[柯南]即使在异世界我也不可能当侦探 (YUKIOOO)

　　这一切都太不像他了。尼柯觉得，这样的自己仿佛是迫切的想要逃离这个环境一样。这样不行，这个剧情的场景对自己的影响太大了，他需要冷静下来。不然，这起案子将会造成他的遗憾。
　　“你先去洗吧，我帮你找找。”新一看着他停下了动作，稍稍放下心来。尼柯终于还是发现了他的自己的不对劲了，不然他还真的不知道该怎么劝解他。
　　“嗯，谢谢。”尼柯说着把桌上乱七八糟摆放的书放回了原来的位置，收拾了洗漱用品就去洗澡了。
　　一旁的新一想了想，没有动手去翻那些抽屉和角落，而是来到衣柜前。拉开衣柜门，一件一件衣服的摸过去。果然，没有一会儿，他就在一件挂着的外套兜里摸到了系统配备的甄别鬼怪的道具。
　　新一回头看了一眼，发现涂兹并没有察觉任何不对劲，正埋着头专心致志的写着作业。趁着这个机会，新一拿着项链放到了眼前。果然，透过项链看到的涂兹的背影并不像他肉眼所见说完那样正常，反而有一团浓密的黑雾缠绕着他的身体，几乎快把整个人都裹了进去。
　　在黑雾的缠绕下，涂兹的皮肤不再是活着时那样的健康白皙，反而是泛着青的白色，让他看起来更死气沉沉。现在的天气睡觉已经还是可以穿短袖的。于是平时遮挡在校服外套下的手臂就露了出来，上面布满了青紫的伤痕。新一甚至还能看见，他脆弱的脖子上的红色的手指印。这个手印看着并不大，手指也很纤细，应该是个女孩子的手。看来，涂兹在死亡之前还遭受过霸凌。
　　“啪嗒。”卫生间的门发出轻轻的一响，门从里面被拉开。
　　新一听见声音立刻收回放在眼前的三角形项链，并松松的握在手里，转身正坐在尼柯桌前。仿佛才听到尼柯出来一样，不经意的转过头，把手里的项链递了过去。假装骄傲的说：“找到了。”
　　“啊？找到啦？”尼柯伸手结果项链，有些不解的问到，“你在哪里找到的？”
　　“就在你之前挂起来的衣服里啊。”新一抬起下巴，往衣柜的方向杨了扬。
　　“我刚才找了那么半天，居然在衣服里。”尼柯有些无语的盯着手里的项链，甩了甩。
　　“可能是之前收行李的时候随手塞的吧。”新一起身回到自己的位置，安慰到，“找到就好。”
　　“算了算了。”尼柯叹了一口气，仔细的收拾着刚才被翻得乱七八糟的桌子，拿出作业册，对新一说，“做作业吧，再不写来不急了。”
　　“嗯，就写。”新一拿着手机发出一条信息后，拿起笔开始完成今日份的作业。
　　那头刚放下手机，尼柯这边早就静音了的手机消息提示界面显示出一条新一刚发过来的消息：我看了。涂兹是鬼。
　　尼柯看到这条消息，感觉后背一凉。不自觉地回头看去，正好对上了涂兹看过来的黑色瞳孔。
　　“不好意思，吓到你了吗？”涂兹看着回过头对上自己视线尼柯脸上有一瞬间的空白，有些紧张的问到，“抱歉，我是想跟你们说晚安。”
　　“没事。”尼柯勉强的扯出一个笑容，说到，“你这么早就休息了吗？”
　　“嗯，我已经学习完了。”涂兹露出一个腼腆的笑容，解释到，“明天六点还要起床的。”
　　“那晚安。”尼柯理解的点点头说，“我们还要再写会儿作业，你先休息吧。”
　　“好，晚安。”涂兹跟两人打过招呼之后，就慢吞吞的从楼梯上爬上床休息了。
　　看涂兹上了床才又转过身，一边写着手头的作业，一边给新一发消息问到：
　　“确定了吗？”
　　“嗯，他身上有很浓的黑雾，应该就是阿Q说的死气了。”
　　“是因为校园霸凌吗？”
　　“我看的时候他背对着我，不能确定具体的致死伤是哪一处。”
　　“既然他有明显的死气，也显现出了死亡时所遭受到的伤害。那他就是鬼没错了。”
　　“这一点可以肯定，但是，你发现了吗。”
　　“游戏并没有结束，是吗。”
　　“是的，既然我们已经找到了学校里的鬼，按照上一轮游戏的规则，完成任务后，应该是立刻返回游戏登入界面的。可是这次并没有。”
　　“游戏任务说的是，找到真正的鬼。”
　　“阿Q告诉我们甄别人鬼的工具的用途时，强调了一件事。”
　　“这个工具仅仅只能甄别物理世界的人和鬼，心灵的黑暗是无法透视的。”
　　“也就是说，这个学校里真正的鬼并不是说物理世界存在的。而是心灵黑暗，已经成为鬼的人。”
　　作者有话要说：
　　是的没错，
　　兔子同学是鬼。


