[综]我在故宫装猫的日子 完结+番外 (洛娜215)

　　在温声叮嘱了句吕安暂且听书，若有听不懂稍后再问，并且得到小童乖巧颔首之后，荀卿便递出了竹卷开始传递今日要讲授的经书。
　　受制于教学资源，此时的资源并无法做到人手一本书的程度，因此此时的教育方法便是荀卿将手中竹卷一一在学子手上传阅，学生们需要用最快的速度将上头的内容记个大概，然后荀卿再对此进行讲解。
　　卷轴最后落到了吕安手上，为了照顾这个年岁最小的学生，荀卿示意他就将之拿在手上一边听课一边对应着看。
　　今天讲课的内容是《春秋经》。春秋是孔子整理的史书，讲述的鲁国的历史，如果说《论语》是儒家学说的入门级，那么《春秋》便是大学级别，入门级和大学级的区别不是在于语言的晦涩亦非是表达差距，而是在于对于学习之人的基本要求。
　　《论语》的学习是字字句句给你讲清楚，而《春秋》则是一册需要你动脑子去思索的书，因为它……太简略了。
　　在后世，这册书的定语便是微言大义。什么意思呢？就是里头的每一句话如果单独拿出来都可以扩充成一篇小论文，而如果你对这个历史事件并不熟悉的话，看过也就看过，但你绝对什么都看不懂。而你要是对文字琢磨不够，那你就看不懂孔子的意思，也看不懂字里行间孔子对于一个事件的内心倾向。
　　《春秋》其实不适合孩童来看，那里头字字句句间均是一场不动声色的厮杀，但荀卿也没办法为了吕安一人拖累全班的进度，所以他选择用较为简单的话语来为诸人讲解《春秋经》。对于幼童来看，这更像是一个个小故事。
　　荀卿瞄了眼瞪圆眼睛，小脸红扑扑的年幼学生不由苦恼了下，这孩儿太小了……若是说得过于复杂他要是听不懂可怎生是好？
　　于是荀卿斟酌了一下，道“百余年以前，有一个国家叫鲁国……”
　　这样讲述实在过于别扭，好在荀卿很快找回了自己的节奏，恢复了正常的讲课方式，在给这些学生们布置完课后作业后，荀老师提溜起状似认真听课的吕安小朋友出去放水。
　　虽然吕家夫妇之前信誓旦旦言曰吕安已经会生活自理，但是荀卿生怕幼童初到异地不好意思开口憋着自己，不过片刻后他便发现这小孩半点都不怕生，要牵手就牵手，要跟从就迈着小脚跟在他身旁，二人净手完还主动伸出爪爪让荀卿牵着回去。
　　确实是十分可爱。
　　似乎有了一同如厕的感情基础，这小郎还主动找荀卿搭话，小嘴儿叭叭叭根本不带停的，就这么小半路，荀卿从他嘴里已经知晓了上自吕家两代有些什么藏书，下至吕家花园里头的大黄狗生了几个崽崽。
　　而等荀卿半是好奇半是逗弄得问起这小郎缘何离开家跑到他这儿读书时，却是得到了一个颇有些在他预料之外的回答。
　　小孩悄悄告诉他，因为他觉得自家要没钱了，所以想要快些长大，荀卿回想了下前来拜访出手阔绰的吕家夫妇，着实不明白吕安的判断由何而出，于是吕安给他掰着手指算出了家中的种种奇怪之处。
　　大到吕家许久不曾待客，小到吕夫人今年夏天没有另外购置衣裳都是他的证据，荀卿虽然对于旁人的家事并无探听的打算，奈何这小儿嘴巴嘚啵嘚啵就如同竹筒倒豆子一般说得又快又多，在他制止的时候已经被迫听了一耳朵。
　　荀卿闻言微愕，这小郎显然是深思熟虑之后得出的结论。但是既然这小儿觉得家中没了钱两，怎的还要出来求学？
　　荀卿自己也是一路读书出来的，更是看过不少学子为了读书的银钱苦恼，当然非常清楚学习的道路上少不了用钱。
　　而且吕家是商户，吕安耳濡目染应当知晓读书是收益来得最慢的一种方式。小孩闻言倒是格外平静地说：“因为知识就是力量啊。”
　　不过六个字，然而仔细一品却觉得有其中的韵味，于荀卿而言更是有切身领悟，他正想问这是谁的言论时小孩已经继续说了下去，“读书可以明智，可以获得知识，而知识可以帮助我们解决我们以前所不知道的很多问题，所以学生读书就是想要找找书里头有没有帮阿父阿母赚钱的法子。”
　　荀卿笑了，话糙理不糙，也的确有几分道理在，不过其中哄劝引导的态度颇重，想来这一番话应当是孩子的家人为了引他继续念书所说。他当然不会破坏孩子父母的一片苦心，“那你找着了吗？”
　　“安儿会继续努力哒！”
