A班的同学们在听到“开除”两个字的时候，纷纷倒吸了一口冷气，而作为当事人的轰却像是不知道这两个字所包含的严重性似的，视线依旧执着的定在门口的那名青年身上。
“看来你并没有要反省的意思，那么……”
“抱歉。”
相泽的话还没说完，就收到了一份诚恳的道歉，不过说出这两个字的却是本应离开教室的青年。
“抱歉啊，相泽老师，我想他大概是因为看见我太激动了一时没能控制好自己的情绪所以才做出这些举动。”
秋人脸上带着相当诚挚的歉意，相泽瞥了他一眼，又看了一眼被他五花大绑的少年，“你们认识？”
秋人点点头，“我没跟他说我来雄英当老师的事，我想他应该也是没想到这件事所以才会这么惊讶。”
“这已经不是惊讶的程度了吧，谁能因为惊讶就做到这种程度啊。”
上鸣看着教室里的那面冒着森森寒气的壮观冰墙，心有余悸般的吐槽道，他刚刚差点就被冻起来了。
“所以是非常惊讶的程度。”
秋人笑了笑，“毕竟谁也想不到一个无个性的人也能来雄英当老师。”
“无个性？！”
绿谷一件诧异的看着他，“老师您是无个性么？！”
秋人一脸坦然的点头承认，“对啊，我是无个性。”
“喂！这件事应该不能说出来吧。”
相泽颇为不满的看着他。
秋人露出一个无所谓的笑容，“反正他们迟早会知道的，还不如一开始就跟他们坦白说清楚了。”
相泽皱了皱眉，但终究还是没有说什么。
“无个性也可以当雄英的老师么？”
耳郎一脸惊讶的喃喃道，随后她意识到自己说了什么的时候立马跟秋人道了歉，“抱歉我并不是那个意思……”
“没事。”
秋人毫不在意的摆了摆手，“无个性并不代表什么都做不了，相反无个性的我能在一群拥有优秀个性人才的雄英当老师，这就说明老师我是很优秀的，优秀到可以忽视我的‘无个性’。”
他这话说的直接，甚至还有点自我吹嘘的意思，但意外的没有引起A班同学们的反感，他们反而觉得这个新来的老师很有意思，也很了不起。正如他所说的那样，能在人才济济的雄英担任教师一职，本身就是一件了不起的事，一个无个性的人能够来这里当老师，只能说明他极为优秀。
A班的学生们都有些迫不及待想体验一下这位无个性的老师所教授的课程。
秋人将视线转到一旁被捆得严严实实的少年身上，少年依旧用着刚才那种复杂的眼神注视着他，即便是听到了他刚才编造的那番“谎言”，也没有产生一丝动摇。
秋人眼眸微垂，借着眼镜的镜片掩盖住了眼底一闪而过的暗芒。
“话虽如此，轰在课堂上未经允许使用个性也是事实。”
相泽淡淡说道。
“打扫一个星期的班级卫生，如果不是凤替你说话，我就算不开除你，也会取消你出席这次体育祭的资格。”
他的声音又恢复到了往日的那种毫无干劲，但是谁都能听出来他刚才所说的那番话都是认真的，如果这次秋人不在场，少年迎来的将是退学抑或是取消体育祭出赛资格的惩罚。
“时候不早了，我该去B班了，不然等会布拉德老师该念叨了。”
秋人打趣般的说道，他跟相泽打了声招呼，又和A班的同学们说了下午见才走出教室，自始至终，他都没有再去看坐在最后一排的那名少年。
而少年这次的情绪没有刚才那般激动，只是他的眼睛一直追随着青年的背影，即便那个身影消失在了视野之内他的视线也依旧固执的停留在那里。
相泽淡淡的瞥了他一眼，收回绑缚在他身上的“拘捕武器”，一层又一层的白色合金带从少年的身上剥离，轰坐在自己的座位上，完全无视了周围同学们投来的打量视线，他伸手捂住自己左边的眼睛，那里很多年前就已经痊愈了，只剩下一道看起来触目惊心的伤疤占据着那里的位置。
时隔多年，他在今天却好像再一次感受到了当时的那种难以忍受的疼痛感，那人陌生而又疏离的视线，就像是一壶滚烫的开水，毫不留情的泼向了他裸露在外毫无防备的心脏。
如果这是梦，他想现在就醒过来。
第44章 教学
“在上课之前，我想先问你们一个问题。”
秋人在身后的黑板上写下“HERO”这个单词，青年写得一手漂亮的花体字，几个简单的英文字母就足以让底下的同学们发出一声感叹。
