[综漫]为什么养我的都不是人 完结+番外 (自由的山羊)

　　只是那双眸子落在雅治脸上时，似乎升起了几分兴味。
　　谁？
　　雅治觉得自己心脏正在不听话的疯狂跳动，
　　“你叫雅治？”青年的嗓音也是优雅的，语调不急不缓，
　　“是……”雅治不确定的承认道，他警惕的后退一步，凭着自己的感官判定，“你也是鬼吗？”
　　新的家人？
　　累找的新的家人？
　　“我叫月彦。”青年修养极好的自我介绍，“是你将来的老师。”
　　雅治：“……”
　　他一时间十分迷茫。
　　“老师？”
　　不，虽然从书上看到过这种职位，说是传授知识的，但是……这身份放在鬼上是不是有些怪异了？累怎么替他找来的这号人物？
　　“是累请您来的吗？”
　　“你姑且可以这么理解。”
　　“可我……没有说需要老师啊？”
　　“父母为孩子安排些什么，向来是理所应当的。”
　　雅治更迷茫了，
　　他愣了会儿神，怀里就被不由分说的放了好几本书，雅治手忙脚乱的接好，下意识低头翻看了两眼。
　　“下次我再来时，你要把这些都看完。”他的新任老师自顾自的吩咐道。
　　雅治摸了摸书本的封皮，发觉书皮包装格外精细，书页也没有折角，显然被保护得很好，书本也厚重得像砖头，雅治单是抱着就觉得手酸，砸人都能当不错的利器，应该是不可多得的良品。他有些高兴，笑意几乎立刻盈满了眉眼。
　　“这是给我的吗？”雅治止不住雀跃道，他还有些不好意思，“好像是医学书……虽然没怎么读过，但我会努力看完的。”
　　察觉到月彦似乎不悦的挑动了下眉角，雅治立刻改口，“不，不是努力看完，而是一定看完，您下次什么时候来？”
　　后来的雅治回想起来，那晚上的他就好像是个被几本书收买的蠢蛋。
　　连怀疑都没有，简直像是上赶着去喊别人老师。
　　因为他其实一直渴望家人之外的其他关系。
　　用更合适的词汇来形容，那可能是孤独。
　　居于蜘蛛山十二年的雅治没有朋友，不去社交，生人见得也极少，月彦的角色与其他所有人都不同。给雅治的感官也天差地别。
　　他好像是一个涵养极高的，优雅之人。
　　雅治这么想到，
　　身上带着成熟的社会气息，垂眸时的神色像是冷漠的审视，又似乎含有掩饰性质的温柔。
　　“这月十五。”月彦回道，
　　还有十天，可以说时间非常宽裕了。
　　雅治宝贝似的捧好书，“那我要称呼您为老师吗？”
　　月彦舒展开眉宇，矜持的点了点头。
　　“老师！”
　　太丢脸了。
　　雅治后来想到这，对当时的自己只有这一个评价，
　　他和月彦没有单独相处多久，因为累从外面赶了回来，他似乎去做了什么。
　　见到这一幕时，下弦之五露出了诧异到惊骇的神色，但很快在鬼王的眼神示意下，将面部表情调整到平静，
　　“累，这是你给我请的老师吗？”如果说刚才雅治还有几分迟疑，现在就几乎百分百肯定了。
　　“老师……？”累困惑的轻侧了下头，“啊……是的，因为你一直很喜欢读书。”
　　“雅治，在老师的教导下，成为有用的人吧。”


第23章
　　没有物质享乐的话, 精神食粮就变得尤其珍贵，而在全神贯注的做某事时，身体可能因为心情的平静而平静下来。
　　所以雅治几乎一整天的时间都在读书, 病情好像也转好了些。
　　虽然他觉得，自己这么废寝忘食还是因为月彦。
　　老师对他有没有期待他不知道, 但他知道学生应该要尊重老师, 虽然这只是书本教会的他人事道理。
　　家人们不明白他为什么一下子变得比以前还要用功，
　　“太辛苦了吧, 雅治, 你的视力本来就不好, 而且生病了要多休息，你一直在看书。”姐姐帮他整了整屋子，又因为好奇翻了翻书架上称得上“贵族”的书籍, “这是累给你新找来的吗？看上去好深奥……”
　　“是老师给我的。”雅治把头从知识的海洋拔出来，回答她，
　　“老师？”姐姐惊异, “什么老师。”
　　“他说他叫月彦。”
　　“月彦？”姐姐困惑且警惕的挑起一边眉，“我没听说过啊？”
　　雅治发现了, 他们鬼在情绪激动时, 眉宇间的煞气会很重，即使只是微表情也会显得很凶恶。
