[柯南新快]忒修斯之谜 (Miya参上)

看着正站在博士家的书柜旁翻看着对于其体格而言过于厚重的精装侦探小说，穿着一身上世纪小学生才会穿的旧校服的七岁男孩，并听其以方才在电话中听到的声线和不符合其年龄的语调讲述了造成当下状况的来龙去脉之后，黑羽甚至不知道自己是该笑还是该同情——尽管这两个反应在对方看来都属于欠揍的类型。
他干脆一言不发地凑上前，对那位戴着眼镜的陌生男孩进行细致又不礼貌的近距离观察。
不意外地接受了对方用手中的全铜版纸印刷精装插图版小说的当头一击，抱着疼痛的头原地蹲下的黑羽这才勉强接受了，眼前这位犀利度跨越年龄的眼镜男孩，确实是那位侦探的限定缩水版这一事实。


“……江户川柯南？”
从侦探口中亲自说出这个名字的刹那，黑羽快斗怀疑自己听错了。
“没办法，”从名到姓都是在玩梗的男孩推了推并无镜片的黑色眼镜框，“看来暂时不得不以这个身份生活下去了。”
“哈哈哈哈这么酸的名字也亏你想得出来——”
“……一时情急，我也不想啊。”
“正常的名字那么多你怎么偏偏挑了个像强行玩梗的同人作的哈哈哈哈——”
“闭嘴！”
待笑也笑够了，损也损完了，两个人在博士的提醒下才开始考虑正视现实问题。
“所以，”为了体现出足够的严肃，黑羽选择正坐着进行讨论，“你就打算以‘江户川柯南’的身份生活下去了？”
“只要办齐了相关证件和材料，凭空创造出一个不存在的身份不是难事。”工藤，不，江户川的脸上浮现出不符合其外表年龄的镇静。
“你倒是说得轻松…”黑羽扶额，“学校呢？工藤新一的神隐要怎么解释？兰小姐那里你要怎么应付？”
江户川的神情呆滞了片刻。他沉下脸去，因缺少镜片而未能如愿呈现出足以隐去双眼的反光。
“兰她……”迟疑了片刻，他还是打算陈述事实，“还有半小时就会来接我。”
将所接收到的信息反复咀嚼理解了半晌，黑羽只觉得自己的大脑被塞入了太多的情报，已经濒临当机了。
“等等，等等等等，”他沉下双手示意眼前的小学生侦探慢下节奏，“你的意思是，过会儿兰小姐要来‘接’你？”他说出自己的理解，“也就是说，你不打算住在自己家？”
“是这样，”江户川点头，“我告诉她我需要一个小时整理自己的东西……”
“所以你要住到那个糊涂侦探的事务所去，”黑羽还是表现出难以置信，“用‘江户川柯南’这个身份？”


他可以理解的，他本不该那样问的。
当一个独立而有些傲慢的灵魂被囚禁在那样一个无法以自己的立场发声，无法与他人站在同一高度的矮小躯体里，换做是谁都很难内心毫无障碍地去欣然接受。
只是没有办法而已。
只是必须前进而已。
当那个高傲的高中生侦探向别人说出自己的名字时，一定想念出的是“工藤新一”，而不是“江户川柯南”。
侦探的名号在这里毫无意义。重要的是，“他”此刻就站在这里。
可没有人能看见他。
在黑羽带着绝对不能说出口的秘密与尤未得到解答的疑问离开博士宅时，江户川开玩笑地说了这么一句话。
“也没什么大不了的，”他说，“实在瞒不过去时，至少还可以靠你出马。”
拥有面貌相似到近乎于同胞兄弟的友人，这是何等幸运的先天条件。
那时黑羽本想反驳，“兰小姐已经认识我了”，“她不至于连这之间的差别都看不出来”，可他只是调侃似的笑了笑，便与即将以新身份投入新剧情的小学生侦探告了别。
哇，真不愧是主角。这是黑羽在那一瞬间的感叹。
他本以为自己找到了难兄难弟，遇到了一个和自己同样面临身份抉择的可靠同伴。可对方很快接受了新的现实，并以极强的适应性将“江户川柯南”这个明显与外界相矛盾的角色无异样地融入进所有的细节之中。
她依然会向他微笑，他们也会选择接受他。
或许自己所存在的世界，自己身边所发生的一切变故，不过是对方所在剧情中的一段伏笔，一个插曲。而自以为是主角的自己在其中走过场之后，就再无戏份。

至少在我的世界之中，让我暂且保留只属于自己的秘密好了。
与交换读过的书和有趣的事不同，交换秘密之后双方所需背负的，可要沉重太多了。
回去的路上，虽然仅是行走在城市的街道间，黑羽却觉得自己可以隐约想象出，高空流动过的迅疾的风。

