看到这一幕，温宁和薛洋都有了一点好奇，不过性格腼腆的温宁并没有问出来，问出来的反而是薛洋“二公子，这千纸鹤是干什么用的啊，这是什么法术啊，好神奇啊。”
温晁对两人微微一笑“想知道这是什么，那就把千纸鹤拿下来拆开吧。”
两人听了温晁的话，便把停在眼前的千纸鹤给拿下来拆开了，两人小心翼翼的把千纸鹤拆开，两人拆解完毕，只见这张信纸上也有两字，就是他们两人各自的名字，在他们身前的温晁自然也看到了，这回得千纸鹤试验完满成功，两人真的都接收到了温晁写给两人的信。
两人有些惊喜的对温晁一同说到“二公子，是我（我）的名字。”
温晁嘴角微微上扬眼含喜悦“确实是你二人的名字，这是千纸鹤传信。”这便是回答薛洋的问题了。
虽说这回的试验还挺成功的，就是不知道千纸鹤的距离可以多远。
因为这是温晁初学的法术，温晁也不敢保证这个千纸鹤是不是有着距离的限制。
温晁把写给两人的信又拿到了手里，在几人面前又折了一遍。
不过这回并没有让两人去拿自己面前的千纸鹤，而是拿对方面前的千纸鹤。
不过结果到是跟温晁预计的一样，两人拿着对方的千纸鹤的时候，千纸鹤并没有事，一到两人要拆开千纸鹤的时候，千纸鹤便变成细碎的白色光粉洒落下来。
而那白色光粉便是温晁的灵力，这放在千纸鹤的上面的灵力有两种用处，第一个自然是支持千纸鹤去把信送给收信的人了，维持着千纸鹤的活动，第二种便是摧毁千纸鹤，如果不是收信的人拆开的千纸鹤，那么千纸鹤便会是现在的下场，碎成白色光粉洒落下来，一点都看不出原样的那种。
难怪安倍晴明会说（名字是最短的咒）了，温晁只是在折千纸鹤的时候默念了一句收信人的名字，这千纸鹤便可以明辨收信的人。果然是最短的咒啊，管中规豹可见一斑。
温晁决定试验下一步，那就是“这是千纸鹤传信，我欲教你二人，你们俩可想学。”
两人脸上流露出惊喜“真的可以教给我们吗？”
没想到两人现在还挺有默契的，温晁对二人点了点头，同时对跟在他身后的温逐流也同样问了一句“温逐流，你也来一同学习千纸鹤传信吧。”
温逐流没想到温晁会教给他，就像温晁从这个千纸鹤传信中感应到不同凡响的一面，温逐流自然也同样感应到了，不过跟温晁感应的方面但是不一样，温逐流看到千纸鹤传信想到的是，这个方法的快捷和方便安全，要知道有这个方法如果两方家族开战的话，有这个千纸鹤得话前后方的通信会多么的容易，前方子弟征战，后方粮草药材又能及时补给。
当有一方传信如此之迅速，凭借这个时间差在这，岂不是能够抢占到不少的先机。
只能说方向不一样，但对这千纸鹤传信都看到了很多的感悟想法。
温逐流对温晁此举是极为感谢的。因为他看到了这个千纸鹤传信的珍贵，所以温逐流对温晁行礼称是。
至于温晁为什么要教温逐流学习千纸鹤，纯粹是因为温逐流是早就结丹的人，并且天天跟在他的身边，教起来也比较方便，并且也想看看这个千纸鹤传信是不是只有结丹才能学，如果不是，那么结丹的人和不结丹的人哪个会学的快点。
至于温晁为什么要教没有结丹的人千纸鹤传信，纯粹是因为他在试验千纸鹤传信的时候，发现千纸鹤传信并不需要多少灵力罢了，温晁没结丹的话也能够成功的施展出来。
所以温晁才会教温宁和薛洋学习千纸鹤传信，两人修习灵力也有好长时间了，温宁年纪八岁修习灵力也都有两年了，而薛洋是来到温家才开始修习的灵力，那修习灵力也有快要一年的时间了。
也都可以支撑起千纸鹤传信的灵力了。因为千纸鹤传信需要的灵力真的不是很多。
不过薛洋的话可能学的会艰难一点。因为他修习灵力的时间确实不长。
但好在他能比温宁聪明点，不是说温宁笨，是因为温宁摄灵的劲还没过去，学习方面会接收的差一点。
好在过年时候许的愿望实现了，温晁成功的又在两名老师面前毕业了，所以他的时间也充裕了点。
温晁在教他们的时候，已经都做好了心理准备了。因为属于隔着一个世界壁垒教学。
但是同属灵力侧世界，并且还教的是最简单的千纸鹤传信。
所以温晁还真没想到他教了两个月竟然没有一个人能够成功传信。