第20章 分析
　　“这个学校里真正的鬼并不是说物理世界存在的。而是心里有鬼的人。”
　　尼柯看见新一发过来的消息，脑子中几乎已经有了确定的答案。
　　“初二（10）班。”“初二（10）班。”两人几乎是同时向对方发送了这条消息。
　　“但是，还不能太早就下定结论。”新一紧接着又发了一条消息过来。
　　“我们这段时间可以收集一些信息，关于初二（10）班灵异事件的‘受害者’。”尼柯立刻回复到。
　　“你的意思是，通过确定遭受到涂兹报复的人，来缩小范围。”
　　“遭受到灵异事件的学生，不管是捉弄还是受伤了，一定是曾经对涂兹施暴的人。他的报复程度，很有可能也和生前遭受他们欺负的程度有着直接的联系。”
　　“但是这种行为终究是不行的，万一过了一段时间他复仇的程度升级到危害学生的生命时，事情就更不好解决了。”
　　“这件事，是他们自己做错了，怪不了别人。”
　　“对于犯错者的惩罚，我们应该交由司法机关处理，而不是我们自己给他们判了罪，自己实施惩罚。”
　　过了半天尼柯还是没有回复消息，新一继续劝解到：“如果到时候有学生付出了生命的代价，那那个时候的涂兹还是他吗？”
　　“这样不公平。”尼柯过了半晌才回复到。
　　“是的。可是我们生活在法治社会，同态复仇这种小说里才有的事情，是不可以发生在现实里的。”
　　“那他们犯过的错，涂兹收到的伤害又由谁来承担呢。”
　　“他们自己承担。”新一态度坚定的回复到，“我们能做的就是查出事情的真相，交给警方，让他们实施校园霸凌的人为自己的行为承担责任。”
　　“可是他们是未成年人......”尼柯有些灰心，他觉得犯了错的人无法得到与他犯的错误程度相当的惩罚。毕竟，涂兹的生命，他的未来都这么毁了。
　　“可是尼柯，你仔细想想。如果我们任由涂兹实施复仇行为。且不谈他的行为会不会造成超出惩罚限度的伤害。如果他这么做了，即使他可以让一两个人消失，甚至让所有伤害过他的人，冷眼旁观的人都收到惩罚。可是谁又会觉得那些遭到惩罚的孩子们做错了呢？”
　　新一紧接着发来一条消息到：“那些看到结果的人不会知道是谁做的，更不会知道这里发生过什么事情，那些受到处罚的孩子们都做了什么。他们只会觉得，这些孩子很可怜，无缘无故的收到了伤害。这样的结果真的是你想看到的吗？他们幸存的人说不定还会被人同情，逝去的孩子也会被人们祭奠。
　　根本不会有人知道，这些所谓的‘受害者’做过怎样罪恶的行为。涂兹甚至都不会在这起时间里留有名字，所有人连他去世了都不知道，连他的尸体在哪里都不知道，又怎么会有人知道涂兹所遭受的伤害呢？
　　我们要做的就是找出这件事情的真相。如果涂兹真的是死于校园霸凌，我们就要把这件事情检举给司法机关。这样涂兹的事情才会受到整个社会的关注，这样才能把那些隐藏在‘不懂事’盾牌背后的孩子们的罪行公之于众。这样他们才能说收到了真正的惩罚，因为，他们一辈子都要背负着自己所做的罪行生活，他们要付出一辈子的时间向涂兹忏悔。”
　　“我知道了......”尼柯意识到，自己的思想有点偏激了，他有些下意识的不去相信别人。但事实是，很多时候也许交由你自己处理才是最坏的一种接过。
　　“想一想张志诚。”新一不放心的继续劝解到，“不要让涂兹成为下一个他。”
　　“等等，我们一直以来都忽略了一个问题。”尼柯突然发到。
　　“什么？”新一太过致力于劝解尼柯，却忽视了另一种可能。
　　“我们确认尼柯鬼魂的身份时，游戏系统比没有做出游戏结束的反映，我们没能退出这次的剧情世界。而甄别工具能甄别的仅仅只是对于物理世界来说的鬼魂，并不能发现心灵中的鬼，对吧。”
　　“是的，刚才我们就说了，游戏系统要我们找的一定是心里有鬼的那个人。”
　　“但是我们刚才陷入了一个奇怪的思维中。”
　　“？”刚才的一番劝解像是费掉了新一所有的智商，他还没有反应过来尼柯的意思。
　　“谁告诉我们这个剧情世界里只有一个鬼了？系统的甄别工具是能甄别人鬼，这一点是不可否置的，但也仅限于能识别人鬼了。我们刚才所有的推测都是基于这个学校只有涂兹一个鬼的设想之上的，如果这里并不只有涂兹一只鬼，那么，初二（10）班的事情，也很有可能是别的鬼做的。