炽热夏光 (易痕)

　　我想念她，想念我美好纯净的高一生活。我想念她，想念我颓废度日的高二生活。我想念她，想念我疯狂苦读的高三生活。
　　我坐在办公室发呆，外头的太阳应该很耀眼了，带着灼人的热浪，带着专属夏天的气息。广西的季节没有那么分明，通常夏天一过就好像直接越过秋天到达冬天。
　　学校的铃声响了两遍之后，我才想起到我的课了。有那么一部分原因是因为学校换铃声了，从单调的响铃换成了一段悦耳的旋律，还说着：老师，您辛苦了。和隔壁小学的一模一样，但和小学上下课的时间不同，以至于我认错了。
　　老实说，我有想过我所要面对的学生的模样，他们会像当初的我一样，对高中抱有希望，想一鸣惊人却最终在如山般的教科书和惨淡的成绩中而失望颓废吗？
　　我不知道。但我知道当初的我就是这样的。高二那年，我失去了读书的欲/望，沦为手机的奴隶。高中的老师，特别是教文科的是不太管学生的。我玩了近一年的手机也没人指责。
　　我来到那幢漆着蓝白色的西教学校，令我不解的是一楼除了一间校医室其余的竟然是初中男生的宿舍。算了，我想，这关我什么事。谁让学校宿舍总是不够。
　　我那六年的内宿生涯不也是和一群女生挤在一起。夏天热，冬天冷，想洗个热水澡还要自己提着水桶穿越大半个学校打水再提回来。因此每到冬天，你就能看见三五成群的女生相约去打水。而男生大多是忍受着冬日冷水的折磨，而我也是混迹其中的一人，在大学时仍习惯洗冷水。
　　难怪学校老师们总是说，你们来这里就是受苦的，没有享受。
　　我来到三楼，第三间便是90班，隔壁是91。后来这两个班成为兄弟班。
　　我进教室时，还有学生在教室里吵吵闹闹，这群有着小麦色皮肤的学生。见到我这个新面孔之后竟反常的安静下来。今早出门时，我特意穿了身不那么学生的装份，把长发简单的束在脑后，想必没什么不能见人的。
　　我没说话，快速的打量了一下教室。以前用的黑板换成了白板，粉笔也换成了大号水性笔。只有木书桌椅没变。我想起我坐在前排时每节课都得忍受粉笔灰的侵害，瞬间觉得他们幸福多了。但后来我发现，用水性笔也有弊端，每次擦完白板掌心都会被染成深蓝色。
　　学生们又开始吵闹，她们大概在猜测我的身份，因为我没带任何书去。
　　我在白板上写下我的姓，我看着她们说，我姓林，从今以后就是你们的语文老师，你们可以叫我林老师。
　　底下哗然一片，我听见她们问我的问题，五花八门什么都有，绝大部分是八卦。
　　就在这时，我无意间看见了一件令我目光停留的物件，一个普通的三阶魔方。坐在第三组第一台的女生正在专心致志转动它。女生有着一双与肤色不同的双手，白皙而修长。我看了下魔方，又看了下女生，最后收回目光。
　　她是会玩的，而我也是。但我大概有四五年没碰魔方了，虽然公式我还记得。我高中三年玩过的魔方——三阶、四阶、五魔方、金字塔以及异形都被我在毕业后送给了几位和我有相同爱好的学妹。
　　到现在我才发现，我有送别人礼物的嗜好。我爱好众多，花样也众多，唯独感情淡漠。我送别人东西只是我的一时兴起，没有任何特别的含义。可惜，别人是否如此想，我就不得而知了。
　　老师，你是哪尼人？这时，有人操着某村的村话对我说。学校所招收的学生大多是附近村里的，口音繁多，就连说壮语也不少。那人大概是以为我听不懂。可惜，这招对我无效。
　　我扯出一丝微笑说，我以前在这里读过六年。说起来，我不仅是你们的老师，还是你们的学姐。
　　全班又是一阵哗然，六十多双眼睛纷纷注视着我，我在其中感觉到了一道独特的目光，带着点冷漠的目光，是那个玩魔方的女生。她只是抬眼看了我半秒又低下了头，我却明确的看到她眼中的不感兴趣。如我当年一样。
　　有句话怎么说来着，历史总是惊人的相似。
　　时隔五年我竟在母校看到了一个和我当年相似甚至更甚的女生，这不得不说是一种缘份。我又看了她一眼，她手上的魔方已经复原了。我早说过，她是会玩的。

