[综漫]当救世主转职成高专老师后 完结+番外 (半缕风)

　　“是实验要用的仪器和材料。”羽生源解释道：“我们今天上的是化学实验课，你们动手能力应该都没问题吧？”
　　夏油杰露出了自信的笑容：“至少我应该是没问题的，家入肯定也没问题。但是悟的话……”
　　他思索一番，然后给出了中肯地评价：“或许老师你应该让他远离讲台？”
　　羽生源：“……”
　　或许他应该向上面多申请几分教学用具。
　　这时候，家入硝子也走进了教室。作为医师的她对讲台上的化学用品还稍微有点了解，了然地问道：“这节课是化学课？”
　　羽生源点点头：“因为没时间了解你们的知识掌握程度，所以我打算先上一节实验课让你们轻松一下。”
　　“我还没做过化学实验。”家入硝子看上去眼睛里带着亮光，比平常总是成熟的样子更多了几分十五岁孩子该有的模样。
　　“我也没做过。”夏油杰眼里也带着一点好奇。他在国中虽然也学过化学，但是那时候最多也就是老师在上面做简单的实验。为了学生的安全，老师是绝对不会让他们上手的。
　　“什么没做过？”五条悟的声音突然响起，随着他踏入教室，上课铃声如约而至。
　　羽生源挑了下眉：“恭喜你五条同学，没在第一节 课上就迟到。”
　　五条悟显然丝毫不觉得羞愧，甚至露出得意的笑容：“当然，我卡点卡的很准！”
　　他走到讲台桌旁，看着桌子上的一众器具，这儿碰碰那儿戳戳的，活像一只好奇的白猫。
　　羽生源没理他，轻轻敲了两下桌子，示意今天的课程正式开始。
　　他熟练地拿起试管装材料、点燃酒精灯加热烧杯、用滤纸过滤残渣，动作不急不缓，颇有一种美感。
　　干净清冷的声线慢条斯理地解释实验原理，用最简单最通俗易懂的话让三个学生听懂，光是听着就是一种享受。他干练的回答各种刁钻问题，神态总是那样平和淡定。
　　都说认真的人最帅气，羽生源认真教学的时候，不管是袖子挽上去露出的精瘦小臂，还是垂眸时金色眸子里透露出来的认真，都完美地展示了成熟男人的魅力。
　　一节课结束，三个人都清楚地认识到了一件事情——不管羽生源是不是烂橘子派来的，他当老师都是毋庸置疑的合格。
　　明明只是一节实验课，但是三个人都或多或少的学到了一些化学实验的原理。而且对化学也更感兴趣了。
　　就连五条悟也不得不承认，他很期待下一节化学课。
　　——因为羽生源承诺，下一节化学课的时候，会让他们上手做实验。
　　“下一节是历史课。”短暂的下课时间，羽生源提前宣布了下一节课的安排。
　　之所以选择历史课，是因为文理配合才会更好一点。而且理科里也没有能特别快上手的了，只能从文科里选。
　　文科里，相对而言，还是历史更简单一点。毕竟它们是具体的，真实发生过，也不需要实地考察的知识。
　　听到这个消息，五条悟顿时哀嚎一声：“不是吧？历史有什么可讲的？”
　　他现在的态度比刚上课的时候好了不少，大概是看出羽生源的确是有真才实学的。
　　“历史很有意思。”羽生源一边按照规范收拾桌子上的仪器，一边回答道：“是我非常喜欢的学科之一。”
　　然而三个孩子显然都不太喜欢这种纯文科的课，就算其中有两个人没上过历史课，他们也拥有“历史课一定枯燥又无聊”的刻板印象。
　　夏油杰提前给羽生源打预防针：“羽生老师，我昨天被悟拉着打游戏，精神可能有点不济。”
　　还不到羽生源说话，五条悟就毫不留情地拆穿了挚友：“喂！你刚才上化学课的时候分明很兴奋吧！”
　　家入硝子打了个哈欠：“老师，我对历史没什么兴趣。”
　　“老师！我也超——没精力的。所以我在课上睡觉你不会介意吧？”五条悟也半带着挑衅的说道。
　　羽生源没有理会他的挑衅，而是推了下眼镜，突然问道：“你愿意叫我老师了？”
　　闻言，五条悟身体僵了一下。他刚才完全没多想，只是跟着家入硝子顺口叫了而已。
　　不过这从某种意义上来说，这也证明他已经渐渐接受羽生源了。不然就算没多想，也不会叫他老师的。
　　“就算叫了你老师，也不代表我完全接受你了。归根到底，你还是那群烂橘子派来监视我们的吧？”五条悟嘴硬道。
　　而羽生源只是低头笑了笑，并没有解释。他没有立场，也并不想跟随便什么人解释自己的立场。
