便向岳禄了解情况：“禄儿近日一直在演武场练武吗？”
　　“是呀，原本也是在这的，后来，停了几天，前天赵师父才要我继续来练武。”岳禄有短暂的停顿，略去了我和他都心知肚明的原因。
　　我也放弃了这个话题，另寻了个点问他：“这赵师父教的可好？”
　　说到这里，岳禄就来兴致了：“赵师父可会教了，禄儿每日都有所长进，赵师父还夸我是个练武的料子呢！”
　　我向不敢走过来的赵乾隼瞥去一眼，送去了一个善意的微笑，这才继续和岳禄说话：“你觉得他好便好，要是觉得这位赵师父有哪里不好，就告诉朕，朕帮你解决。”
　　岳禄挠挠头，懵懵懂懂的说了声：“哦。”
　　我的声音不小，这个赵大块头定然是听见了，我在远处都能看见他苦了脸。我是真高兴。看来我不是恶趣味，我是小心眼。没错，我就小心眼了，不服谁来咬我啊！
　　作者有话要说：
　　斓斓走的第一天，想他。
　　斓斓走的第二天，想他想他。
　　斓斓走的第三天，想他想他想他。
　　斓斓走的第四天，走，跟老子去折腾新来的习武师父去！
　　禄儿：啊？哦。_(:з」∠)_


第51章 零伍壹
　　我掐指一算，潘煜明奉命调查武林腐败问题已经一个来月了，冯晓斓也离开我一个月了，自从那次谈话后，石锵和罗纯两个女孩子神神秘秘忙忙碌碌的，不知道在干什么，连岳禄都只能在早上锻炼的时间见到他。
　　大家都在忙，好像就我很闲似得。其实我也不闲，说我是大殷朝忙碌指数排名第二的人，没人有这个资格称第一。哦，前提是，特指脑力劳动。
　　我为什么会觉得闲呢？因为原本在我身边围绕的亲近之人都忙了起来，忙到忽视了我，我不再是他们环绕的焦点了，这种不被重视的感觉，让我百无聊赖，索然无味，连吃饭都没滋没味。
　　可我不能说啊，岳禄现在特别上进，恨不得一天拆成两天用。早上习武，上午读书，下午去探望老父，睡前还要完成文武课作业，吃个饭都是生猛的往嘴里灌。
　　石锵她们呢？她们成日里缩在后宫，今天请哪家夫人喝茶，明日邀贵族小姐叙话，我还能往立政殿去吗？我是皇帝我也要避嫌的呀。要是哪个未出嫁的黄花大闺女在三千灼灼桃树下向我盈盈一笑，迎着柔和的春风左脚绊右脚，往我怀里摔，我接还是不接？
　　哦，现在要入秋了，没桃花了。不过这不是问题的重点，我反正不能去找我的“女儿们”愉快的玩耍了。
　　抄着手抬头望向天空，飞鸟群群掠过，一会排成个一字，一会排成个人字。连鸟都拉帮结派成群成伙了，我的寂寞更与何人说？
　　于是我找到了排遣寂寞的方法。那就是搞事情。
　　岳禄就学的弘文馆是一所专收皇族贵戚和高级京官子弟*的贵族学校。学生在这里不光要认真学习，也要参与编撰书籍，修写史书之类的实践活动，无论从师资力量、教学方式还是学校背景上说，都是响当当的了。能与其一较高低的，只有隶属东宫系统下的崇文馆。
　　弘文馆嘛，归门下省管辖，是朝廷系统中的一员，服务的自然是皇帝，由于现在没有太子，所谓的东宫系统自然就没能启动，也就是说，弘文馆目前是一家独大，连国立最高学府国子监都要排在它身后。
　　对于平民来说。国子监已经很了不得了，但做了京官就知道，要是这辈子能奋斗到有资格把儿子送入弘文馆，那才是光耀门楣的极致。因为国子监收的学生，门槛最高是三品官员之子，三品之上可还有官位，三品往上走才叫位极人臣。
　　可以说，大殷有三套相对独立的教育系统，一套是为国君服务，隶属于门下省的弘文馆，一种是为国之储君服务，隶属于东宫的崇文馆，第三种就是体系十分完善庞大，覆盖整个国家的独立教育部门，国子监。