“你们认为作为英雄，有哪些东西是不可或缺的呢？”
秋人将手中的粉笔放回粉笔盒，袖口的位置沾上了少许的白色粉笔灰，被他不着痕迹的轻轻掸去。
“强大的实力！”
他话音刚落，就有同学迅速举手发表了自己的看法，随即其他同学们也都纷纷开口说出了自己的答案。
“比常人更强的责任心。”
“永不言弃的毅力。”
“漂亮妹子的支持！”
“峰田你可以闭嘴了……”
……
“身为一名英雄，强大的实力，强烈的责任心，坚韧的毅力，这些都是不可或缺的，你们的回答都是正确的。”
秋人点点头，认可了众人的回答。
“那漂亮妹子的支持呢？”
峰田小声问了一句，然后他就被饭田一把捂住嘴强行噤声。
“但是有一点，你们似乎都没有想到，要想成为一名合格的英雄，这一点同样是不可或缺的。”
秋人看着底下的这群少年，几乎每个人都在仰着脑袋用认真的眼神注视着他。
“那一点是什么？”
绿谷好奇的提出疑惑，其他人也都用着相似的疑惑神情看着他。
“英雄这种职业，说到底是为了保护什么而存在的，保护一般市民，保护环境甚至是保卫国家，这些都是英雄的职责，但是在那之前，英雄还有一件必须要保护好的东西，那就是……”
“保护自己。”
秋人的话还没说完，一个淡漠的声音从教室的后排响起，那名发色奇特的少年替他将答案说了出来。
右手的食指微不可见的轻微颤动了一下，秋人看着最后一排的少年，对方依旧在用那种复杂的眼神注视着他，秋人微微垂眸，纤长的睫毛将他眼底的神色掩盖得严严实实。
“轰同学说的没错，英雄在保护他人之前首先要考虑的是保护好自己的安全。”
他没有忽视当他用“轰同学”这三个字称呼少年时，少年眼底那一闪而过的惊谔神色。
事实上，当他说出“轰同学”这几个字的时候，他的身体也莫名产生了一种难以言说的别扭情绪，像是他不应该用这个名字来称呼那名少年。
虽然不知道这种别扭感到底从何而来，但现在明显不是追究这个问题的时候，秋人将心底的那丝不对劲强行按捺下去，面不改色的继续着他的课程教学。
“之前也说过，我是无个性，所以无法像欧尔麦特和相泽老师那样教授你们增强个性的方法，我能够教你们的，就只有如何保护好自己的安全。
……
一节课很快就结束了，下课铃声响起来的时候，A班的同学们还沉浸在秋人的课程中没有意识到已经下课了这件事。
保健体育课是今天的最后一节课，这节课结束也就意味着同学们可以放学回家了，往日里听到下课铃声就迫不及待收拾书包准备走人的学生们，此刻却依旧坐在自己的座位上，仰着脑袋一脸认真的看着讲台上的老师，没有一点要离开的意思。
“那么今天的课程就到此为止，课上没讲完的就留着明天再说。”
听到下课铃声，秋人抬手敲了敲身后的黑板，将同学们的注意力从这节课程中拉了出来。
“诶？！可是我还没听多少呢。”
“就是，要不老师您再说点吧，我们又不着急回家。”
“对啊！我还想知道使用个性的时候怎么样才能对身体造成最小的负担呢……”
“我想知道在使用个性过度对身体造成负担后，怎么样才能快速从这种负面的状态下恢复过来。”
“我想……”
……
“好了。”
秋人不轻不重的拍了一下面前的讲桌，阻止了A班同学们像是滚雪球般越积越多的提问。
“你们的问题大可以留到课上再问，毕竟就算我现在回答了你们的问题，但是你们不知道具体的步骤，这就跟没说是差不多的。”
青年俊秀的脸上浮现出一个温和的微笑，“我这一个星期都有课，欢迎你们在课堂上积极提问。”
听秋人这么说，A班的同学们虽然有些不舍，但还是放弃了继续追问下去，不过他们并没有打算就这么放过这个新来的保健老师，既然不能问课堂上的问题，他们就把话题扯到了青年自己的身上。
或许是秋人的年龄跟他们相仿，再加上他给人的感觉是那种平易近人好相处的形象，因此A班的同学对于这个新来的老师虽然有着对老师的尊敬，却没有像面对相泽老师时的那种微妙的畏惧之情，也正是因为如此，他们才会壮着胆子问起了青年的个人信息。
