[综漫]我的文豪系统有点不一样 (不可见的云端)

　　这条街上还没有一个成年人出现过，出来应门的全是面黄肌瘦的少年少女。简直像是幼崽抱团以后的巢居。
　　是在被抛弃、遗忘的地方顽强生长出来的野草。
　　从位于最里面的头发垢结的瘦小的少年投来了目光。安安定定仿佛注视着虚空一样。
　　不。应当称之为幼年的狼犬才对。教士在心里更改了描述。
　　『伊拉斯谟』无法自制地走向前去，在那个少年和他身后的少女前单膝蹲下。
　　你在注视着什么呢？他本来是想这么问的，然而，脱口而出的话语却是：“为什么活着呢？”
　　少年没有给予回复。仅仅是用凶恶的双眸注视着前方。
　　『伊拉斯谟』知道对方无法回答这个问题。应该说他面前的这个少年穷其短暂的人生一直为这个问题的答案而奔跑疾呼。
　　教士不准备越俎代庖地在此刻提起生存的意义。
　　在名为偶然的暴风雨中疾驰、呐喊，在战斗中流血，甚至死亡。是否是一种不可剥夺的用人生回答那个疑问的方式？
　　我无法斩断他的选择，即使我认为那是不幸。教士和其内部隐藏的骗子于此达成了一致。
　　于是，『伊拉斯谟』稍微转向另一边的少女，开始宣传复学。
　　“我是『伊拉斯谟』，目前正在为横滨所有失学儿童复学而努力，擂钵街附近即将建成一所新的学校，国小国中高中合校，你们要来上学吗？”他摆出标准的营业微笑。
　　话音刚落，他就可以感觉得到周围的目光都炙热起来，他接着散发‘圣父’光环：“只要本人有念书的意愿，学校将统一录入，不辨身份背景。分班将会根据学力水平划分，也不用担心跟不上。”
　　更炙热了。
　　“怎么样，小姐？”他刻意更进一步，向那个长得和芥川龙之介有点像的女孩伸出手去。
　　下一个瞬间。
　　从身侧袭来的极速的布刃裹住了『伊拉斯谟』伸出的手掌，然而仅仅是紧紧地裹住，而没有伤到教士一点油皮。
　　“请离舍妹远一点。”一直沉默的少年开口了，声音中带有少许嘶哑。
　　那双深不见底的漆黑双瞳中终于产生了一点儿变化。
　　不是恶意。
　　那太好了，又完成一步，正如预计的那样。
　　『伊拉斯谟』想着。


第14章 伊拉斯谟
　　芥川，是以贫民街的路为巢，不知道父母是谁的孩子们中的一员。
　　与八个境遇相同的同伴一起，在野地生活。*
　　本来是这样的。
　　然而，遇到那个奇怪的外国男人的那天开始，一切都发生了变化。
　　首先是脱离了餐宿难计的日子，全部搬到所谓学校的宿舍中，一日三餐得供。
　　房屋整洁保暖，窗户是玻璃的，供应的餐食朴素但量足，远胜饮雪噬草。
　　仅于极短的时日内，同伴们的面色和神态就得以改变，曾在街头艰难求生留下的苦意在脸上踪影渐无，乍看下与阳光下长大的孩童难辨其异。
　　银似乎开始长个子了，若是在从前，能获得的吃食恐怕无法满足她的生长所需。
　　过了不久，学校正式开学，此时这个学校里已乌泱泱的挤入数百人。教室里年龄或长或幼，差异很大，应该是按照之前入校时做的试卷来划分。
　　国中部教授的课程即国语、社会、数学、理科、音乐、美术、体育及家政和外语，与外面的其他学校无异。
　　教学楼内甚至还有一间不算小的阅览室，里面笔和本子任取。
　　又是过去绝无法想象的事。
　　那日在贫民街宣讲的外国男人，现在是这所学校的校长，虽然不知道他教什么课程，但似乎所有工作人员都相当尊重他。
　　他身边总是跟着一个奇怪的小孩。
　　总的来说，除了学校内要求学生时常洗澡保持清洁外，芥川对崭新的学校生活很满意，尽管有些迷茫。
　　跟在『伊拉斯谟』身边的小孩自然就是梦野久作。
　　港口黑手党方在正式开学后立刻把这个危险分子移交给了『伊拉斯谟』。
　　可以说新晋的校长明面上不去教课的原因就是要贴身教导这个已经长歪了的精神系异能力者。
　　当然实际的原因则是赤枝也不知道自己能教什么。
　　港口黑手党派来的负责人倒是问过他要不要开设神学课，由他来讲经什么的。
　　『伊拉斯谟』立刻以‘这些孩子更需要的是世俗教育’和‘主给予了我们选择的自由’为借口义正严辞地回绝了。
