宗强第一个同意，高铭所言不假，他跟他绝对比跟其他金国人要好上几倍。
兀术也没法反驳，高铭几乎跟宗望宗翰他们没接触。
高铭微微弯腰，看着两人笑道：“所以，这完全是跟你们的私人交情，八皇子是我的好朋友，四皇子则是我认为的贤明之主，你若是做了金国皇帝，对宋金两国都好，到时候，两国交往起来，肯定比你叔叔在位强。于公于私，我自然都支持你。”
宗强高兴地道：“四个，没错的，高铭之间就跟我说过此事。咱们不能重蹈大宋的覆辙，吴乞买叔叔做了皇帝，哪有咱们的好果子吃。”
他许久没回金国，跟吴乞买叔叔的感情早就淡了，不像一开始那样觉得反对吴乞买叔叔继位。
在大宋读了书，他已经明白自古皇位都是传给儿子的，像大宋传给弟弟，是个例，结果也证明是错的。
兀术仰头眯起眼睛瞅高铭，有了大宋的支持，加上他妻子的契丹身份，或许可以笼络一部分投诚的契丹人，有了这两方势力的支持，或许可以跟叔叔完颜晟掰掰手腕。
高铭继续怂恿道：“四皇子以我所见，你是所有皇子中最聪明的，你不做皇帝，难道要莽夫般的二皇子宗望来做吗？”说罢，一咧嘴道歉道：“抱歉，我不是故意冒犯二皇子殿下的。”
在雨湘的挑唆下，宗望和宗隽这对亲兄弟跟兀术的关系更差了。
听到宗望的名字，兀术都是一阵膈应。
他端起酒杯，喝了一口，不做声的继续涮肉，大口嚼着。
高铭觉得说到这种程度已经足够，便也回到椅子上，笑道：“吃，继续吃。四皇子有什么需要帮助的，有八皇子在这里传话，都不是问题。”
宗强不停的点头，他可不想回金国去，他要留在东京。
完颜希尹发明了女真文字，也意味着得离开东京回大金国去，颇有些舍不得，但还是被兀术给带回去了。
临走前，从大宋装了几大车书籍，如果都翻译成女真文，估计够他忙活一辈子的。
所以，高铭判断最后的结果是，女真人抛弃女真文，直接读汉文。
总之，兀术带着一个称帝的梦想还有完颜希尹，离开了东京。
走在回金国的路上，兀术才猛地记起，他还没搞清楚到底是不是大宋支援了辽国火器。
不过，算了，大宋支持他就够了。
完颜希尹是名刻苦努力的好学生，在大宋被顶尖的学术教师秦桧悉心教习了许久，行为举止俨然一个学究。
于是冷不丁的一回到家乡，只觉得哪哪儿都不对劲，哪儿哪儿都不顺眼。
相亲们，你们活得太粗糙，太没规矩了，得改啊！
改，必须改！规矩立起来！
完颜阿骨打从他给儿子们都起了汉文名字，就知道他很推崇汉学，只是一直因为水平有限，加上没有人才，许多东西不知该如何入手。
终于，他们派出去的完颜希尹学成归来，不仅创造女真文字，还带回了宋国的文化精华。
阿骨打不由得暗暗鞠一把感动的热泪，看谁以后还敢笑话咱们女真不开化，“希尹，就由你来牵头改制罢。”
金国忙着文化建设，加上辽国承认了他们的大金国，又嫁了公主。
双方关系暂时缓和下来。
趁着金国按兵不动，辽国也没闲着，朝臣们纷纷挽起袖子跟萧奉先斗了起来，一时间给耶律敖卢斡翻案风四起。
耶律延禧再次感受到了危机，挥起屠刀，杀得契丹贵族们人人自危。
朝政算是暂时稳定下来了，继续跟金国对峙。
因为有幽州协定中宋国每年赠予的粮食支援，日子竟然还过得去。
同时间的大宋，开启了自己的新年号：建世
消化刚吞入腹中的西夏。
自立国以来就渴望的养马地，终于成为了现实，大宋官员欣喜涕零，不容易，太不容易了，想养马而不得的日子成为了历史。
从今以后，大宋也是能自己产马的国家了。
赵楷对养马事业十分重视，派了李纲过去管理这项重要的战略储备。
因为幽州跟西夏地区赋税较低，内地失地的百姓携家带口往那边移动。
闯幽州和走西夏一时喧嚣尘上，成为热议。
虽然其中不免产生了各种问题，但归根结底是为了追求更好的生活，在这样强烈而又美好的愿望下，问题都不是问题。
就像所有移民一样，和当地人也有过争斗，火并，最后和平相处，慢慢的逐渐安定了下来。