　　就是没找到了，荀卿被逗得含笑摇头，他觉得此时，荀子的家宅已经近在眼前，他没有对这新收的学生的梦想进行评价，而是说道：“老师倒是没有注意到书里头可有赚钱的法子，你若是发现了不妨同我说上一说，让我长长见识。”
　　于是他很快发现了这小孩的脸皱成了一团，小眉头死死得打了一个结，整个人都十分矛盾的模样，还没等他询问，吕安就用力点了点头朗声说道“好吧，不过安儿会先告诉阿父阿母的。”
　　小表情别提有多为难了，显然是经历了很大的一番心里斗争，荀卿试图带入了一下小孩的思想，再看一看这娃儿一副两相为难的认真模样。
　　……“噗。”
　　等待荀卿上课的诸多学子便看见自家先生朗笑着走了回来，手上还牵了个一脸莫名的小娃。
　　吕小安在诸位师兄的注视下默默地，默默地搓了一下鼻子，避开了他们的视线，然后他在内心无奈得叹了一口气，这点事都要开心笑了，老师也太好满足了叭？
　　哎，看样子阿父阿母说的没错，先生过得很是清贫，所以安儿以后除了养阿父阿母之外还要养先生，任务好重哦。
　　但他很快就发现，其实自家先生一点都不好满足！！！！
　　阿耶让他背书时候只要一卷就很开心了，但是先生一次性就布置下了三卷，三卷！吕小安都抱不动的那么多，那么那么多！
　　布置完回家作业的荀先生告知了下次上课的时间后就转身去了后院，除了教导自己的学生外，荀卿还会在当地开班授课，不过这种开课时间就十分自由了，生源亦是颇为随意，带有几分道系的随缘色彩，来者均是有缘之人。
　　听讲的学生中有慕名而来的，也有当地儒生觉得机会难得跑来学习的，当然也有准备过来挑刺的，还有闲时觉得不来白不来的农人，场面十分宏大。但因为此次征兵令之后，到场的青年比起过去少了许多，这些荀卿都看在眼里，他在心中暗暗慨叹一声面上却是若无其事。
　　这样的场面当然不可能在室内，讲课地点是林子里的僻静处，众人有的自己带了蒲团有的则是随便找块石头坐下，均都绕在荀卿的周围。这样的课程属于基础启蒙课程，深入浅出，以引起无基础人的兴趣为上，荀卿自己的学生并不需要听这种基础课，现在都被放出去做作业啦。
　　对于新同学因为作业震惊的模样，荀卿的学生们纷纷露出了神秘的微笑，他们看着小师弟捧着竹卷摇摇晃晃走路的模样在心中莫名有了几分微妙的愉悦感。
　　没错，就是这个表情，被布置作业就该是这个表情呀！
　　对比另一个师弟无论喜忧均是面无表情的模样，这个师弟可爱多了，当下一众师兄纷纷上前就想要表达兄弟情。
　　哪知就在他们行动前就发现小师弟的眼神已经转向了人群外一个方向。师兄们也顺着他的目光看了过去，几乎就在发现对方是谁的下一个瞬间便齐齐在心中叹了口气，随后心中升起淡淡的怜悯。
　　就知道。
　　荀卿的学生们几乎个个都长得眉目清朗仪态翩翩，但要论其中长得最好的还是他们曾经的小师弟，现在是六师弟的尉缭，尉小郎君的父亲是先生荀卿志同道合的友人，其奉行“坐而读书不如起而旅之”然而自身困于官位不好走动，于是就将年方十二的儿子托付给了友人一同进行游学。
　　沿途诸位师兄们见过了太多热脸贴冷屁股的事……咳，这个词好像有些太粗俗了，算了，意会就好。沿途路上有多少小郎君小娘子看中了六师弟那张脸想要亲近一下他们都数不过来了，那些无一不是被六师弟冷眼瞪开，白瞎了他这一幅好皮相还有一双桃花眼。
　　然而就在他们各种复杂目光的注视中，他们的六师弟却是一步步自人群外走了过来，他伸手接过了被小娃快要捧不住的两卷竹简，只留下一卷被小孩紧紧抱住，那珍惜的姿势活像是捧着萝卜的兔子。
　　吕小兔对于热心的尉兄会来帮忙一点都不意外，“阿兄！”小孩立刻就笑眯了眼睛，他十分亲密得蹭到了新认识的小伙伴身边说悄悄话：“阿母和安儿说只要到这儿念书就能见到阿兄啦，所以安儿才来的。”
　　……喂，你刚刚可不是这么对先生说的！
　　有听到过小孩和先生对话的学生立刻侧目，吕安对于自己的秘密暴露了毫无所觉，他继续紧紧贴着尉缭说道“阿兄你晚上是住在哪儿的？在城里吗？安儿有车，可以送阿兄回去。”
　　“你现在要叫师兄。”
　　等小孩儿奶声奶气叫了一声师兄之后，尉缭才回道“我们师兄弟几人都是住在师傅这儿的，昨日我是入城帮师傅办事，所以不必相送。”