　　和化学课相比，历史课的准备工作显然就非常简单了。羽生源甚至没有给三个学生发书，因为他很清楚，就算有书他们也不会看的。
　　谁还没当过学生呢？
　　因为接下来高专三人组还有任务，所以课间并没有多长时间，很快就上课了。
　　接下来，羽生源成功向大家展示了，有时候一个科目无不无聊，真的取决于老师的水平。显然，他就是水平超高的那种。
　　羽生源并没有讲立本的历史，而是简单地利用一节课的时间，讲了世界史。
　　从古罗马的辉煌，讲到中国的兴盛。从欧美的崛起，讲到亚洲的复兴。
　　因为只有一节课的时间，很多东西只能大致描述一个轮廓。但也就是这种犹抱琵笆半遮面的讲法，反而更让三人感觉心痒痒。对之后的历史课也开始期待了起来。甚至想要在下课之后主动查一些资料，了解刚才感兴趣的内容。
　　羽生源并不是非常干瘪的讲课，而是把各个时间节点的历史串起来讲。更注重的是它们之间的因果关系，而不单纯地只讲史实。
　　不仅如此，羽生源的讲课还非常诙谐幽默。在他口中的历史并不是全然的严肃古板，更掺杂着生动有趣。
　　羽生源上课的时候，会比平常更加活跃一些。或者说是为了课堂效果，暂时改变了自己。
　　但是不可否认的是，好像不管什么时候，他都是一副游刃有余的样子。就连讲课这件事情，也能做得很好。
　　关于羽生源讲课好这件事情，没真正上过学的五条悟和硝子或许感受还不是很分明。但是夏油杰，一定是认知最清晰的。
　　他上过学，自然也知道普通老师讲课是什么样子。很多时候，他们的讲课都是催眠曲，读天书。学生要么昏昏欲睡，要么一头雾水。
　　当然，大部分老师讲课的质量都还是在的。只是遇到不喜欢的学科的时候，难免会走神。
　　但是看自己两个同期的状态就可以看得出来，羽生源能很好地吸引学生们的注意力。哪怕是不感兴趣的学科，也能让他们听得津津有味。
　　好像老师讲的内容正好讲在他们的瘙痒点上，让他们非常好奇接下来的内容，以至于不会分神。
　　就连夏油杰自己，也突然发现他其实很喜欢历史。各个国家、甚至一片大陆的兴衰，在羽生老师的口中，好像都有迹可寻。这背后之间的联系、规律，让他感觉非常有意思。
　　羽生源在上面讲课的同时，也在观察下面的学生。
　　首先值得欣慰的一点是他们都没有故意和他作对不听讲，只要他顺着他们的兴趣点讲，三个人还是都愿意听的。
　　因为是第一节 课，也不确定学生们的底子。所以他不准备刻意引导学生参与课堂，只是暗中观察他们。
　　羽生源发现一个有意思的现象，五条悟和家入硝子两个人对之前的化学课更感兴趣。而夏油杰则是对历史课更感兴趣。
　　对化学感兴趣的，一般生物也不会差。同理，对历史感兴趣的，也很容易被政治所吸引。羽生源已经有了下次讲课的目标。
　　“铃铃铃铃铃！”
　　下课铃声响起，羽生源正好讲完最后一句：“学习历史不仅是在缅怀过去，更是想要通过以史为鉴，知后世兴替……好了，那么这节课就讲到这里，同学们下课了。”
　　他是没有拖堂的习惯的，下课铃一响，学生的心思早就飞出去了，继续讲课还有什么用呢？
　　“老师！”五条悟托着腮，举手好奇地问道：“你大学是学什么的啊？”
　　夏油杰和硝子也有些好奇：“对啊老师，你化学和历史都讲的很好，这两个根本没有共性的吧？”
　　“谢谢你夸我讲课讲的好。”羽生源先道了句谢，才给了他们一个非常令人意想不到的答案——
　　“我大学是学心理的。”
　　“诶？！”


第8章
　　“你刚才讲的课到底哪点和心理学沾边啊？”夏油杰忍不住问道。
　　这种问题羽生源简直是司空见惯了，熟练地回答道：“细节之处。”
　　观察他们感兴趣的内容、让学生们有足够放松，但又不容易出神的课堂环境、把握他们的心理极限讲一些必要的教学内容……这些都是心理学能提供的帮助。
　　但是就没有必要说出来了。
　　羽生源看了眼手机，把茶杯和拿起来：“接下来你们还有事情吧？我就不耽误你们了。”
　　说完离开了教室。
　　“所以你们现在对他是什么想法？”等羽生源一走，五条悟立刻坐到桌子上，大大咧咧地问道。