真的是千纸鹤都叠的溜溜的了，但是一到往里面注入灵力的时候，就把千纸鹤给整裂了，就没有一只完好的千纸鹤能够从三人输入灵力的手上存活下来。
温晁在教学一个星期的时候，就发现了这个问题。然后他仔细的研究了一下，发现两个世界的确实都是灵力侧的。
但是对灵力侧的用法是不同，显然安倍晴明他对灵力的研究更为的纯熟。
因为让千纸鹤能够成功传信需要的是温和的灵力。并且因为是普通的纸张，就连输送的灵力也不能过多过猛。不然就会像温逐流他们一样，把千纸鹤给撑的裂开。
开始温晁以为的是因为他们灵力输送的太多，并且输送的太猛，后来温晁一点一点的教导三人让三人缓慢细小的输送灵力。
三人在一个月后成功的达标了，完全做到了跟温晁输送千纸鹤传信需要的过程总量一模一样了。
接下来千纸鹤传信确实是在他们手里存活了不少的时间。但是还是没有成功，因为一到最后等三人把灵力都输送完毕的时候，千纸鹤传信它又裂开了。
经过温晁的对比研究，发现这个世界的灵力普遍用法都是打架使用。
所以这个世界的灵力普遍都挺锐利，而千纸鹤传信需要的却是温和的灵力。就像是纸人替身或者是小纸人式神都得是温和的灵力。
在灵力的用法上面确实是属于安倍晴明的研究比较纯熟。并且因为温晁有了安倍晴明的感悟，从没感觉到灵力转换的难处。
更何况温晁感觉让灵力温和或者尖锐都挺简单的，大概除了安倍晴明的感悟，还有因为西门吹雪和李寻欢的感悟吧。因为在武侠的世界，内力也是即可救人亦可杀人的。
不过这个世界的灵力也可以做到的，不过好像一般有病都是吃药。
并且因为有乾坤袋的缘故，什么药都可以随身带着，还真没什么需要别人使用灵力给治伤的时候。
而且就算是治伤，因为基本上所有修习灵力的人体内的灵力都是锐利的。所以就算是治伤也不需要把灵力转换温和在治伤。
所以后一个月温晁主要是在一直在教导三人把自身的灵力转换的温和一些，事实证明，这个没有控制灵力走量那么容易。
因为这个世界自古以来教育如此，环境如此，这个世界的人都没有转换温和灵力的念头，所以教导起来尤为的困难。
第40章 穿成温晁
所以，这两个月江家那边都找回来个大徒弟了，温晁这边的教导任务，就是差这最后一步完不成。
死活就是没有人能够学成千纸鹤传信，温若寒也就早就知道温晁在教三人一个千纸鹤传信术法，不过并没有看到过。
所以也并没有在意，温晁本想在三人身上试验一翻什么时候能学会，结果就是三人跟卡瓶颈似的怎么就是学不成。
好在温晁也并不沮丧，因为三人不是一点进步都没有，或者说进步还是很大的，很大程度上三人的学习程度都是不分先后的。
因为温逐流修习灵力时间最长，同时也是温逐流能够充分理解温晁嗯意思。
所以往往都是温逐流学的最快，所以这给了温晁一丝这个世界的人也能学会千纸鹤传信的信心。
同时，温宁和薛洋也是学的很认真，两人的认真程度就纯粹是因为这个术式是温晁教的罢了，而温逐流学的认真可是跟这个原因关系不大。
因为在温晁教导千纸鹤传信的时候，同时也教导了怎么控制灵力，控制灵力的多少，这让温逐流受益匪浅。
因为学会了怎么控制灵力的输出，让温逐流在使用招式灵力的时候便不会多浪费灵力。
而省下来的那些灵力就够温逐流在多使上一两回了。所以温逐流这阵子那是学的十分的认真，同时对于教导他控制灵力的温晁更是真心的感激。
可以说温逐流是很会举一反三了。
温逐流更是感觉温晁其实用意不在教三人千纸鹤传信，而是用千纸鹤传信作为借口，教导三人怎么使用灵力，而灵力可是一个修士的立身之本。
要知道有这训练灵力的方法，谁不是藏着掖着的，唯恐被人学了去，只留着传给子女徒弟的。
所以他也更为珍惜这次教学，并且看温宁和薛洋不懂这次教学的珍贵和感恩，温逐流还破天荒的多说了两句，把温晁的用意告诉给了两人，让二人记着温晁的恩情。
就连转换温和的灵力，温逐流都训练的十二分的认真，并且更让温逐流坚定了温晁这是借口学习千纸鹤传信教导他们修炼灵力，纯粹是温晁教他们转换温和灵力的时候，提了一嘴，说是温和的灵力可以在没有丹药的时候，救人一时性命。
