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[综]英雄失格 完结+番外 (浮云素)


  “是的。”霍克斯说,“只要是太宰说的话,就会被他本人赋予异样的说服力。”
  他与上杉迹寻进行的,仿佛是一场再普通不过的谈话,年迈的绅士望着玻璃窗外。
  ——两三棵樱花树依偎着,春日早已过去,夏日的阳光蒸腾着热度,花坛旁的青石板被烤焦了,倘若打个蓝皇蛋上去,不出几分钟便会烤成边缘焦黑的煎蛋。霍克斯一时拿不准上杉校长在看什么,是郁郁葱葱的夏季樱树,还是滚烫的青石砖?
  “霍克斯君听说过掀起二战的那位德国人吗?”校长忽然说。
  “我……听说过一点。”霍克斯斟酌着回答。
  “据说他原来是画家,但他在做画家的时候就有一幅绝好的口才。”他说,“无论是说服力也好、语言组织能力也好、甚至是渲染气氛的能力,人类历史上能够比得过他的人绝对不多。”
  “然后,这位元首先生成为了人类历史上的罪人。”
  他说:“太宰君所拥有的煽动人心的能力,跟他很像。”
  “在我看来,他是能以一己之力,改变日本历史的人。”
  [不,等等。]
  霍克斯觉得很古怪。
  [其他部分倒没什么问题,虽然对那个小鬼能不能改变日本这件事我抱有疑惑,但为什么非要将他跟掀起战争的人作为比较。]
  把人类历史上的罪人拎出来,怎么看都很奇怪吧。
  不得不说,校长的讲法让霍克斯非常得不舒服。
  如果在场的不是霍克斯,是一位更加年长的,更加油滑的英雄,很有可能直接顺着上杉的话说下去了,但是霍克斯,他年轻又高傲,与其他年少成名的大人物一样,背后站着骄阳。
  “我不觉得,上杉校长。”他说,“太宰那个小鬼,能不能改变世界是个未知数,但有点是可以确定的。”他说,“他跟战争犯人绝对不一样。”
  “那个小鬼确实很恶趣味没错,又懒惰,想得又多,而且思想还有点黑暗,但总体来说他是个还算可以的人。”霍克斯压低声音,“起码他也给了我一点帮助。”
  上杉迹寻的面色是霍克斯捉摸不透的。
  “是吗。”他说,“太宰君原来已经成好孩子了啊。”
  [等等,这个说法……]
  [刚才我就想说了,上杉校长是不是跟太宰认识啊。]
  只可惜他并没有给霍克斯解答疑惑的想法,校长甚至结束了刚才的话题,将一份文件放在了霍克斯面前的桌上。
  “真不愧是no.3的英雄,聘请你成为学校的荣誉校长真是做对了。”他说,“这份文件,非常有建设性意见,不管我们的学生未来究竟做什么,现在的社会,终究是英雄起到主导作用的个性社会,想要成为优秀的人才,总要与英雄多多接触。”
  “正好最近上层好像也在说关于敌人家属的安置问题对吧,很好很好,这项活动也很关注时事。”他微笑着说,“就交给霍克斯君你了。”
  ……
  霍克斯在走廊上行走,在东大附中的校园里,很少能遇见对他尊敬得过分的学生,这间校园里,英雄宅的数量很少,即便有女同学驻足看他,更多也是对于池面英雄的热爱,其他就很少了。
  走近1年级A班的门,他刚准备推门进去,就听见同学间的私语穿过门缝,飘进他的耳中。
  “听说了吗,渡我被身子学姐……”
  “好像说是失踪了吧。”
  “哎,真的假的,我们学校也会有学生失踪吗?”
  “之前不是说她成为人质,可能是受到了什么刺激吧。”
  “真的假的,渡我学姐是多开朗的人啊。”
  “不过,每年都有这样的人吧,并不是每个人都能在学校里生存下来的。”
  “可能吧……”
  霍克斯的手顿住了。
  在日本社会,年轻人失踪是件不是很少见的事,北海道乡下的人涌入东京后,就与原生家庭切断联系,这是普通的失踪,有些则是年轻的男女踏上了上京的列车,随后父母再也寻找不到人影。
  碍于情面,孩子的父母会说他“出国留学”“外出深造”之类,羞耻得连寻人启事都不愿意张贴,不被任何人知道,这就是日本的社会。
  [渡我被身子的失踪,是哪一类的?]