而沿着太行山一线修建的城墙，虽然消耗了国家大笔的银钱，但也拉动了各行各业的发展，有人在这中间有了自己的车行和商铺发了财，有人因为办事得力升了官。
面对这些开销，除了西夏的盐池，便是海上的蔗糖贸易。
不知何时兴起一句话，钱从海上来，白银浪花，蔗糖舟。
当然，因为只许朝廷出海贩卖蔗糖，涌入的白银绝大多数收入了国库，并没有造成流通中的白银过剩。
百官都知道，这是一人之下万人之上的高丞相推行的。
迄今为止，他做得都很好，巩固了边防，丰盈了国库。
但很快，百官就发现丞相的政策不仅仅局限在上面这两项上，他做了更重要的改革。
第一件成立了所谓的技术学校，招揽有名的木匠、石匠、纺织匠做师傅，教习学生，传授自己的技艺。
避免师傅“留一手”，“教会徒弟，饿死师傅”的状况，这些不保留技术的师傅将得到朝廷的奖赏并按照平定的等级，每月领俸禄。
有突出贡献，还会得到丰厚的赏赐。
除此之处，就是把武学从国子监分了出来，单独成立一个书院。
这一举动，立即招致了文臣们的警惕，武学挂在国子监下面的时候不受重视，大家都很放心，现在单独分离出去，岂不是表明武人的地位要提升。
重文轻武可是大宋心照不宣的基本国策，坚决不能动摇。
高铭立即表示：“没有，绝对没提升，就是怕在挂靠在国子监内打扰了儒生们的正常学习生活，所以把这群武夫单独隔离出来。要是大家觉得这群武夫不配用书院这样的规格，我也同意修改，就叫学校吧。”
学校不带“书”字，文官的抵触情绪没那么强烈了。
但跟国子监和书院一样都得最高负责人，高铭率先提出：“校长就叫太尉兼任吧。”
胡来！太尉本来就是禁军最高长官，再给这群武学生当校长，是嫌他们结党太慢吗？
这时，赵楷发声了，“众位爱卿，大家不要慌，朕决定这个校长朕来当，这下没意见了吧？朕当校长，这群武学生还能造反吗？”
鉴于赵楷的老爹赵佶当过国家画院的院长，他当武学校的校长好像也不算过分。
而且皇帝亲自做校长，总比叫太尉做校长强。
放心了，放心了。
但好像隐隐的又觉得哪里不对。
很快都反应过来了，以后培养出来的武将岂不是都是皇帝的“学生”，对皇帝直接效忠。
皇帝不再通过文臣控制武将，而是打算直接控制武将。
从重文轻武，走向文武兼备。
皇帝和丞相是打算玩个大的啊。
但递上去的抗议奏疏，都被皇帝一句轻飘飘的，“一个武学院校罢了，大惊小怪。”
高铭则数落道：“武学在国子监里跟太学生一起读书，你们又觉得他们不治学，耽误了太学生，如今为了太学生好，分离出来，你们又不满，到底想怎么样？！还是说，认为官家连几个习武的学生都压制不了？”
武学校里这些学生，只能算是武将的幼苗，怕武将也就罢了，难道连学生都怕？
皇帝在你们眼里就这么怂吗？
不敢质疑皇帝的能力，名义上是武校，实际上的军事院校顺利开学。
皇帝出任校长，以后这群武学生地位不言而喻，等他们陆续结业做官，会带来怎样的影响可想而知。
作为校长，赵楷是很合格的，给军事学校调拨款项比国子监还多，还和丞相高铭一起编撰教材。
发挥自己状元水平，在李纲读本的基础上有增加润色了不少，好句子层出不穷，方便学生背诵，增深对皇家和大宋的忠诚和热爱。
将思想建设放在跟体能训练同样重要的位置上。
有空了，赵楷还会出席学校内部的活动，跟学生亲切交流，增进感情。
三年后，第一批学生毕业了，赵楷更是出席典礼，亲自给成绩第一的武状元颁发了一枚金质勋章，并授予了不错的军职。
其他优秀毕业生也全都有不错的安排。
虽然从赵楷当校长开始，一直无人问津的武学就有渐热的趋势，但是当第一届毕业生出仕后，当年武学彻底热了起来。
赵楷很满意，等这群人成了气候，就可以开始官绅一体纳粮了。
这三年发生了许多事，最重要的就是金国因为跟辽国边界的勘定问题，再次起了冲突，这一次，辽国没有抵抗住金国的进攻，老家上京临潢府被夺。
耶律延禧等皇亲国戚退到了中京大定府，很快又被阿骨打帅兵追上，只能全员撤出，一路奔袭到了西京云州大同府。
