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[柯南]明明是路人却在论坛真酒出道 完结+番外 (白沙塘)


  据说林疋和在加笔篇里面自爆真酒身份,在论坛里面一下子起了轩然大波。
  猜动机。
  猜人设。
  猜手段。
  等等层出不穷。
  最离谱的还有猜林疋和的结局。因为读在想,果林疋和没有加入原着主线的,那就只在警校篇里面下场,但真酒的下场一般都只有,无论是作案失败,还是反水,能全身而退的真酒目前也就是受主角团保护的宫野志保。但读又觉得,林疋和前期表现太强了(咳!),期没有合理安排。
  真的了的,林疋和的人设立不住,整个剧情容易出现拉胯崩盘。
  到现在,还有人继续讨论这些。
  我跳过老生常谈的部分以及读挖糖的内容,直接奔到漫画剧情内容的分析。虽然整个漫画故事因为不的人物视角问题,跟我认知之间存在着偏差,但基本事不变。
  因为论坛的内容太多了,包括灌水和复性内容。
  我就简单说一下我的新发现——
  漫画剧情和我的生活存在着偏差,这个偏差不是因为视角引起来的,而是出现了不一样的事——我在海岛上并没有穿防弹衣,但是漫画剧情里面林疋和穿了防弹衣。因为这一不一样,在我还躺在医院的时候,林疋和还可以活蹦乱跳地参加研究所的京都酒,才引来新的论坛题。
  老说,我虽然不完全依靠漫画的内容来推断我的生活怎么发展,但是在我曾经一度以为我是漫画角色的时候,现在又被告知并不是。我是不是可以理所当然地跟着旁边吃瓜?这突然让我有种在观测其他世界的“我”的生活的感觉。因为在某一个节,“我”做出了不的决定,有了不的人生。
  于是,我不能看漫画的原因,就可以用之前临时学的波函数塌缩行解释了。
  事上,这要从平行世界理论解释起。
  首先要知道,果能步跟,并观测到另一个世界的自己,那就不能称之为平行世界理论。原世界和平行世界的理论解释起来当复杂。但简单来说,很像头前和脑。理论上,我是不能看到脑的事情的发生,这就是平行世界的基本原理。而之所以出现不能观测的这种情况,就是因为波函数塌缩。
  更细节的物理知识就不赘述了。
  只要知道薛定谔的猫就可以了。
  在盒子没打开的时候,猫有无数种可能,但是盒子打开,答案就只有一个。
  也就是说,我所经历的世界只有一个结果,一个事。我活在一个世界里面,我只能看到一个真的我存活的世界,我是不可能通过任何途径经历两个真的我的人生轨迹。于是,为了防止波函数塌缩,另一个世界“消失”,所以我无法从漫画世界看到“我”。
  以上纯属瞎掰。
  哈哈哈。
  要知道,果我看不到漫画内容,是因为要避免观测引起来的波函数塌缩,那就说明我所认为的漫画世界其是真的世界。那个人也是真的人。
  我很久之前听说过这样一个推测,那就是我现在的生活其是德国学卡尔·海姆所说的上帝的选择。于是,我也样就有了这样一句当我过得幸福的时候,平行世界的我也许在遭受着最大的磨难。反之亦然。
  以及。
  果真的想要拯救平行世界的自己,那么请就在领悟的这一秒去,这才能最有效地解救所有平行世界的自己。
  这大概就是我希望那不是真的世界的最大原因了。
  逛完论坛之,我照旧在论坛上发帖子。除了参与论坛生活之外,我也尝到了影响力的好处。因为我在论坛上持续积攒关注度,一些言论也可以影响到漫画的内容。最近和松田、萩原待的时间比较长,我经常拍的是他两个,当然最多的还是松田。
  赞量最的是入院初期,我传了一张松田把苹果削成非常漂亮的兔子的照片。结果,大部分人的关注都在旁边一堆浪费的苹果残骸山上。那明明只是一个小角落,这顿时引起一片围观,网友纷纷笑着说,我太损了,怎么能画松田阵平手残成这样,松田双手明明那么灵活。还有,戏称这是松田阵平摆拍镜头穿帮。
  因为这带反差的有趣画面,我一个星期内就涨了两千粉,张图单天赞量就过了一万五。
  事上,旁边那堆是我跟着学的时候,浪费掉的苹果。那个残骸山还把我给吃撑了。
  我还是有解释的,我回复说【我知道,松田阵平的手确很巧,那堆苹果是其他人切的】。
  但没人信,这就不能怪我了。
  ……
  顺利混完一天之,我发现来上班也不是那么难的事情。我把土特产给研究所隔壁的幼儿园送过去。幼儿园的孩子绝大部分都是研究所事的孩子。我之所以和这个幼儿园结缘是有一天我去下班,有个孩子把蟑螂扔到了我的身上。
  这听起来很恶劣,但其只是我倒霉而已。
  那个孩子五岁多,快六岁了,是it部门樫村忠彬的儿子樫村弘树。因为班级里面出现了蟑螂,老师和其他孩子都吓坏了,所以他一个人单手捡起蟑螂,跑出教室,单手奋力一扔,蟑螂就这么“飞”到了我的身上。那个黑发小朋友看到这出乎意料的一幕也吓了一跳。当然这是之熟起来,他才跟我说的。
  我本人是不怕节肢类昆虫的,就只是把昆虫捡到一边,当做没事发生。不过,因为他一句也没有解释,旁边的老师以为他在捉弄人,所以一直要樫村弘树向我道歉。当然,他也真心意地道歉了,但我觉得他不是故意的,于是我就把这个孩子记下来了。
  之就是这幼儿园是必然经过的地方,我每天上下班都看到他。他总是一个人抱着电脑在玩,看起来不算特别合群。直到有一次我看到他在看霍金的《时间简史》时,我忍不住就跟他搭了。
  我问他,那本书看得懂吗?