　　这三套系统基本互不干涉，只在一定的条件下才会产生交集。比如科举结束后，从国子监教育体系下走出来的学生，是直接为国效力呢，还是胆大如斗，投奔还在皇储位置上提心吊胆，生怕哪个不懂事的哥哥弟弟要和自己抢饭碗的未来新君。
　　另外一个交集就比较凶残了，储君逼宫篡位什么的，这里为了和谐，咱们按下不表。
　　我花了一点时间把这三者的关系捋清楚，了解之后，我就要开始搞事情了。
　　先前不是说过嘛，皇室人丁单薄，下一辈人加上岳禄和两位公主也才三个，岳智那个浪荡子又不上心繁育后代的事，甚至她妈都觉得他能再玩几年。于是，身份独特的岳禄在弘文馆里处境比较尴尬。
　　说大家欺负他嘛，也没人敢，说大家亲近他嘛，又太客气，说来说去就是冷暴力，就是放置play。我也叫弘文馆的馆主关心一下小孩的情绪，虽然岳禄傲娇不肯说，但我还是侧面了解到，他确实过得挺不开心的。
　　不单单他不开心，我有观察过，弘文馆里的学生大到二十五，小到十四岁，就没一个有个青春洋溢的学生样。课余的交际生活全然是父辈官场交际的复刻版，虚假又功利，这一看就非常不健康！
　　虽然身为官员贵族子弟，确实要比寻常小孩多点政治素养，但我挺害怕这群假模假式惯了的孩子做我未来的臣子。这些孩子不能说不优秀，他们自小接受贵族英教育，学的东西，懂的道理都是如何治人，是天生的政治精英。
　　但，我不需要飘在天上的精英，只会从高处俯瞰的统治者是站不稳脚下的地面的。伟大的领袖用实践告诉我们，人民的力量是无穷的。受了一辈子社会主义熏陶，我还真改不了我接地气的想法了。所以这些孩子，或许很符合本地土著君主的期望，但我现在是个混搭品种，我对他们，还是看不上眼啊。
　　我想让岳禄开心起来，在轻松愉快的学习和生活中，完成从世子到储君的转变，我也想让这些孩子开心起来，至少与人交往时，能多出一些真心。哎，我真是为了大殷下一代的成长操碎了心。想想就不容易。
　　经研究后，我愉快的做了一个决定，从即日起，崇文馆暂停授课半年，其他事务照常，原弘文馆学子打散分配入国子监学习。
　　我还是玩了个心眼的，在下决定之前，我百忙之中抽空，对弘文馆里的十一位学子进行了解，又要馆长以他的名义组织了一次全科考试。
　　拿到学生的个人信息和考试成绩后，我花了两个晚上，把这十一个学生分配到了不同的学院。
　　国子监分六学，国子学、太学、四门学分别面向三品、五品、七品以上官僚子弟，而律学、书学、算学则面向八品以下子弟及庶人*。在等级森严的封建时代，这样也实属正常。好歹也给了底层平民一个上升阶层的机会呀。
　　因着这个原因，我在分配学生时也是有技巧的。越跳，越视平民如粪土的，分到律、书、算三学里，有特长学科的，送他去对应学院发挥特长，四平八稳的学生就多跟着老师同学实践去吧。
　　那个二十五岁的学生虽然人傲气了一点，生活作风贵族了一点，但是数学学到蛮不错的嘛，送去算学，说不定我朝多了一个数学人才呢？
　　我想的可美了，第二天上朝就把计划一说。这下群臣哗然，底下那几个学生家长更是跳脚。好不容易把孩子送进弘文馆，结果被赶出来是什么意思？
　　我满意的看着这群平时八风不动老神在在的臣子又急又恼，过了好一会才说：“诸位爱卿，朕让弘文馆的学生入国子监，可是用意颇深啊，为了此事，朕不眠不休了两个日夜，亲自设计制定了学生们的学习方案，自觉面面俱到，心意拳拳，为何你们是如此反应？”
　　我的表情是善意遭到打击的失望，语气是不被理解的沉痛，我自己都被我感动到了，朝堂之上的臣子们更是不知所措。