　　开什么玩笑，他又不是真的扶困救难来了，不可能对所有学生雨露均沾，而且神学课又不是什么好东西，他特意没把学校建成教会学校的好吗。
　　倒是已入壑中的芥川龙之介，他稍微使了点手段，让港口黑手党觉得这个未成年异能力者是个可以放养的预备役的同时，让政府方也觉得这是棵可以再养养的韭菜。
　　没办法。主要是银就在一边，芥川看起来很好拿捏。
　　在两边互相养的时候，他就可以偷出点时间来给芥川安利文学大法好。
　　其中的第一步，就是在学校加强经典文学教育。
　　于是校长大人在一番挑挑拣拣后，勉为其难的把《枕草子》《源氏物语》等几本在这个世界存活的日语经典强行塞到国语课里，并咬牙切齿的把隔壁种花家的四书列为备选——近现代的作品全部都是不足为训的平庸之作。
　　被问起来的时候，『伊拉斯谟』就无限温柔虔诚地一笑：“古典文学更能陶冶人性，我相信人性本善，适当的教养则维持、发扬这一点。”完全看不出来背后有多秃头烦恼的样子。
　　这所学校已经处于多方势力交会的焦点区域了……
　　虽然完全是自己的计划安排导致的，但从此不能光明正大地印书还是令人苦恼啊。赤枝看着眼前时常露出诡异笑容的梦野久作有些头痛。
　　梦野的改造方案之前就已经定下了，即厘清他对负面情绪的来源的认知，并在他的逻辑回路中强行加入事件、思考、情绪反馈的隔断。
　　这种方法通常应用于抑郁症的治疗，配合『伊拉斯谟』的异能力，理论上是能改变梦野久作的行为方式的。
　　不过前提是，这个孩子的对痛苦和快乐的认知得先恢复正常才行。
　　人无法另一个人完全共情，每个人的情感的阈值也相差甚远。赤枝本人属于在电击测试**中仪器爆表也达不到痛阈的非敏感人士，而梦野久作恐怕正相反。痛苦项的共情难度也太高了，他想了想，觉得还是从快乐入手得了。
　　在这个事项上也没什么创意的赤枝，最后抄袭了中岛敦和泉镜花的玩耍方案，带着小梦野从横滨中华街吃喝开始，经体育馆、开港纪念馆去港未来坐摩天轮，再逛到港见丘公园，期间他还不忘买了两个可丽饼。
　　这其实也是赤枝来到这个横滨以后，第一次从游玩的视角来看待这个城市。
　　在摩天轮上往下看这个城市与在港口黑手党大楼往下看这个城市，果然区别相当大。
　　“怎么样？今天天气不错吧。”『伊拉斯谟』端正地坐在摩天轮小舱一边的椅子上，温和地问道。
　　梦野久作抱着他的玩偶（和教士在一起时才被允许携带），脸几乎贴在玻璃窗上，眼睛盯着下方来去如云的人群，很久才眨一下。
　　“大家……都笑着。”男孩朝外面一动不动盯了十几分钟才扭身坐好，说出含着疑惑的话来。
　　“因为大家都很快乐啊。”『伊拉斯谟』尽可能面不改色地说道，“来到这里就会觉得快乐了。”
　　这当然是胡说八道，但教士一本正经的样子让男孩有些动摇。
　　“我……也觉得快乐吗？”梦野久作直视着这个他不自觉就想信任的男人，希望得到答复。
　　“快乐就是胸口很松，身体很轻快，嘴角想要自然的上扬，脑袋很流畅，看什么都觉得是温暖的。”『伊拉斯谟』刻意从身体感受的角度回答，而不是直接说是或不是，“久作感觉怎么样呢？”
　　好像确实有点？梦野犹豫地点点头。
　　“那久作现在就是很快乐。”教士信誓旦旦地保证，心里则是计划通.jpg。
　　刚投喂你那么多甜食，又是在天气很好的温暖的下午带你坐摩天轮，暖色背景叠加多巴胺叠加轻度失重感，不‘快乐’就有鬼了好吗……
　　就这样，游园作战第一回 合，成功。
　　第二次的时候，『伊拉斯谟』带着梦野久作去了正儿八经的游乐园玩。
　　虽然由于年龄限制，梦野只要是激烈一点的项目都不能参与。
　　除了一个以外。
　　那就是鬼屋。
　　教士堂而皇之的在工作人员不赞成的目光下带着小孩进入了据说是附近所有游乐园中最恐怖的一个鬼屋。
　　垂着头发的白衣女鬼。地上的血泊。闪来闪去的灯光和时不时传来的诡异的声音。脖颈后偶尔会吹来凉风。
　　还有会动的骷髅架子和扮成杀人狂追赶游客的工作人员。
　　『伊拉斯谟』和梦野久作安定地走在一群鬼哭狼嚎的游客中间，从头到尾都完全没有被吓到。
　　出来以后，看着好整以暇地挑照片的大人，梦野提出了疑问。