　　“从外貌上好像没有鬼的特点, 看上去和人类一样。”雅治回想那晚上仅有的一面，“用比较合适的描述应该是……拟态做得极为完美？”
　　鬼多少都会带着非人的特点，比如蜘蛛山一家的面纹，黑色的眼白, 更奇特些就是爸爸的蜘蛛脸和大哥的蜘蛛身。
　　“也不全是拟态。”姐姐说，“强大的鬼是会像人一些, 不特意伪装也和人类差不多。这也和转化时的身体条件有关。”
　　但是强大的鬼屈指可数。
　　“雅治，你的那位老师……”姐姐有些紧张，“不会也是十二鬼月吧？”
　　“没有，他的眼睛里没有文字。”雅治戳了戳自己的鬓发，“他的头发像这样卷曲，是黑色的，眸色比我深一些，哦对，他凝视别人的时候喜欢从上往下看。”
　　雅治站起身，走到姐姐面前，兴致一上头就给姐姐模仿了一下月彦的神态，“像这样。”
　　脊背挺直，核心收紧，下颚微抬，唇角的弧度要谦和些，但是眉宇又带着几分矜傲。
　　然后，不偏不倚凝视着对面人的眼睛。
　　“扑通！”
　　姐姐受到震慑般跌坐在地上，大睁着眼睛神情慌乱，
　　这副神情——
　　是无惨大人！
　　雅治连忙把她扶起来，“怎么了，怎么摔倒了？”
　　“雅治，你……你竟然？！”
　　竟然得到了无惨大人的青睐！
　　“我模仿得是不是很怪？因为我感觉月彦先生很像是大家族出身的公子，再加上博学这一特点，他应该能很完美的混迹人群吧，毕竟知识是与时俱进的。而这种从小熏陶教养出来的气质怎么可能被我看了一眼就学会，一定不伦不类吧。”
　　“不……”姐姐缓声迟疑道，“雅治……学得很像。”
　　雅治失笑，“别取笑我了，你们总会哄我开心。”
　　不。
　　姐姐指尖颤抖，
　　这孩子的进步是不是越来越大了，究竟是从什么时候开始的，我竟然会从他身上感受到压迫感？虽然只是因为与那位大人相似而连带出了阴影，但……
　　这种模仿能力，是一直存在的吗？
　　观察。
　　人类在幼时都是靠观察学习的。
　　他们观察同龄人，模仿年长者，以此来寻找奠定自己的成长方向。
　　即使没有刻意去学，也会在环境的影响下形成类似的性格。
　　***
　　姐姐立即把这件事告诉了家人和累，“雅治见到那位大人了吗？是那位大人叫雅治读书的？”
　　“那位大人？”大哥不可置信，“那位大人……来见雅治？”
　　妈妈更是茫然，“我从来没有发现家里来了其他人，那位大人竟然能把气息收敛得如此完美吗？”
　　爸爸将头转向累，显而易见在询问家里真正的中心。
　　而累承认了这点。
　　“所以，这些天，都不要打扰雅治读书。”
　　“这是那位大人对雅治的评估。”
　　“无比重要。”
　　雅治成为了鬼舞辻无惨的弟子。
　　成为鬼后的身份，一定比他们还要尊贵。
　　认知到这一点，鬼一家简直拿出了自己所有的心力帮助雅治读书。
　　灯油燃尽了，就去寻找更亮更多的，房间里舒适性不好，那就紧盯着气温变化，给雅治开窗或添加用蛛丝制成的被褥，食物和水要用最好的，以免雅治拉肚子。
　　完全把雅治供起来的架势。
　　雅治都要被他们如临大敌的模样逗笑了，“你们就像为赶考的孩子忧心的家长一样。”
　　“差不多了，你可一定要通过老师的考验，雅治……”妈妈端过来水，“来，我们洗头。”
　　雅治：“……”
　　雅治大惊失色，“妈妈，我从八岁之后就没让你给我洗过头了，我自己来就行。”
　　“你要读书。”妈妈严肃道，
　　雅治失笑，“读书也不差这一时半会。”
　　***
　　因为没有人特意去教，所以雅治学会了自己观察模仿。
　　没有接触书籍之前，他只是在调皮捣蛋吸引家人的目光，因为不身处社会，也就不需要上进，连吃饭都称不上是头等大事，因为没有竞争，就不会产生自己被丢下的危机感，所以没有养成争抢利己的性格，渐渐的，那些没做过的事就变成了观念里不需要做的事，成为了思考之外的非必要的东西。
　　而在接触书籍之后，才发现人生远不止一个那田蜘蛛山。
　　市面上流通的书籍大多是作家们阐述思想的教育类产物，批判这赞扬那，雅治的包容性很强，哪个观点都能被他提取出有用的东西。
　　没错，雅治会自己判断思考。
　　他去学自己认为美好的东西，就如同月彦表现出来的优雅和谦和，理性和强大。