  他很坦率地说,看不懂。
  我内心快被他逗,又问,看不懂为什么还要看?
  他又认真地说,看不懂的多看几遍就懂了。
  这大概就学神吧。
  我说,要是学了,就教我吧。
  小学神一本正经地说好。
  从那天开始,我就和他开始说了。
  为了避免我看起来太可疑,(毕竟想想看一个陌生的成人总是在跟幼儿园的小朋友搭,那不是很像人贩子吗?)所以,我除了和他爸爸樫村忠彬混熟了,还和整个幼儿园的教师和管理层都混熟了。她都知道我是隔壁研究所的,还跟我说果喜欢小朋友的,可以申请一个叫做志愿儿童工作审查卡,一般家长来帮忙幼儿园工作的都申请这种证件,这样我也可以出入幼儿园。虽然我是不打算去的,但是我看这种卡不难申请,只要在网上递交申请,无犯罪记录基本就下来了,所以我也申请了一张,在邮局的固定邮箱里面领取了。
  樫村弘树永远都不知道,我为了跟他说一两句,居然费了那么多功夫。
  不过,其也没有很难,都是说而已。
  这次我是第一次入幼儿园,也是第一次用上卡。我把事送的土特产给托管班送过去。我还没有走教室,就在园外的玻璃和他对视了。樫村弘树把电脑放在一边,追着我的脚步走,直到被墙壁挡住了。大概是因为他这个举动,我原本只是想送个土特产说几句就走,来跟着要了一个幼儿园老师的标配围裙,第一次走托管所里面。
  一教室,就可以看到孩子的小书包就放在榻榻米上。正是下午五半,不少孩子已经被家长带走了。只有三四个孩子还在榻榻米边上,有的在画画涂鸦,有的和自己的小伙伴下棋,樫村弘树一个人在玩电脑。小孩子忘性大,看到我的时候只觉得我脸熟,但又叫不出来,跟我分享今天他的创作要了好多夸夸,才心满意足地放我走。
  樫村弘树全程都在旁边等,一句也不说。直到我把注意力放在他身上,他才一副“等到了”的表情,从口袋里面掏了一个东放在我手上。我摊开手一看,是一只折得规规整整的纸鹤。
  “我爸爸说去医院了。”
  “我不知道怎么给。”
  “所以在这里等。”
  我在医院待了一个多月不止吧?
  也不知道他等了多久。
  虽然这纸鹤很轻,但我很感动。
  “谢谢。”
  “不客。”
  他就这么很酷地说完跑走了。
  接着他一个人又与世隔绝般开始玩电脑。
  “……”
  这就没了?
  就没想过把这感动的时间拉长吗?
  小学神!
  我哭笑不得,走到他旁边,了他的肩膀。
  樫村弘树抬头看我,我开门见山地说道:“想不想去游乐园玩个两天一夜?”
  我这一落,明显看得出他眼睛亮了一瞬,但他很快垂着声音,说道:“我爸爸妈妈没空。”
  啊,对,it部门确太卷了。
  他大部分时间都是在托管所里面。
  对比起他,按时上下班的我真的太闲了。
  接着,我看到樫村弘树就这样定定地看着我,在等着我说下一句。我似乎感觉到他在等我说,让我带他去。毕竟这种纪和他这种性格的孩子,不至于有那么深的心机让我去说服他爸爸妈妈带他出去。可我也不知道他对我哪爆出的信任值和好感度,希望我带他出去。

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