  不知怎么的,对方被鲜血浸润半身的模样,猛地钻进霍克斯的脑海中。
  “哗啦——”班级的门被拉开了。
  霍克斯逡巡一圈,绝大部分人都端正地坐着,你无法想象上一秒他们是在拌嘴、传闲话、打闹、还是做些别的什么,学生都有特技,能够在老师进门前将一切归于平静。只有太宰不是,他趴在桌上,大大方方地摆弄他的手机。
  他正在聊天,跟绿谷出久通过手机聊天。
  /体育祭,哎,太宰同学要来看吗?/
  /是哦,不仅是我,明美酱也要来。/
  /嗯、嗯/
  /绿谷君有信心吗?/
  /得第一名的信心?/
  /……/
  /第一名,是我的目标。/
  [啊真是不得了啊,雄英高中,或者说是绿谷君。]
  他一边飞速传输着文字,一边在心中想。
  [才过了多久啊,记忆中畏畏缩缩的绿谷君就成现在的模样了,真想象的话,想要成为英雄的坚定梦想在他成长的过程中起了三分的作用,剩下应该是来自欧鲁迈特的认可与委托吧?]
  [绿谷君,真是传说中jump系男主角一样的人物啊。]
  “咳咳——”霍克斯假咳两声。
  “咳咳咳咳咳——”又爆发出一阵惊天动地的咳嗽声。
  该坐直的同学还是坐直的,而该大摇大摆摆弄手机的某人,还在大摇大摆地摆弄手机。
  霍克斯不是什么脾气很好的人,他眼睛半虚着,倘若锐利的视线可以穿透人,太宰已经被刺穿了无数次。
  [他是故意的。]
  [这小鬼他一定是故意的!]
  他决定不再忍耐,三步两步地冲下讲台,试图夺走太宰手中的电子机,谁知道当事人好像头顶上多长了双眼睛,在他指尖差点碰到手机壳之前,就把那玩意儿藏好了。还故作无辜地抬起双手,示意他手中什么都没有。
  霍克斯:“……”
  他余怒未消地返回讲台:“半个月后,我们会有一次额外的课外实践活动。”他说,“地点是九州,活动内容与英雄活动相关。”
  下座依旧安静,仿佛没有人对尚未知道实体的活动感到好奇,霍克斯不得不承认,这群政客的幼苗,都非常沉得住气。
  “我们会与雄英高中的同学一起,前往九州,慰问曾经在敌人活动中受到伤害的人。”
  情田宏,也就是入学第二名举手。
  “你说。”霍克斯点他起来。“
  “提问,霍克斯老师,我们是否要跟雄英英雄科的学生一起行动?”他说,”如果行动的话,是A班还是B班?”
  “A班对应A班,B班对应B班。”
  “但是雄英高中的A班,之前才发生过USJ事件。”雄英高中学生受到袭击的事情,不仅使他们这些消息灵通的同学清楚,就算是普罗大众也清楚,那些记者就像是嗅到了血腥味的豺狼,恨不得冲入高中,审问学生,将事情的来龙去脉搞清楚,而学校也因此开了致歉会。
  “此时跟他们一起行动,我们的安全能够得到保证吗?”他的问题很致命,也很冷酷,“更何况,在敌人活动中受到伤害的人。”他说,“要是我没记错的话,九州的抚慰中心,是用来收纳敌人亲属的机构吧?”
  一双双年轻的眼睛,毫无波澜地盯着霍克斯看。
  恍惚间,他以为下首的不是人,而是冷酷的人偶。
  ……
  “唔,霍克斯先生的提议是很好没错。”在做计划时,霍克斯同东大附中的教师聊过,他虽然是编外人员,在教师中的声誉却很不错,比起学生,这里的教师才更加接近社会中的普通阶级。
  “但是,如果是在东大附中的话,应该很难实行吧。”
  “怎么?”
  “霍克斯先生有听说过这个词吗?”那位好心的老师说,“精致的个人主义者。”
  “好像……”是听说过,却不大能了解。
  “就是说,政客摇篮中的学生,比一般的学生要聪明多了。”他说,“他们都很会保全自己,很少冲动行事,”他摸摸自己的下巴,“嘛,真要说的话,应该是群比大人更加大人的孩子吧。”
  “其他学校的学生,应该会很心动吧,跟雄英高中的人在一起。”他说,“不过东大附中的学生,严格上来说,大部分都有成为英雄的潜质,无论是成绩也好个性也好,都相当优秀,只是他们主观上并不愿意成为英雄而已。”
  “倒不是说这里没有热心的学生。”老师说,“但那种人,还是少的吧?”
  情田宏的话让霍克斯意识到,那位同僚的话是什么意思。
  “在这个时代。”霍克斯举起手,“没有任何人敢保证另一人的生命安全。”他说,“我不是欧鲁迈特,所以我不会告诉你‘没事了,因为我来了’。”他的声音很冷酷,“我最多告诉你,我会尽力去保护我的学生。”

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