那风声甚疾灌了满耳，让他再难听清其他。







第5章 Puzzle 5
Puzzle 5 1+1=□

“……少年侦探团？”
在接到来自某位对小学生活已经十分适应的高中生的例行报告电话，说是“建立了少年侦探团”时，黑羽就无奈得想要叹气。“你还真是适应那里的生活哎，怎么，你的下一步计划是不是称霸整个学校？”
凭借高中生的智慧在同学乃至教师之间取得一定地位与威信，想想就觉得幼稚。
“那种名堂我才懒得搞，我也是没有办法，”电话另一端的江户川也很是头疼，“你不知道，在看到那些孩子的眼神之后，就觉得……”
“不好拒绝？”黑羽倒是挺理解，“也是，破坏孩子的梦想什么的，那罪行可是一等一。”
不管现代教育有多么推崇科普与实际，依然有那么几个孩子会相信“圣诞老人是存在的”。哪怕随着年龄增长他们也逐渐懂得，月亮不过是个自身无法发光的星球，人们对之许愿的星光或许也只是早已熄灭的残影，在发现每一年在自己的圣诞袜中放上礼物的“圣诞老人”事实上就是自己的父亲或母亲的那一刻，还是免不了要感到幻灭。
也许以后他也会依然怀着一颗童心去进行些不切实际的憧憬，可那个相信着圣诞老人森林妖精等等等等一系列奇思妙想的存在的人生阶段，已经回不去了。
破坏孩子们的梦想，带着高中生叛逆而不屑的眼神居高临下地告诉他们，“你们理解世界的方式太天真了”，对于还未成为“大人”的两位少年而言，果然还是做不到。
通话两端的双方都沉默了片刻。
“对了，”单脚捣鼓着足下刚由博士特别研制出的滑板，江户川蓦地想到了一个不错的提议，“周末博士要组装给那群小孩的徽章，你要不要来帮忙？”
“徽章？别在衣袖上的那种？”早已过了收集随零食附赠的英雄徽章的年龄的黑羽，对于这种假日过家家一般的活动自然是不太感兴趣，“不就是装个别针嘛，我不是很想……”
“只是装个别针？由博士‘发明’的徽章会只需要你装个别针？”江户川感到有些好笑，“有些精密零件的组装需要你那双完全不近视的眼睛，博士会很需要你的帮助的。”
这么一番话对于黑羽而言十分受用，未及多想，他便承认了这个需要他进行单方面能力输出的周末计划。


自从猝不及防被扔进一个外表年龄仅有七岁的身体之内起，对于工藤新一而言，一切都是事出突然。在此之前，他从未设想过，以现役高中生的身份坐在小学课堂中，会是一种怎样的体验。
在穿上那身陈旧的校服走在一群穿着活泼鲜亮的孩子之间走进校门时，江户川已经做好了迎接“灾难”的准备。他本以为自己会无聊到要打呵欠，会一边托着腮应付老师面对孩童时不自觉的卖萌嗲音，一边吐槽着现行的教育体制“无论是实用知识还是情感教育都一点也不实用”，可事实并非如此。
新鲜感。
坐在小学课堂中的他，感受到了无与伦比到恨不得想要将之立刻与人分享的新鲜感。
那些对于他而言已是常识的知识，原来需要靠如此多元方式传授给这些不知道有没有正确理解的小脑瓜。哪怕那群大睁着眼的孩子们在课堂上若有所思地点着头，天知道他们是不是真的搞懂了老师所讲的内容。
孩童认知世界的角度是如此不同，以至于教数学的老师需要花上大半节课去讲解“已知”这一词汇的概念，可大多数人成长为靠谱而无聊的成年人之后就逐渐忘记，自己眼中的世界曾经是有多么缤纷多彩了。
装模作样地在笔记本上记下笔记，江户川将视线向整个教室内扩展开。他腹诽着，是否在同一时刻，这些啥都不懂的小学生的脑袋里在老师的引导下会想着相同的内容？
绝对不可能。
他有些好笑地看着黑板上那些过于浪费空间的板书。
很多人早已忘记，原来1+1=2也是需要经过学习才能够理解的。那些我们总以为是自身与生俱来的尝试与知识，其获得的过程却总是被忽略。
自己这是…在阴差阳错间得到了不可多得的，改变角度去观测世界的机会么……
工藤新一/江户川柯南不知自己是应当感慨还是悲哀。


周末很快到来。直到路过工藤宅紧闭的大门站在了博士宅的门口，黑羽才开始对自己之前的决定产生了一丝怀疑。
我为啥要来这里帮忙？那群小鬼和我又没什么关系……
“哟，到得挺早么，”江户川早已等在了玄关，“焊接拿手么？先来操作一下练练手。”