☆、想起

　　我早就预料到当我说出那句“我不仅是你们的老师，还是你们的学姐”时学生们的反应。人们天性就喜欢八卦。相比之前的谨慎和试探她们放开的多了，比如，用方言和我交流，虽然我还是持着普通话回答，她们大多问了别人无数次问我的问题。
　　为什么要回来？我也想问自己，为什么要回来？
　　任何一种选择的背后都不是简单的1+1。这个问题我只能给一种片面的答案，而且分对象。
　　好啦。我颇为无奈的说，你们就别问那么多了。
　　别啊！老师，反正你也不上课。学生们不依，或许在她们心里，只要不上课什么都是好的。曾经我也这样想，尤其是晚自修时。高一刚开学的课程还不算紧，一般老师都会让学生自习。而每当这时，那些会察言观色的同学就会挑起话题来。我想起某一天晚上，老师看起来心情不错的走入教室，说了句自己看书就坐在讲台上无所事事。
　　是谁挑起话题的我忘了，反正不是我。总之后来，老师嗔了我们一声，说，不要再引诱我说话了。
　　每次想起老师，我总会不自经微笑。只是现在不是我顾自微笑的时候，还有那么一群好奇心过剩的学生等着我解决。
　　这样吧，你们先告诉我，你们为什么来这里？我再告诉你们答案。
　　我知道外界对学校的评价比较少，但在这里的家长们的眼中，学校是一二中下来最好的选择。
　　果然，有人一脸无所谓的说，考不上其他学校只能来这里了。
　　还有人说，我爸非让我来这的。
　　最让我惋惜的是，有人说，来这里混个毕业证。
　　从这些学生的心声不难看出，她们对读书的渴望大不如前。以前我们老师说过那么一句话，越容易得到的东西，人们越不会珍惜。因此我不能说这种消极的思想完完全全就是学生们的错。我想，她们只是暂时走偏了方向，受到了外界的蛊惑。我无法改变她们，能改变自己的只有自己，这是一个很多人都懂的道理，却很少有人能做到。但不管怎么说，为人师表，我不能坐视不管。
　　于是我和她们说起了我以前在学校的生活，如同以往每个教过我的老师所做的那样。对我们来说，只要有一个学生从中感悟到什么，这不妄我们的良苦用心。
　　但我看着学生们没什么变化的表情，失望之情油然而生。
　　你们不是想知道我为什么回来吗？这就是答案。我说道，正因为我在这里经历过那么多。人老了总爱回忆。
　　林老师你不老。
　　我愣了一下，说话的竟是之前那个仿佛对什么事都漠不关心的女生。我看着她的脸，一时无法把那句话和她联系起来。女生只是淡漠的扫了我一眼，然后继续摆弄着她的魔方。和我复原了打乱，打乱了又复原的无聊举动不同，她在上面变换了许多图案。
　　我对她笑一下，说，有句话是这么说的，人是从心开始老的。你看不出来而已。
　　那林老师你几岁？她快速的问我，就像在等我那句话。但面上却看不出什么来。
　　你不知道还有句话是这么说的吗？女人的年龄永远是秘密。就像我不知道我的老师多少岁一样。我在心里默默的加了后半句。
　　女生哦了一声，她的眼睛里蕴藏着某种莫测的情绪，说，我大概猜的到。
　　我不知道该怎么回答她，恰好这时下课铃响了，我总算松了一口气，再继续聊什么谁知道会怎样？现在想来还是贵州的那群学生可爱。我想起我初三语文老师的头口禅，只要你们配合，轻轻松松又一节课。
　　下课了。我轻快的说，不等她们反应走出了教室。至于她们对我的印象如何，我想应该不算差。我所关心不在以此。我所关心的是她们对待高中的态度，目前看来，没什么问题，但很快她们就会意识到，初中和高中有质的差别，很多学生就是转换不了学习方式而走错方向最终失望中放弃。
　　我们凭什么在剪了她们的翅膀之后再要求她们飞翔？
　　由于下午没有我的课，我在下课之后便离开了学校。但没想到我竟也遇到和老师一样被校警拦的场景。学校校警是个高高瘦瘦的老人，在这里你随处可见那些皮肤黝黑，身体削瘦却精气神十足的老人。校警见我靠近校门，对我挥一下手，示意我回去。
　　我顿时又好笑又无奈。我走到他面前，说明了身份。校警投给我一个质疑的眼神，好在我随身带着教师证。
　　他检查无误之后对我说，我还以为是学生呢。
　　没事，下次你认得我就好。
　　他不好意思的笑起来，连连保证下次一定认得。
　　我在离学校不远的地方找了家奶茶店，点了杯烧仙草。虽然我一直不明白这名字从何而来。也许是因为上学时间，此刻店里一个人也没有，店主在送上奶茶之后也安静的回到操作台后坐着。我得以一个人享受这片刻的安静。